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京都府の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 1820件中 301-310件を表示
  • 男性保護者
    梅津中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      突出して良いところも悪いところもないと思うので!妥当な点数をあげた。 しいていえば、通学路の危険性とアクセスの不便さ。
    • 学習環境
      うーん、これも前述と同じように良くも悪くもうわさも評判も聞かない
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  • 男性保護者
    松原中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020入学
    • 総合評価
      何から何まで普通の一般的な中学校だと思います。他校と比べても何ら変わりはないと思います。特に秀でているものはあまり感じない。
    • 学習環境
      そんなに勉強に対して徹底的に補習をすることはなかったと思います。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    木津南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生同士の風通しは良いので、困り事悩み事を共有していただいてたことはありがたかった。でも秘密は守って貰えたし、親に媚びたり上司に媚びたりせず、子供の方を向いてくれていた先生に出逢えたことは子供たちにとっても財産だっ
    • 学習環境
      子供たちも部活を活発に行っていること、先生方もお忙しいので、わからないところを個人的にしっかり聞くのはなかなか難しい環境のように思われる
      クラス内での成績の差は大きいかもしれない
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  • 女性保護者
    桂中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全国的な情報を聞いていても特に悪くもなく総合的にみても良い方だと思います。友達どうし仲良くもしているので
      満足です。
    • 学習環境
      こどもに聞いても学生どうし仲が良く得意なことは教えあっているみたい。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    中京中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      保護者にだけでなく、来客に、全校生徒が大きな声で挨拶してくれます。生徒会で、挨拶しましょうとみんなで徹底してるようです。
    • 学習環境
      わからないことを先生によく聞きに行ってたようなので、良かった。
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  • 女性保護者
    南陵中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      皆が仲良くしていて注意しあっている学校だと、思います
      悪いことしたと聞いたことないです
      一生懸命頑張っています
    • 学習環境
      テスト勉強したり、わからないとこを教えあうと聞いたことあります
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    花山中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生方がとても熱心で子供達も楽しく学校生活が送れていたと思います。学校行事は、地域の方達が参加する事もあり楽しそうでした。
    • 学習環境
      テスト前は、わからない所があれば放課後に先生に教えてもらったり、お友達に教えてもらったりと協力する姿が見られました。
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  • 女性保護者
    広野中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      世間からあまりいい評判を聞かない学校だったので、通わせるのは心配だった。もう少し、生徒も常識がある生徒になればと思う。
    • 学習環境
      テスト前や普段からも、放課後、補講などをして、受験前に焦らなくてもいいように、勉強のサポートをしてほしかった
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    日新中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自分の子どもが、いい担任に出会えたことと、高校受験で第一志望校に合格できたので、総合評価は高い方です。
    • 学習環境
      全く勉強のやる気がない子と、やる気のある子の差が激しいと思います。やる気がない子は遊んでいるので、そういう子と友だちになると同調してしまうと思います。
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  • 男性保護者
    西京極中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生方、生徒皆その時の三年間の皆の助け合い中学生活を楽しく過ごす方向性に皆が取り組んでいたのが良かった。
    • 学習環境
      我が子わ、周りより少し慎重派なので遅れる、勉強で作業でも、でも周りの友達に支えられた中学環境でした。
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