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中学校の評判(口コミ)
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入船中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)在校生 / 2014年入学
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総合評価生徒が少ないからこそのメリットが多いです。
勉強のことを手厚く見てもらえた。
部活の人数を多すぎず、ちょうどいい。
人数が少ないから学年全員と仲良く出来た。 -
学習環境手厚く見てもらえた。
9人中8人が「参考になった」といっています
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奈良女子大学附属中等教育学校 (奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値:64)保護者 / 2015年入学
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総合評価中高一貫校ですが、双方の垣根がほとんどなく、先輩が学校生活の大半を指導してくれるため、早い段階から自立するということや、リーダーとなるべく努力することを学べる環境にある。
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学習環境教育実験校的な要素があるため、一般的な授業内容ではない部分が多い。集団塾でフォローすることもできないが、マニアックな学びができている。
9人中8人が「参考になった」といっています
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南山中学校女子部 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:64)在校生 / 2012年入学
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総合評価すごくいい学校です。 真面目なお嬢さんが学ぶような学校で、とても良い学校です。後悔しないので、ぜひ入学してください。
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学習環境周りの意識も高く、切磋琢磨できる学校です。とても学びやすいです。
9人中8人が「参考になった」といっています
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江戸川女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 53)保護者 / 2014年入学
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- 5.0
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総合評価通わせて安心できる学校です。
近隣で良い学校をと探していたわけではなく、志望校に合格できなかったからの選択でした。しかしながら、最初こそ嫌々通学していましたが、今は親子共々満足しています。 -
学習環境日々の小テストが漢検や英検対策になるため、自然と学習習慣が身につきます。勉強をしなさいという声がけは、あまり必要ないのでは。自律学習を目指していると思います。
9人中8人が「参考になった」といっています
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奈良女子大学附属中等教育学校 (奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値:64)保護者 / 2014年入学
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- 5.0
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総合評価学校のモットーが自主・自由・自立。
その通りで、自由で制服も無い。校則と言う校則も無いけれど、生徒一人一人が、自主的に勉強・クラブに取り組み、横道にそれる生徒は居ない。そして、生徒が個々に自立をしていて、本当に生徒を育てる学校だと思います。 -
学習環境今は、まだ中3なのではっきりとはわかりませんが、高2からは文系理系に分けられ、大学受験に向けて授業を進めているようです。
9人中8人が「参考になった」といっています
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仙台青陵中等教育学校 (宮城県 / 公立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2014年入学
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総合評価学習環境、指導方針、など素晴らしいです。多彩なカリキュラムで多方面に知識を求めた指導がある。6年間の一貫指導でじっくり取り組める。
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学習環境入学当初から将来を意識した進路指導で、多彩な大学の先生を講師に招いている
9人中8人が「参考になった」といっています
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中央大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:64)保護者 / 2014年入学
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総合評価敷地が広く、のびのびと学生生活をおくれる学校だと思います。自由だけじゃなく責任や自律をしっかり教えてくれる学校です。
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学習環境テストごとに補習や補講をしてくれます。職員室前にテーブルと椅子が設置してあり、授業や宿題などで解らない事があっても質問しやすい環境が整っています。
9人中8人が「参考になった」といっています
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高輪中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:61 - 68)保護者 / 2015年入学
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総合評価この学校では先生方がとてもこどもに愛情をもって接してくれているようにかんじます。
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学習環境できなかった子にたいしてのホローをしていただけました。プリントなども多くわかりやすく授業をしているとおもいます
9人中8人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属竹早中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:61)保護者 / 2014年入学
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総合評価面倒見がよくない学校…という印象があったのですが、実際に入学してみて、とても親身に先生方がなってくださることに驚いています。
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学習環境補習や能力別クラスはありませんが、生徒が先生に相談にいくと、個別に課題を出してくださったり、家庭学習教材の相談にのってくださったりします。
9人中8人が「参考になった」といっています
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岡山大安寺中等教育学校 (岡山県 / 公立 / 共学 / 偏差値:61)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価まだ歴史が浅いので、現在の生徒の状況がこれからを決める感じです。そのため先生、生徒ともに一生懸命頑張っているように思います。中途から入学する人がいないので、高等学校に相当する後期課程と人数が同じため、後期課程の生徒と一緒に活動することも多く、いい影響をもらっていると思います。
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学習環境テストの結果が一定の基準に達しないと補習があり、フォローをしていただけます。試験を受けられない場合も追試で必ず受け、理解しているかどうかの確認がなされます。水曜日は質問の時間を設けているため、わからないところを先生に尋ねることができます。
9人中8人が「参考になった」といっています
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