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私立中学校の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 1583件中 331-340件を表示
  • 男性卒業生
    麻布中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:76)
    卒業生 / 2011年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • ★★★★★
    • 5.0
    • 総合評価
      完璧です ただ、自主性のない人間にとっては過酷な環境でしょう 是非とも自主性のある生徒が入って麻布の伝統を守ってくれることを望みます 
    • 学習環境
      完全に放任主義です こちらが助けを求めれば手を差し伸べてくれますが、求めない限りいつまでたっても放置されます 実際自分自身高校2年生の終わりまで勉強をしたことが1度もありませんでした
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    7人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    大成中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 39)
    卒業生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      個性的で皆んなの仲が良い
      かなりアットホームで雰囲気が良い
      設備が整っている
      修学旅行まじで楽しい中3:北海道・中5(高2):ハワイ
      努力次第で東大全然行けます
    • 学習環境
      一学年80人程度はかなり良い学習環境です。
      先生が個人個人の学力等を把握し易いですし、個人的な質問もしやすいです。
      数年前に校舎がかなりリフォームされた際に、エアコンも新しくなり、自習室がかなり使いやすくなりました。(個別に仕切られていて使いやすい)
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    9人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    横浜隼人中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)
    卒業生 / 2023年入学
    • 総合評価
      いい意味で私立中学っぽいところがなく、公立中学のような自然であたたかい雰囲気が気に入っていました。気負わずに、自分らしくすごせるのもよかった。保護者会も堅苦しさがなく気取らずに参加できます。
    • 学習環境
      夏休みに補講があります。英語・数学の基礎を教えてくれるのでサポートはいいのではないかな。英語と数学は習熟度別クラス編成だったのですが、途中で終わってしまったのは残念だった。
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  • 女性卒業生
    神奈川学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:46 - 56)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      2026年に卒業した者です。
      他の方の口コミで学校生活に不満があるなどと目にしますが、高校生になればこの学校でよかったと大半の人が思うと思います。最初に、課題は多いかもしれませんが、想像しているほど過酷ではありません。グレードに合わせて出してくれていると思います。本当にやらない子は答えを写すなどしてそもそも取り組まないので、結局自分次第だと思います。
      中学時代は、行事(体育祭ではなく球技大会なこと、修学旅行がなく、フィールドワークや勉強合宿があること)や校則など確かに不満がありましたが、行事に関しては中3というタイミングでホームステイをすること自体が他ではできない経験であり、海外や英語に興味をもつきっかけになりますし、フィールドワークで実際にそこへ行って学ぶことは大学のような研究的なテーマを取り扱うので、発展的な経験だと思います。またそれをきっかけに夢を見つけた子もいます。校則についても上記で記しました。高校生になり、マイナスなこともプラスで捉えられるようになり、視野が広がったと感じます。受験期には何よりも先生方の面倒見の良さが素晴らしいと感じ、友達や親とも話すくらいです。
    • 学習環境
      コロナ禍で中学時代がスタートしたので不安もあったが、パソコンなどが配給されたり、対応は良かった。(最初はオンライン授業から始まりました。)
      最近では、メンターと言われる大学生の方が英検の対策や受験のサポート(個人面談や赤本の使い方、過去問の解き方など)をしてくださったり、自習室などに毎日いてくださるので、いつでも質問できる環境が整っている。~20:00まで自習室は空いているので(下校時間は18:00で、自習室利用には個人バーコードを自習室前に置いてある画面に見せて出席をとる。親御さんにメールで通知が行くので安心)学習に励みやすい。
      受験時には先生方のたくさんのサポートを受けた。担任だけではなく、他教科の先生が相談をのってくださったり、優しい先生ばかりです。。
      私は質問をしに行くタイプではなかったのですが、そんな私でも勉強のこと、たくさん相談にのってくださいました。もちろん受け身な学習は良くないですが、自分で動き、努力している姿を先生はちゃんと見ていますから、安心してくださいね!
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  • 男性卒業生
    武田中学校 (広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      ? 探究・SDGs教育
      中学からSDGsテーマで学習
      商品開発(パンなど)や地域課題に取り組む
      発表・プレゼンまで行う
      “調べて終わり”じゃなくて実践までやる

      ? 社会見学・フィールドワーク
      企業訪問(その企業がやっているSDGsについての見学)
      地域施設・福祉施設の見学
      実際の社会問題を現場で学ぶ
      教室外で学ぶ機会が多い

      ? 国際教育
      シドニーへの海外研修(中3の3月に修学旅行としてシドニーへ行きます)
      英語を使った実践的な活動
      異文化理解・国際感覚を育成
      英語を「使う力」を重視

