国立中学校の口コミ[p.193] | みんなの中学情報

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国立中学校の評判（口コミ）

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口コミ 3634件中 1921-1930件を表示

群馬大学共同教育学部附属中学校（群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
明るくて元気いっぱいの学生
- 4.0
- 総合評価
  
  いろいろな特徴があっていいと思う。国立だから結構良い高校に行けると思います。
  学習面や部活もやりがいがあって楽しい生活ができているからいいと思う。
- 学習環境
  
  受験生になると三年生のフロアに自習が作られるからいいと思う。
  １、２年生はカプリコンテストが学期ごとにある。
- 総合評価
  
  いろいろな特徴があっていいと思う。国立だから結構良い高校に行けると思います。
  学習面や部活もやりがいがあって楽しい生活ができているからいいと思う。
- 校則
  
  男子は眉毛や耳についてたり、女子は前髪が目に当たらない長さ、三つ編み禁止、耳よりしたにしばる。
  女子はスカート丈が膝下三センチ
  という規則がある
- いじめの少なさ
  
  いじめはないほうだと思いますが、私の学年には不登校生が多かった。
  不登校生への先生の対応が少しかわいそうな気がする。
- 学習環境
  
  受験生になると三年生のフロアに自習が作られるからいいと思う。
  １、２年生はカプリコンテストが学期ごとにある。
- 部活
  
  私が所属していたのは音楽部なので男女あわせて約６０人はいました。(助っ人部員あわせて)
  三年生はほとんど夏の大会で引退だけど音楽部だけ９月ごろまでやっている。
  音楽部や水泳部が強豪で関東大会など出ている。
- 進学実績/学力レベル
  
  毎年、前女、前高、高女、高高とかへの合格が多いと思う。
  国立だから授業内容もレベルは高い。
- 施設
  
  体育館の裏に防災物が生徒一人一人に常駐してある。
  校舎は五、６年前に立て替えたから安全だと思う。
- 治安/アクセス
  
  周りは畑ばかりです。
  たまに不審者情報が入るくらい。
- 制服
  
  男子はいたって普通の学ランで女子はねずみ色のスカートと青色のブレザー
  女子の制服は色が合わないと思う。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  知識が多い人やうるさい人、元気な人など個性豊か
入試に関する情報
- 志望動機
  
  幼稚園の年少からずっと小学校も中学校もエスカレーターできたから。
投稿者ID：579047
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1人中0人が「参考になった」といっています
佐賀大学文化教育学部附属中学校（佐賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）
保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
リーダーシップ、自主性が養われる
- 5.0
- 総合評価
  
  生徒、先生方が一丸ととなり学校を盛り上げてあります。言葉使いも丁寧にされ雑さをかんじません。挨拶も良く出来きて自主性を、養いリーダーシップをとれる訓練をされます。また、何事にも一生懸命に、取り組む姿勢、さらに父兄の協力体制が良いとおもいます。
- 学習環境
  
  自分で考える力を養われてる授業されてます。グループワークを取り入れたり、生徒主体となる授業運営をされたり、自主性を出す授業です。
- 総合評価
  
  生徒、先生方が一丸ととなり学校を盛り上げてあります。言葉使いも丁寧にされ雑さをかんじません。挨拶も良く出来きて自主性を、養いリーダーシップをとれる訓練をされます。また、何事にも一生懸命に、取り組む姿勢、さらに父兄の協力体制が良いとおもいます。
- 校則
  
  他校と比べると校則は厳しいてめす。髪型もきめられています。お洒落な髪型は出来ません。制服の着こなし方もプリントで配布されます。携帯は持っていけません。一人一人に目を向けられている行き届いています。
- いじめの少なさ
  
  生徒達にトラブルがあると先生はじめ生徒同士で解決させるための話しあいをされたり、面接されたりしてあります。
- 学習環境
  
  自分で考える力を養われてる授業されてます。グループワークを取り入れたり、生徒主体となる授業運営をされたり、自主性を出す授業です。
- 部活
  
  部活においては、余り力を入れてはありません。ただ、協力協調性、競争心、勝利の嬉しさ、負けた時の悔しさなど、その時々の感情育成には良いとおもいます。
- 進学実績/学力レベル
  
  毎年、西高への進学率はたかいです。生徒達に西校への進学を視野に入れて学習をさせてあります。教育熱心なお子さん達が多いので刺激になって学習します
- 施設
  
  やや、校舎が古いとは感じますが、無駄なものがないので動きやすいとは思います。冷暖房完備なので、環境は良いかと思います
- 治安/アクセス
  
  市内なのですが、城下町なので、環境的には静かで緑も多く情緒的にはいい環境であると思います
- 制服
  
  女子はセイラー服、男子はガクランです。昔から変わらない由緒ある制服です。子供達も真面目に、着用しています
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  日本人ご多いですが、中には2名ほど外国の子供さんがいらっしゃいます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  進学校であるし、通いやすい場所であった。また、環境も良かったです
投稿者ID：620634
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3人中1人が「参考になった」といっています
大阪教育大学附属池田中学校（大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値：62）
保護者 / 2017年入学
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親の家柄と金銭面のステータス
- 5.0
- 総合評価
  
