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中学校の評判（口コミ）
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延岡中学校 （宮崎県 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価今年(2018年度)から体育大会が春に変わって準備不足。一年生の部活紹介等、曖昧な部もあります。
ある部活の副顧問が校長先生で出張、出張が多くて、顧問が体調不良で休んでいるときに誰に頼ればいのか分からない。
前の校長先生は生徒会の意見を交わし合う等して積極的に生徒の意見も聞いてくれていたのに今の校長先生は聞いてくれない。 -
学習環境自主学習が１日半ページとありますが、本来の生徒のやり方をあまり尊重せず、身に付くやり方をしてない。ある一定の水準にまでは上がるかもしれないがそこまでのやり方でしょう。
4人中3人が「参考になった」といっています
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東明中学校 （北海道 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価いじめに近いいじりが発生して教師は見ているにも関わらず対処してくれない。
そのせいか、東明の学校内では礼儀がなってない人がおおい。3年には校則で決められた髪を染めてはいけないというものも破っておりまた、今2年の人に関しては大問題を起こす始末。確かに市内トップレベルですが東明に行くなら少しは覚悟が必要だ。 -
学習環境学習の面はとても充実してますよ。先生の教え方もうまいですし勉強に集中する方法をちゃんと考えてくれていますが、頭の悪い生徒に対しては接し方がとても悪いですね。
4人中3人が「参考になった」といっています
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幌東中学校 （北海道 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価全体的によくなかっです。まず、”ほろひがし”と読む人が多すぎます。正しくは”こうとう”です。教師の数がぎりぎりなのも気になりました。一人で二つの学年を持っていたこともあったようです。
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学習環境頭のいい人と悪い人の差が激しかったです。残って勉強をする人はめったにいない様子です。授業も理解していない人を置いて行っていました。
4人中3人が「参考になった」といっています
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第一中学校 （東京都 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価楽しくない。
教師の当たり外れが酷い。
先生からの暴言は当たり前で、不登校も多いです。
楽しめる人もいるだろうけど、客観的に見るとつまらない学校です。 -
学習環境内申がとりにくいです。
贔屓がすごいので、気に入っている生徒には高い評価を付けますが、気に入らない生徒は努力が報われません。
また、テストの対策はしにくいです。
採点ミスも多いですが、教師達は生徒達に興味が無いので言わなくてもバレません。
4人中3人が「参考になった」といっています
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清明学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：40）在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価私立を語らないで欲しい。治安を悪化させる根源だと感じております。
大田区って結局そう言う人間が集まるんだろうね、地元愛とかいい加減にして欲しい、独りよがりの最低な区域 -
学習環境授業はまあまあかと思いますが、実力とは程遠い教育内容です。スポーツや才能で何かなければ進学は難しいです。
5人中3人が「参考になった」といっています
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獨協埼玉中学校 （埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 51）在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価動物園状態です。
ある特定の先生の時の授業は動物園くらいうるさいです。
本能のままに従う人が多いです。つまり猿とかゴリラとか。
ふざける、叫ぶ、パソコンでゲーム、内職などなどやりたい放題ですね -
学習環境補習は割と多めです。
１回感染症で出席停止になった時になんも補助がなくて、テストがあんまり取れなかったです
5人中3人が「参考になった」といっています
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千葉日本大学第一中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 56）卒業生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価もし過去に戻れたら絶対に行かない。
頭も良くないし、何より先生が怖かった。ストレスで白髪になったり嘔吐もした。辛い毎日だった -
学習環境テストの結果が悪いと補習はあったが、例えば単語は何回もかけなど、非効率で怒鳴ることが多くて怖かった。
夏休みの補習は人数が多かったため、良くも悪くても無関心で精神的には良かったが、全員理解してるとは思えなかった
5人中3人が「参考になった」といっています
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桐朋女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 42）在校生 / 2022年入学
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総合評価入ることはおすすめできません。学校の方針が古い慣習で、全く新しい風を取り込もうとしてません。私の学年では高校を他校に抜ける方が何人もいたりします。ただ、大学にどこでもいいから入りたい！という方はいいかもしれませんねー。教師もいい人もいれば最悪な先生もいます。当たり外れが多い公立のような学校です。
人によって合う合わない激しい学校です。 -
学習環境年に2回レポートという課題が課されます。その他にも小テストが多いです。指定校推薦狙いの方しかやる意味ないしやる必要のない課題が多いですね。
5人中3人が「参考になった」といっています
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島根大学教育学部附属義務教育学校 （島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価極めて優秀なごく一部の生徒を除いては本校はお勧めしない。特に教員における授業格差が大きく，課題の量，難易度の差が激しい。普通に優秀で真面目な生徒は課題に追われて大変になると思う。特に一部の授業は完全に教員個人の趣味でマニアックな内容や授業の進め方であり，殆どの生徒は置いてけぼりになる。また，生徒間の学力格差が大きい。未来創造科での活動については教員は全くの放任であり，無責任な対応が多くみられるので改善を望みたい。問題のある対応が多いので，保護者の方はこの辺はしっかりと確認した方が良いと思う。保護者アンケートで問題点を指摘しても改善するような様子は全く見られないのが大変残念。ご子息の入学を検討されている方は外部からの様子だけではなく内情についての情報収集をしっかりと行った方が良いと思う。
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学習環境課題は多い，特に各教科間で難易度や量に大差がある。クロームブックを使った課題提出があるが，締切が深夜になっており，生徒によっては夜中まで課題をする場合が散見される。分量や難易度は教員の裁量に任せられており，極めて優秀な生徒を除いて真面目な生徒程時間が足りず大変になる。俯瞰的な見直しなどはされていないので大きな問題と思う。
5人中3人が「参考になった」といっています
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吾嬬第二中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価ゴミ以下、校則、先生全てにおいてカス以下つまらなすぎる。ここに来るなら近くの寺島中学校に行った方がいい本当に来るべき学校ではない稀に見るクソ学校
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学習環境ボランティアの定年退職した方が学校に出向いてくれ放課後に補修をしてくれます。
5人中3人が「参考になった」といっています
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