      ■ ? 教科横断型の授業
      1つのテーマを複数教科で学ぶ(例:環境問題を理科・社会・英語で扱う)
      知識をつなげて考える力がつく

      ■ ? 生徒主体の活動
      ボランティア
      フェアトレード活動
      リサイクル・地域貢献
      自分たちで考えて行動する力を重視

      ■ ? 落ち着いた学習環境
      少人数で静かな雰囲気
      いじめが少なく安心
      勉強に集中しやすい
    • 学習環境
      定期テスト計画表や、ポートフォリオを通して何が得意で、何が苦手。その苦手科目をどう勉強すればいいかなど自分の分析を行います。
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  • 女性卒業生
    女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:72)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      キリスト教でプロテスタントということもあり、変わらない信念のある伝統校だなと思います。生徒もその校風に従って、自由でいながらも自分の軸を持ち続けるような生徒が多いと思います。というか、入学してから様々な経験を通して自分の軸を追い求め、卒業する頃にはある程度見つかっている、もしくは見つかりかけている、と言った方が正しいかもしれません。先生方もユニークな人が多く、とにかく学問が好きなんだろうなと思う人ばかりです。とはいえ全員が全員元気いっぱいなわけではなく、もちろんいろんな人がいます。むしろミッション系なので、「いろんな人がいて、それでいいよね」という校風であると思います。とにかく大学受験のための勉強だけでなく、いろいろな実となる経験を6年間でしたいと思う人にはうってつけの中高だと思います。またいまいち公立の小学校に馴染めなかった、という子も女子学院に来ると良いかもしれません。個性が認められる場なので、きっとうまくポテンシャルが発揮されるのではないかなと思います。
    • 学習環境
      進級の危うい生徒にはかなり手厚いと思います。テストの点が悪い人には補習の機会もありますし、高校生で赤点で単位が取れなさそうな人もどうにかして進級させようとしてくれます。また成績の悪い人でなくても、先生方は学問が大好きそうな人が多いので、自主的に質問をすれば楽しそうに答えてくれます。
      一方で、受験対策は全くと言っていいほどないです。というのも、「どの大学に入るか」よりも「自分が何をしたいか・どういった学びを得たいか」という部分にフォーカスを当てて進学先を選ぶよう促す学校なので、単に大学予備校的な進路指導は行ってません。なので三者面談や模試などもありません。一応入試形態や出願方法などの説明はしてくれます。そのような校風のおかげか、生徒たちは他人の意見ではなく自分のやりたいことに忠実な進路選択をしている人が多いので(藝大なども毎年います)、個人的にはそれが本質的な進路の選び方であるので良いと思っていますが、高校が大学進学のための機関だと思ってる方には合わないと思います。またAOや指定校などは使う人が少ないので、あまり手厚くないかもです。ただ生徒のポテンシャルが高いので進学実績は良いです。
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  • 男性卒業生
    芝中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:65 - 70)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      とても良い。
      中高一貫で、さらに男子校であるため、周りの目を気にしないで自分のやりたいことに打ち込める。そのため活発な人もいれば静かな人もいるが、ほとんどがリア充だと思う。
    • 学習環境
      補習はあるが、定期テストが基本的に難しくないので普通に勉強してればお世話になることはないと思う。
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  • 女性卒業生
    頌栄女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:66 - 67)
    卒業生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      大好きな母校です。学ぶことが多すぎました。頌栄生としての自信を持って生きていけます。あの校舎で過ごした時間は本当に宝物です。「私たち女子校で中高無駄にしたよねー」なんて話していた時間がほんとうに幸せでした。全力で青春ができます。
    • 学習環境
      毎回の小テストから考査の補習まで、サポートは手厚く、幅広く行ってくれました。私は得意教科は文系だったのですが、理系の道に進みたかったので、先生方には感謝しかないです。また、帰国生と一般生が、互いに得意な勉強を教え合うなど、皆学習に積極的です。
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  • 女性卒業生
    桐朋女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:42 - 44)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      満足にしないとそもそも表示すらされないと思うのでこうなりました。実際のところは星1どころかそれ以下です。自己中と情報に対するリテラシーの無さ、偏見ばかりを持ち合わせた人ばっかりで協調性や客観視を育てたい人は入るべきではないです。それでいて私たち我の強さあるよね(笑)みたいなそれに対する謎の誇り持っていますのでそれが治ることはありません。人間性をしっかり育てたい人には向きません。6年間とお金を無駄にしたくなければ入らない方がいいです。それがあなたのためです。
      私は6年間の学校生活の嫌な記憶につきまとわれながらあとの人生生きると思うと苦しくて仕方ありません。
    • 学習環境
      進学の実績になるような子にはちゃんとサポートすると思いますがそれ以外には冷遇、またはその進学先を下に見るという最悪な対応です。
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  • 男性卒業生
    聖徳学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 52)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      他のレビューを見てると個人差があるように見えますが、別にそんなこともなくみんな楽しそうに学校生活を送っていました。文化祭や体育祭などの各イベントの規模も大きかったり修学旅行も3年生では海外に行けるなどとてもいい学校生活を送れました。先生達も良い人が多くイベントなどを積極的に手伝ってくれたり、進路なども真面目に考えてくれる人が多かったです。
      能動的な人がとても多かったです。
    • 学習環境
      先生からのサポートなどが手厚かった印象があります。補修などもありましたし学校の試験以外の英検などの試験勉強の補助などもありました。試験前などになると図書室や空き部屋などに人が集まり勉強を教え合っている光景がよく見れました。
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