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中学校の評判（口コミ）
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聖学院中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：45 - 57）在校生 / 2021年入学
- 4.0
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総合評価探求型の学校で、個性的な子が多いと思います。私は4人の子供がいますが、長男にはとてもあっていると思います。マイペースであり、小学校時代、スポーツができるわけでもなく特に目立つような子でもない、でも好きなことには一生懸命、特に動物、自然、環境問題には人一倍知識がありました。しかし負けず嫌いだったり、人と争うことを好まないので受験勉強は本当に大変でしたが、、、聖学院に通わせて本当に良かったと思います。先生もとても丁寧です。
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学習環境そこまで受験勉強のような記憶の勉強はなく、自分で考えて作り出すような勉強が多いと思います。
20人中14人が「参考になった」といっています
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関東学院中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 60）在校生 / 2019年入学
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総合評価ほんとうに普通の学校。公立中学校とほぼ変わらず。
部活を辞めるとレッテルを貼られる。卒業するまで大人しく耐える。 -
学習環境力を入れてる感じでもない。指定校推薦で大学へ進学する生徒が多いいからか、うるさく言われない。先生のレベルが高くないので、塾に通う必要がある。
20人中14人が「参考になった」といっています
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立命館中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：57 - 63）在校生 / 2020年入学
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総合評価総合的にはいい学校ですが、先生、生徒どちらも問題のある人はいます。
休み時間などは常に暴言が聞こえているので
お嬢様、おぼっちゃまはおすすめしません -
学習環境ほとんど対応してくれません。
放課後、朝休みは会議が多く話しかけることすら出来ません
逆ギレする先生もいらっしゃいます
ごく稀に対応してくださる先生は
優しいことが多いです
20人中14人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属世田谷中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：63）保護者 / 2020年入学
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総合評価附属高校も含め、某掲示板でネガティブな投稿（ネガティブキャンペーン？同一人物による投稿？とも見えます・・・）が出ていたりもしますが、ここは国立の広報の弱みでしょうか、実際入学すると大変良い環境だと満足しています。
高校進学のメリットも含め、本来もっと着目されてもいいのでは、と思います。是非これから入学される方は、それらの言葉に不安にならず、自分の肌で学校の良さを実感してもらえたらと思います。 -
学習環境受験対策という面では自主性に任せられるが、学習深度は深く、質の高い勉強ができているようです。高校進学時の試験が必要なこともデメリットではなく、生徒の学習意欲を保つのに良い効果を生んでいると思います。
20人中14人が「参考になった」といっています
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学習院中等科 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：62 - 63）保護者 / 2020年入学
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総合評価学習面は科目も多く厳しいです。しかし授業をきちんと受けていれば塾通いも必要ないです。生活指導は更に厳しいですが、中学生らしく伸びやかに学校生活を送る環境を与えてくれています。
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学習環境基本的には中高一貫校と同様のため、内部進学以外の受験対策はないと考えたほうが良いです。
20人中14人が「参考になった」といっています
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東京都市大学付属中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：60 - 65）保護者 / 2019年入学
- 4.0
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総合評価進学率や教育内容、周辺環境、施設を鑑みるとレベルは相対的に高いと感じる。また卒業後も母校をいとおしく感じる卒業生が多い印象。
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学習環境真面目な生徒が集まり、切磋琢磨する環境と成績の厳しい生徒へのフォローも充実。
20人中14人が「参考になった」といっています
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神戸大学附属中等教育学校 （兵庫県 / 国立 / 共学 / 偏差値：65）卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価生徒には個性的な人が多く、非常に楽しかったので、かなり高い評価をつけたいところです。しかしながら学校の制度に対しては多くの不満があり、この口コミをたくさんの方々に読んでいただきたいので、このような低評価にしました。まとめると、この学校は推薦入試やAO入試による大学受験を考えているものにはおすすめしたいです。そうでなければおすすめしません。
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学習環境課題の答えを暗記すれば高得点をとれる定期考査が多かったです。なのでどうしても課題の答えを暗記して考査に挑む生徒が多く、定期考査での学年内の順位や偏差値が全くあてになりませんでした。正直このような定期考査を実施することに意味はあるのかと疑問に思います。私の場合、これにより定期考査のための学習意欲を失い、高校2年生からはほとんど対策をしなくなり、高校3年生になるとどの日に何の科目の考査があるのかすら把握していませんでした。その代わりに自主的に模試に向けての学習は進めていました。センター試験で物理基礎と倫理政経を選択するための体制が整っておりません。物理基礎は高校1年生くらいのときに一度学びましたが、高校3年生のときはセンター対策の物理基礎の授業を開いていただけず、無理矢理地学基礎を選択させられました。なので私は地学基礎の授業を受けながらも、自宅で物理基礎の学習を行わなければなりませんでした。学校側の物理基礎を開講しなかった理由としては、物理基礎を選択する生徒が少ないからとのことですが、最初から物理基礎を開講するつもりがなかったのでは、と未だに思っています。
20人中14人が「参考になった」といっています
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東山中学校 （京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値：51 - 63）保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価進学校として成長しているにもかかわらず、一人ひとりの個性を重視して伸ばそうとしているところがよいと思います。学校説明会で、校長代行の先生の話をぜひ聞いてほしい。
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学習環境上位の大学に行った子ほど、学校の中の勉強で済ませている子が多い。補習、勉強合宿もあり。
20人中14人が「参考になった」といっています
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大成中学校 （愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値：38 - 39）在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価学習環境は非常によく困っていないのですが、ダメなのは先生。理不尽な理由で生徒を叱ります。
しかも、校則が厳しすぎるのもあって常に束縛状態です。なので、青春を楽しみたい方はおすすめしません。 -
学習環境図書館なども最近、新しくなり、清潔でとても勉強はしやすいです。
しかし、ある特定の授業はとてもうるさく先生が何を言っているのか分からない時もありますし、生徒を廊下に出して叱り、それだけで授業が終わることもあります。
20人中14人が「参考になった」といっています
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明治学園中学校 （福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値：51）卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価謎に包まれた学校
生徒の裏表が激しすぎる。
表向き良い子でも、教師がいないところではやりたい放題。
生徒と教師の仲が実際はとても悪い。 -
学習環境教師にもよるが、補講をしてくれる先生も多数いる。
しかし、本当にいい大学に行きたければ、塾に行け。
20人中14人が「参考になった」といっています
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