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中学校の評判(口コミ)
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小新中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学
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総合評価小中一貫と言ってもいいような学校です。個人的に他の学校に行きたかったです。
先生の当たり外れはあるので多少の良さはあるのかもしれませんが,おすすめはしません。 -
学習環境補修という補修はありません。スクールカウンセラーも気軽に行けるような雰囲気ではなく、一度担任に話を通さなければいけないので意味がないと思います。
3人中2人が「参考になった」といっています
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友渕中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

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総合評価先生も生徒達も学力面では良いかもしれませんが、質はとてもいいと思えません。世間知らずな先生が多いです。校則も周辺の中学校よりずば抜けて厳しいです。先生たちは都合の悪いことには耳を傾けること無く誤魔化されます。なので理不尽なことで怒鳴られる生徒も少なくは無いです。ですが良い先生も稀にいます。
生徒に関してですがとにかく陰口.snsでの誹謗中傷.陰湿ないじめがホントに多いです。先生も虐められた生徒を庇うような雰囲気もなく対応がとても悪いです。なので友渕中学校への進学はとてもおすすめ出来ないです。周辺の他の中学校への進学をおすすめします。 -
学習環境授業のレベルが高く頭の良い子にすればすごくいいと思いますが、勉強が苦手な子からしたらしんどいかもです。授業の進め方も頭の良い子に合わせるのでついていけません。
3人中2人が「参考になった」といっています
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鶴ケ峯中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2019年入学
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総合評価個人的にはあまり楽しめなかったので、評価は低いです。楽しそうにしている人はたくさんいました。集団行動メインの授業です
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学習環境質問がしやすい環境で、授業はプリントを使って行われること多いです。
3人中2人が「参考になった」といっています
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平岡緑中学校 (北海道 / 公立 / 共学)卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価評価がとても高いですが騙されないでください。人間関係が良くないです。過度ないじりやいじめやハブリはたくさんあったし、すぐ悪口を言ったり裏切る人も多かったです
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学習環境授業のレベルは高いと思います。東西南北を目指すのであれば塾に通わないと難しいです
3人中2人が「参考になった」といっています
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西新井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価重視する場所が違う。毎年校舎を綺麗にだとか挨拶だとかの 他の学校もやっている事なのに 西中が一番だとか争ってどうするのと思いました。
中学は我慢して 高校から楽しんで下さい。
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学習環境あんまり させられてる所を見た事ないし 図書室に行く生徒もあまりいないので 学校外で勉強し学力を上げている生徒が多数
3人中2人が「参考になった」といっています
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昇陽中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:38)保護者 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価クラブ特待生のための学校というイメージです。中学なので、クラス内で多少の上、下はあっても仕方ないと思いますが、クラブ生でない生徒は、先生からも「一般」などと呼ばれて、あまり大事にされないみたいです。
今さら他へ変わらないので、卒業まで在学しますが、学校説明会のイメージとは全然違いました。 -
学習環境土曜や夏休みなどに補習があり、学校に行ってます。
でも、先生が授業をすることはあまりないようです。
3人中2人が「参考になった」といっています
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大谷中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 55)卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価多様な考え方や、人とは違った考え方ができる人材が求められている、グローバル化が進むこの世の中で、生徒たちが将来必要となってくる知識を教えてくれない。それどころか、この学校の教員たちは自分の意見をはっきりという生徒ほど嫌う。そして、目立たずに彼らがいうことをよく聞き、枠からはみ出ないように周りについて行く生徒ほど好かれる。私はこの学校に進学したことをすごく後悔している。他人にお薦めできる学校ではないことは確か。
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学習環境授業内で分からないことは、休み時間や放課後職員室に行けば教えてもらえる。テスト前になると、多くの生徒たちで廊下が賑わう。
3人中2人が「参考になった」といっています
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陵南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価意味のわからないことばかりしないでください。もう昭和じゃないよ。REIWA
☆ですよ。ルールが曖昧なのにも関わらず、なにかあったら事情も聞かずに、怒鳴りつけます。理不尽です。特定の生徒だけ自由にやらせている変な学校。不良には謎に優しい。は? 支援の子を特別に扱いすぎです。 -
学習環境意味のない授業ばかりです。めっちゃ適当。ふざけてんのか、わらかせんじゃねえよ
3人中2人が「参考になった」といっています
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西陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学

- 1.0
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【学習環境】
数学の時間では生徒(同級生)がうるさくしていても、先生は特定の人にしか注意しない。意味がわからない。特定の人にだけ注意したり、他の人もうるさくしてるのに
【進学実績/学力レベル】
かなり高いほうじゃないですか、柏葉高校とかにも4.5人くらい行ってますね
【...
3人中2人が「参考になった」といっています
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幕張本郷中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価まず、不登校が多く決めごとも不登校優先みたいになる。部活だけの登校の生徒もおり普通に通っている生徒からしたら納得いきません。係や委員会等も不登校込みなので手が足らなくなることがありようです。学校的には色々と対処が大変かも知れませんがもう少し生徒の気持ちも理解して欲しいです。
不登校は不登校でまとめて同クラスにはできないのでしょうか?
遊びには行けて学校には来ないというのを聞くと他人事ながら腹がたちます。
学校に来ている生徒より不登校優先なのは勘弁して欲しいです。
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学習環境成績の悪い子は置いてきぼりの感じがします。小学校の時は、夏休みに補習などをやってくれましたが、中学では全くありません。
3人中2人が「参考になった」といっています
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