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京都府の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 2197件中 191-200件を表示
  • 女性保護者
    大山崎中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子どもに問題がおこっても解決してもらえなかった。学校も最後は生徒より先生を守ったと思う。
    • 学習環境
      補習などしますと言っていたが、学習が遅れても何もしてもらえなかった。
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    8人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    大住中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      進学的には良いところだと思いますが、虐めの対応に関して言えば良くないです。
    • 学習環境
      先生もよい人と対応の悪い人もいるようです。
      どこでもそうでしょうが。
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    9人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    京都文教中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 46)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      落ち着いた環境で学習に望めない。クラスのザワついた様子も生徒の幼さを理由に学校はいうが、それを指導する学校側の力不足としかいえない。わざわざお金を払って行かせる学校ではない。
    • 学習環境
      息子のクラスだけかわからないが、授業中騒がしい。落ち着かない。私立中学に入ってこれ?と驚くほど。男子が多く、幼さ故にと学校側は説明するが、入学直後ならともかく、1年近く経ってもこれでは理由にならない。公立の方がまだ落ち着いて学習できる。
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    10人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      あんまり学力は身に付かない。残念な学生を生み続ける学校に思える。勉強は全く出来ないので、覚悟しないといけない。
    • 学習環境
      生徒はまったく学力が備わってない。先生も教える気概がないので。
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    13人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    立命館中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 63)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなくどこも同じようなものだと思うので。小学校から学校が存在し中学校、高校と学年が上がるにつれて低所得者も増えて少しギャップを感じる。特に高校ではその傾向が顕著になるのでそれなりの家庭の子女でないと子供が不憫に思えます。
    • 学習環境
      どこの学校でも当然、自分がついていけなければ努力するしかありません。学校だけで全てを賄おうとするのは無理があります。
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    15人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    男山東中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      先生と生徒の距離が近い
      先生と保護者の距離も近い
      何かあればすぐに相談できる環境がある
      担任は比較的若い先生が多い
    • 学習環境
      テスト前は朝から教室開放
      先生も質問対応してくれる
      英検は年に一回無料
      二次試験の面接サポートを留学経験のある先生がしてくれる
      中3で英検2級を取得することもできる
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    京都橘中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      一番気に入ってるところは中学の担任団の質の高さ。勉強だけでなく、生活面や人間性についても高めるような声掛けをしてくれる。個人をよく見てくださっていて安心して通わせられる。
      クラスや男女に関係なく仲がいい。
      入学時の偏差値よりも更に高いレベルにいる子が多い。朝早く来て学習してる姿も見られるようで、いい雰囲気だと思う。
    • 学習環境
      放課後に1年時から希望制で英語と数学のゼミがある。これをとると部活に行けなくなるが、ハイレベルな授業をしてくれる。
      大学生のチューターが毎日いてくれるので、放課後に分からないところを教えてもらえる。積極的に活用できる子にはとってはよい。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大谷中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 46)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      家庭の件洗面で余裕があって、とりあえず 私立の中学に進みたい。子供をのびのび育てたいというご家庭であれば、良いが学校だと思います。
    • 学習環境
      他の進学校ほどではない。入学説明会で聞いていたほどの期待はできない。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      自由な学校は関西、関東でも少なく、
      楽しく学校生活を送れていることに感謝しています。
      外国人の先生が多く、英語は能力別クラスに分かれているので
      それぞれのクラスで力を伸ばしていかれる点が良いです。
    • 学習環境
      9割程が同志社大学、同志社女子大学に進学するので、特別な受験対策はないですが、海外の名門大学に進学する子は学校に相談、応援サポートがあるようです。
      日々の宿題提出は締切を遅れたり未提出の場合、減点されるので宿題をきちんとやる習慣がつきました。理科については、テストで平均以下の子は次のテスト前に補習があったそうです。
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  • 女性保護者
    南陵中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      皆が仲良くしていて注意しあっている学校だと、思います
      悪いことしたと聞いたことないです
      一生懸命頑張っています
    • 学習環境
      テスト勉強したり、わからないとこを教えあうと聞いたことあります
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