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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 81257件中 3031-3040件を表示
  • 女性保護者
    三田学園中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 60)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      中2で柔道の授業があります。娘はそれを知らずに学校に入学したので大変でした。特に女の子は柔道とかやりたくないと思うのでおすすめできません。それ以外はとくに文句はない素敵な学校です。柔道の授業が嫌で不登校になったクラスメイトもいると聞きました。
    • 学習環境
      高校生は夏休み中に夏期講習があります。
      部活も定期テスト前1週間は休みです。




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  • 男性保護者
    柏の葉中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      総合評価としては基本的な部分で際立った違いが他校とないため普通としか評価できないためこの評価の点となりました。
    • 学習環境
      学習環境は新しい学校であることもありとても新しい事を取り入れていると思うから。
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  • 男性保護者
    北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特別な理由があるなら受験すれば良いと思うが、地域の学校でもいいが記念に受験してみたという程度ならこの学校に来る必要はない。
    • 学習環境
      受験勉強は塾でしています。学校のテストはどう意地悪に作成するのか平均点を50点以下にするように作成していると聞きました。このようなテストは受験にはつながりません。
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  • 男性保護者
    佼成学園中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:52 - 63)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      一部の変な教員がいない学年は非常によい。
    • 学習環境
      iPadを導入したがインフラや端末の管理ができる教員が不足しているためアプリやOSのアップデートが遅れ気味
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  • 男性保護者
    攻玉社中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 68)
    保護者 / 2018年入学
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    • 【進学実績/学力レベル】
      特攻に入ってくる子はすばらしく良く、一部諦めちゃっている?子(入試で燃え尽きてしまうったのか?)1・2年で落第していく子もおりました。中間は不通として、上と下の差がすごい。 ⇒ 結果、上の子の進学率は有名校に難なく(個人としては大変でしょうが)、進...
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  • 女性保護者
    椙山女学園中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:44)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      学校に入る前の印象と在学生となっての印象が余りにも違いすぎた点が多かったので高評価はつけられなかった、幼稚園から大学まである伝統的学校なので、校則を厳しくするのではなくもう少し生徒が賢くなれるような厳しさを教育できる先生を持つ学校になっていただきたい
    • 学習環境
      授業以外での学習への対応が劣っている気がするので塾に頼るしかなくなることが疑問と思う塾はあくまでもプラスアルファであると思うので
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  • 女性保護者
    城北中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:61 - 63)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      文武両道だか、部活に力を入れすぎでいるような気がしてならない。 学習面でのフォローが少ないと思える。
    • 学習環境
      成績不振者に対しての補習が足りないような気がします。 宿題をやならい子は放っておかれどんどん差がついていきます。
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  • 女性保護者
    高取台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      学力が低く、上の学校に行くためには、塾に通わないといけない状態であることは、あんまり望ましくない。金銭的にも余裕がないので、学校でどうにかしてほしい。
    • 学習環境
      全然、レベルが低い。もう少し、上を目指すようにレベルの高い勉強の仕方をしてほしい
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  • 女性保護者
    上宇部中学校 (山口県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
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    • 総合評価
      宿題をたくさん出す→遊ぶ時間を作らせない→不良撲滅、の方針に納得いかん。
      確かに見た目ヤンキーッぽい子はおらんしイジメもない。が、学校全体の学力はさほど上がっていない。
      教室移動時、給食準備時等、廊下や階段を走れと言われる。ケガでコルセットをしていた生徒にも走れと言ったらしい。
      遊びの中にも学ぶべき事はたくさんある。ただただ厳しく縛りつけるだけではなく、短い中学生活をもっと楽しめるような学校にして欲しい。
    • 学習環境
      同学年でも教科の先生が違ったりするのでテスト順位に影響が出ることがある。
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  • 女性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    • 総合評価
      不登校になる程のイジメがある(各クラスに不登校者が居る)
      教師の指導力不足
      障碍者の子への人権侵害がある
      地元重視で学校側の転校生に対する対応が確立されていないし転校生はイジメの標的にされている
      道徳や人権教育がなされておらず低レベル
    • 学習環境
      明らかな塾ありきで教師や学校側に学習に対する工夫や努力が見られず
      クラブ重視の傾向
      授業中の私語が酷く先生の声が聞こえないほど…そのレベルのクラスが大半
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