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中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 129273件中 3301-3310件を表示
  • 女性保護者
    西南学院中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      まず、先生方が学校に愛着を持っていらっしゃるので、自ずと子供たちも学校が大好きです。 お友達もうたくさんでき、自由な中に厳しさもあり、自然と学力もついていった感があります。
    • 学習環境
      みんながのびのびした中で自然と学力がついてる気がします。 我が子は英語が苦手のようですが、校外の実力テストなどでは、英語の偏差値が一番いいというほど、英語教育に力を入れてあるような気がします。
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  • 女性保護者
    慶應義塾中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:72)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      この中学は部活動がさかんでだいたいみんな運動部と学芸部と2つ以上の部活に入り、たくさんの仲間と交流して幅広い視野を養います
    • 学習環境
      サポートはイマイチ少ない気もしますが、意外とと宿題も多く意外と勉強します
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  • 男性保護者
    芦屋国際中等教育学校 (兵庫県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      外国の生徒も多いので、いろいろな国の考え方を聞くことが出来る。また、英語などは能力別にいくつものクラスに分かれて勉強している。
    • 学習環境
      1つの学年が40名の2クラスで80名なので、英語の授業で少人数に分けて、学習することができる。
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  • 女性保護者
    國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      補習をしてくれたりと面倒見のよい学校です。クラスは男女別ですが、体育祭や文化祭などは一緒に行うので楽しそうです。
    • 学習環境
      毎回小テストをやり、合格するまで受けさせるようです。友達とも教えあったりしています。
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  • 女性保護者
    熊本学園大学付属中学校 (熊本県 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 57)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      この中学では、テストの点数だけでなくコミュニケーション能力を身につける事をたいせつにしている。
    • 学習環境
      中高一貫校で6年分の授業を5年で教えるので最期の一年は、入試に集中できる。
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  • 男性保護者
    東邦大学付属東邦中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:66 - 69)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      勉強について学校できちんと面倒をみてくれます。補講などもあり塾へいかなくても学校の授業や教材をきちんとこなせば、大学受験にも対応できます。施設環境も充実しています。
    • 学習環境
      生徒が自主的に学習できるよう、いろいろな教材や課題を用意していいます。学習が遅れている生徒には補修をしてきちんと面倒をみてくれます。
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  • 男性卒業生
    陵成中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      とにかく進学実績や部活の成績が県内の中学校でずば抜けている。とても公立中学校とは思えない。
    • 学習環境
      全体的に学習意欲が高い生徒が多い。授業中にはほとんどの生徒が積極的に挙手などをし、授業に参加している。
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  • 女性在校生
    もえぎ野中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      3大行事(体育祭、文化祭、合唱コンクール)がすごく盛り上がります!あとは、あいさつも盛んです!毎日が忙しいですが、とっても楽しいです!

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  • 男性保護者
    奈良学園中学校 (奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      奈良学園中学は生徒の自主性を育んでます。また、素晴らしい自然環境の中、勉強とクラブの両立を目指しています。
    • 学習環境
      中間一貫校らしく先取り学習を通して中学3年時には高校1年生の学習範囲を学ぶます。
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  • 女性卒業生
    東京シューレ葛飾中学校 (東京都 / 私立 / 共学)
    卒業生 / 2011年入学
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    • 総合評価
      不登校の子供の心をよく把握し、やりたいことを見つけるまで見守ってくれる。傷付いた心が癒されるような、懐の深いスタッフと校長に守られて、ゆったりと過ごせるとても良い学校です。進路については、子供本人が希望した場合に相談にのってくれるので、進学校を希望する子供は、本人の努力が必要。
    • 学習環境
      登校したくない日は登校しないで自宅で過ごすことが認められてい。これは「さぼり」でも「休み」でもなく必要な「自宅学習」として単位になる。学年別のクラスではなく、一クラスに1年生から3年生まで一緒のクラスで、年長者が年少者の世話をする構成になっている。同学年だけの集団だと優劣をつけたがりイジメが起こる可能性があるが、異なる年齢の者がいることにより、大人の目線がある。
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