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京都府の共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3262件中 291-300件を表示
  • 女性保護者
    京都橘中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      国立大を目指していて塾なしで…という方針に惹かれて入学しました。実際に塾なしですが成績は入学時より伸びて目標にしている学校にこのまま頑張り続ければなんとかなるかな?という感じです。学校の中の事は当事者でないのでわかりませんが楽しく通っていて信頼できるお友達もでき先生とも程よく絆が出来ていそうです。困り事がなかったわけではないですが早め早めに先生に相談して解決の方向にいけてます。コツコツ頑張れるお子さんには向いていると思います。課題がずっと多いのでそれもこなしていける気力と体力が必要です。
    • 学習環境
      進路の指導には力を入れていると思う。保護者や生徒それぞれに説明や情報提供や説明がきちんとある。生徒の成績の分析などもしており役立っている。現在高校生ですが中学からの内部生の方が成績は良い子が多いと感じます。この頃は成績でのクラス分けがなかったので成績良い子とそこまでの子との差が大きいとも感じました。高校に上がる段階でついていけない子はコースを離れたり外部受験されたりしています。
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  • 女性卒業生
    男山中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      何より、先生方が本当に親身になってくれます。ここまで生徒に寄り添ってくれる学校はなかなかないと思います。男山中学校ならではの特徴は、校内太鼓祭りがあることです。クラス全員で神輿を担ぎ太鼓を叩きます。大盛り上がりな行事です。私はこの学校が大好きです。
      他のクチコミで不安になりすぎず、ぜひ良い思い出を作ってほしいです。
      自分で道を切り開いて行って欲しいです
    • 学習環境
      受験対策はしっかりしていて、3年生になると居残り学習ができます。先生が常にフロアにいてくださるので、昼休みや休み時間にもすぐ質問でき、親身になって話を聞いてくれます。
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  • 女性保護者
    同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      帰国生受け入れ校として、とても良い環境であると感じています。先生との仲も良く、教職員にも卒業生(帰国生も多い)も多いので生徒への理解もあり、ありがたいです。
      校内は英語やそれぞれ在留国の言葉が飛び交い、普通校からの生徒には最初戸惑いがあるかもしれませんが、すぐ慣れると思います。
      ある意味英語が話せないとたまにストレスを感じる事があるかもしれません。(会話に入れない等、しかし日本語で聞けば基本的にわかる範囲で答えてくれます)
      帰国生には日本へソフトランディングするのにとても良い環境ですが、帰国生ばかりの為世の中帰国生だらけとちょっと勘違いしてる節もあります。
      高校から外部進学はほぼ皆無のため、その環境は整っていませんので要注意です。一年以内であれば学年を下げず留学、再駐在に帯同する事も可能です。
      少し特異な環境のため、よく理解して入学を検討されることをお勧めします。
    • 学習環境
      基本的に大学の附属校になるため内部進学生が殆ど。外部受験を検討するには少し辛い環境と言えます。
      勉強の進度内容も内部進学を基本としてるので足りない部分があったりするかもしれません。
      しかしながら、分からない部分は質問しに行けば丁寧に教えてくれます。座っていれば与えられるのではなく、自ら行動する事により得られるものが変わって来るため自主性が必要です。
      附属校にありがちですが、成績の優秀な生徒は本当に飛び抜けてできます。塾に行かなくても東京外語大、早稲田慶應の合格を取ってきます。
      やらない生徒は当然点数が取れないため内部進学時に不利になるため、高校に入った途端スイッチが入る生徒などが多く、実はこんなに優秀だったのかとビックリする事もあります。
      帰国生受け入れ校のため英語や第二外国語授業は充実しており、学校の勉強をしていれば必然的にTOEICのスコアは上がります。上位クラスはテストに意味が無いため、レポート、課題、クラス内プレゼンなどが成績に関わってきます。そのため宿題は多いイメージです。
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  • 男性保護者
    京都教育大学附属京都小中学校 (京都府 / 国立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      立地がよく、生徒や親の質がよかったので、特にトラブルなどはなく過ごすことができました。ほぼエスカレーターで高校に行けるのも魅力です
    • 学習環境
      それほどサポートをしてくれた印象はない。個別に塾に通う必要がある
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  • 女性保護者
    大谷中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 46)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      生徒数が多く、学園祭はとても盛り上がる。先生と生徒との距離は比較的近いと思う。修学旅行はいくつかからえらべ、国内海外ある
    • 学習環境
      先生に質問できる環境も整っており、費用はかかるが、校内にプラス大谷という学習塾のようなものもあり、自分たちにあったレベルで学習できる。
      他にも学習制度がある
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  • 女性保護者
    洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:68 - 71)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      中、高6年間安心して学業に取り組めます。子供にとって良い環境。レベルが高いので張り合いがあります。

    • 学習環境
      先生方は生徒に対して熱心に指導して下さいます。生徒の意欲もある
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  • 男性保護者
    京都文教中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 46)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      多くの進学先となる高校の進路実績が良いとは言えない。先生の指導力は良いとは言えない。合宿等を行っているものの、学力向上につながっているとは考えにくく、通塾などの対応が必要。
    • 学習環境
      自習室等で勉強している生徒はいる。多くは高校にそのまま進学するので、受験の焦りは感じることはないようだ。
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  • 女性卒業生
    木津南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      昔は髪色染めたらスカート短かったり靴下が短かったらすぐ詰められたりして色々厳しかったけど今は守ってる人が少ないと思う。先生も注意しないのかなと感じます。
      先生が優しいからって行くもんじゃないですよ。先生が優しい=ヤバいやつが増加していくってことです。

      今の時期にここの中学校に入らなくて良かったと思います。
    • 学習環境
      私は、塾のおかげだと思っています。塾のおかげで41くらいの偏差値が50くらいになりました。学校になんかされた覚えは対してないです。でも、三学期くらいからは自習時間が長かったり二学期でも先生によっていい先生は授業の中でも自習時間を多くとってくれてましたでした。
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  • 女性卒業生
    大山崎中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      男女関係なく仲良しでみんな得意なことがありました。不登校の子はいましたが行事になるとちゃんと来てくれるしみんなでワイワイしながら取り組んでいます。とても楽しい中学生活でした
    • 学習環境
      補習では学年の教師全員が駆け寄っていただき沢山質問できてとても安心できる場所でした。受験では一人一人話をちゃんとして頂いて高校に通えています。面接のコツや高校生になった時にこれ使うからこれだけはまじで覚えてって言うのを覚えたらちゃんと高校の問題に出ました。ちゃんとやってて良かったです。補習では一緒に頑張ろうという協力性が見られました。先生も分からないのあったら言ってねと言ってくれてちゃんと分からないところは分かりやすく知りたいところは詳しく教えてくれました
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  • 女性卒業生
    男山中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      本気で部活動に取り組みたい子、学力的に賢い子にはもったいないと思う。金銭面的に問題がなく、本人が志望すれば私立校に進学をおすすめします。大切な才能の花を枯らしてしまう。そんなのは絶対だめ。
    • 学習環境
      テスト前勉強会はほんまに助かった。
      ただ、受験前のサポートは△。たとえば数学。過去問の解説も、大問1しかしてもらえなかった。後半の応用問題も解説してほしかったなと思う。
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