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中学校の評判(口コミ)
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梁川中学校 (福島県 / 公立 / 共学)在校生 / 2019年入学

- 1.0
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【学習環境】
授業が真面目でない。たまにやる意味のない授業をすまし顔でしている。
【進学実績/学力レベル】
常日頃から受験云々言って居るくせに福高は十人もいない。
上と下がはっきり分かれる。
【施設】
体育館は広いが、地震が来ると天井のモルタルが剥がれる欠陥構造。
図書...
5人中3人が「参考になった」といっています
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追手門学院大手前中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 45)卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価正直言って中学生活はお勧めはしません。個人的な意見ですが狂った学校です。前身の官庁学校としての誇りが高く入学初日に思想教育的なものを受けます(具体的にはオレンジ色の本が配布され必読しなければならない)。自称百年を超える歴史がある学校ですが、前身の偕行社時代を何故か含んでいます。よく言えば自由な校風、悪く言えば無法地帯。
ただ卒業後にわかみどり会に加入すると「のれん会」というので料亭のクーポンが沢山もらえるのでお得です。商家の跡取りがそれなりにいますが成金家計が少なからずおり治安はよろしくないです。私は甲南に行けばよかったと今更ながら後悔しています。
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学習環境テストの点数が低いと視聴覚室に集まってよく居残りをしていました。
面倒見はとても良く居残りを飛ぶなどしない限りはどんなに勉強する気がなくても勝手に知識が入ってきます。
5人中3人が「参考になった」といっています
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三内中学校 (青森県 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学

- 1.0
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総合評価隣の小学校と、三校合同小中一貫教育をやってはいるものの、それは口だけのお飾りになっています。
三内丸山学というものも目的が分かりません。 -
学習環境年にもよるが先生は熱心だとは思う。子供たちは、微妙…です。。
5人中3人が「参考になった」といっています
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狛江第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価勉強しにくい環境、意地の悪い生徒が多く、十分勉強できなかった。子供は転校して入学したが、転校生に対する配慮がない学校、教師、生徒たちであった。
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学習環境教師の質、モラルが低い。子供の習熟度のフォローもない。連絡事項もきちんと連絡しない。生徒に連絡させる結果、伝言ゲームになって正確に連絡事項が伝わらない。
5人中3人が「参考になった」といっています
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御幸山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価行かせなければ良かったとおもう学校です.校長も先生たちも自分を守ることが多く、生徒を助けてはくれません。
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学習環境特別な補習もなく、無駄にノートチェックがあり、そのためにノートを勉強したかのように作成する必要があります。 勉強ができる子には無駄な作業です。
5人中3人が「参考になった」といっています
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松江第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)在校生 / 2019年入学
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総合評価この中学に来て後悔しています。
来なければよかったと、、
先生は個性的で授業内容が分かりずらい人がちょくちょく居て、でも大学で教えていた人がいるらしく、その人の授業はとてもわかりやすいです。
そして、ほとんどは怖い先生なので残念です
態度を変える先生もいることからあまり好評ではないです。
あまり、この中学に来てメリットはないです。
6クラスもあるため、沢山友達はできます
ですが、クラス替えは好きな人や、仲のいい友達となれる可能性はほとんどないです。なれたらみんな奇跡だ~などと言ってます
※この中学で、青春はできません!!
カップルも数少ないです! -
学習環境学年によって居残りがあるかが変わります
現在の3学年はほとんどありません
1、2年はあります
2022年に入学する子は、居残り、補習が全くないので、自分から勉強をした方がいいです。
5人中3人が「参考になった」といっています
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平野中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価教師がむりです。いい先生も少しいますが、もう皆基本無理です。あと怒る時怒鳴るだけなのでなんで怒られているのかまったくわかりません、
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学習環境勉強については苦手なこもいれば、マンモス校なので個性豊かです。
5人中3人が「参考になった」といっています
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深井中央中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2018年入学
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総合評価選べるのならば、行かないほうがいい。
とにかく教師が悪い生徒は見放していく方針。
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学習環境授業を脱走している生徒に対し、指導を全くしていない、
良くない生徒には補助を全くしない、切り離す、見放す教師ばかりでした。
5人中3人が「参考になった」といっています
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笹下中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学

- 1.0
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【学習環境】
授業の進め方が下手くそすぎる。理解できている子より理解できてない子の方が多いいです。
【進学実績/学力レベル】
ほとんど高校に入学していると先生達にきいています。専門系に入ってる人もいるんじゃないでしょうか。みんな結構バラバラです。
【施設】
全体的に古い...
5人中3人が「参考になった」といっています
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藤園中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)在校生 / 2020年入学

- 1.0
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総合評価良い先生を数えたほうが早いです。もめ事がとても多いです。先生は対応してくれますが反省する生徒は少ないです。身だしなみのチェックが厳しいと思います。
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学習環境タブレットを使った授業を積極的に行っています。しかし、先生が機械関係になれていない場合は授業がストップします。
5人中3人が「参考になった」といっています
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