  良くも悪くも、親のステータス、教育熱心度が高レベルで均衡化した状態なので、運営もスムース。ただ、親のステータス、それだけではなく、名士、出自、議員、高官など、また成り上がりを馬鹿にするなど、おそろしく、親の人間関係は複雑、それが子供に反映される、また学校側も区別した対応をされるので、閉鎖社会であるが、自分がアッパークラスの人間だと、過ごしやすい。金持ちのバカ息子、バカ娘（といっても偏差値は６０程度）と、家柄が中堅（それでも年収は１０００万程度）の東大京大を目的とした頭の良い子供、その二派にわかれている。ただ、一般社会から見れば、すべて、お金持ちであるので、鷹揚であることも事実。ただ、そのレベルから外れると、人間扱いもされない
- 学習環境
  
  ぜんたいてきに、家庭環境の粒がそろっているので反対する人もなくスムーズに行われている
- 総合評価
  
  良くも悪くも、親のステータス、教育熱心度が高レベルで均衡化した状態なので、運営もスムース。ただ、親のステータス、それだけではなく、名士、出自、議員、高官など、また成り上がりを馬鹿にするなど、おそろしく、親の人間関係は複雑、それが子供に反映される、また学校側も区別した対応をされるので、閉鎖社会であるが、自分がアッパークラスの人間だと、過ごしやすい。金持ちのバカ息子、バカ娘（といっても偏差値は６０程度）と、家柄が中堅（それでも年収は１０００万程度）の東大京大を目的とした頭の良い子供、その二派にわかれている。ただ、一般社会から見れば、すべて、お金持ちであるので、鷹揚であることも事実。ただ、そのレベルから外れると、人間扱いもされない
- 校則
  
  特に問題はない、親としては、厳しいほうが良いと思っています。
- いじめの少なさ
  
  全くないとは言い切れない、子供間のトラブルではなく、親のステータスとしての上下関係がある
- 学習環境
  
  ぜんたいてきに、家庭環境の粒がそろっているので反対する人もなくスムーズに行われている
- 部活
  
  まったくやる気はない、クラブは、サラリーマンの健康維持のためのジョギングといった程度、学校自体がクラブをするなら勉強しろといった雰囲気しかない
- 進学実績/学力レベル
  
  学力はある、親も学校も、勉強熱心、同高等学校に進むことが基本理念。もちろん強要はされないが、出ていく人間は、落ちこぼれか、頭が良くても、性格に難ありのような、目で見られる
- 施設
  
  充実はしているが、豪華絢爛とはいいがたい。機能重視の設備といった感じがする
- 治安/アクセス
  
  土地柄治安は良いが、アクセスが良いとはいいがたい。ただ、子供にとって、遊ぶ場所もなく、他校との接点もないので、安心ではある
- 制服
  
  普通としか言えない、逆に、目立たないことをモットーとしている
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  年収２０００万程度の親の子女、年収１０００程度の親の子女、それ以外の一部の異端者によって構成されている。ただ、後者に至るほど、学力は高い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  私がその学校で過ごした、卒業生だった、良くも悪くも、いろいろあったが、ある条件を満たした親ならば、親としてはおすすめできる安心の学校だから、
投稿者ID：620508
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26人中7人が「参考になった」といっています
富山大学人間発達科学部附属中学校（富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：51）
保護者 / 2017年入学
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自主性のある子供に育ちます
- 4.0
- 総合評価
  
  自分で選んで行った学校なので、そもそも文句は言えない。嫌なら転校すればいいという雰囲気なはなっている
- 学習環境
  
  全員で頑張るという中で学習しているので、良い環境の中にいる。
- 総合評価
  
  自分で選んで行った学校なので、そもそも文句は言えない。嫌なら転校すればいいという雰囲気なはなっている
- 校則
  
  自分できちんと考えるようなはなっているので、乱れたものは良くないというそもそもの概念が育っている
- いじめの少なさ
  
  無駄な時間と、労力であることを子供達自身が知っているので、ない
- 学習環境
  
  全員で頑張るという中で学習しているので、良い環境の中にいる。
- 部活
  
  短時間でもそれぞれができることに全力で取り組んでいるので、成果が上っている
- 進学実績/学力レベル
  
  先生の指導、子供達の意欲、親の協力があって、進学実績はよいと思う
- 施設
  
  保護者負担ではあるが、県内でもいち早くエアコン完備となった。
- 治安/アクセス
  
  治安はよいが、交通手段は必ずしも整った場所にあるわけではない。
- 制服
  
  セーラーの合服もあり、可愛い。しかし、襟元が開いたセーラー服は、冬は寒そうです
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  自分で考えて行動するという意識が高く、自主性が育っていると思う
入試に関する情報
- 志望動機
  
  進学実績もよく、先生も熱心な指導をしてくれる。地元では、名のある学校だったから。
投稿者ID：620510
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1人中0人が「参考になった」といっています
新潟大学附属長岡中学校（新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）
保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
個性豊か、心身向上、将来の夢自己実現へ
- 5.0
- 総合評価
  
  生徒のポテンシャルが高いので足の引っ張りあい、頑張っている人をけなしたりふることもなく、お互い切磋琢磨でくよい。
- 学習環境
  
  お互い切磋琢磨しています。高いところを目指して足の引っ張りあいがない。
- 総合評価
  
  生徒のポテンシャルが高いので足の引っ張りあい、頑張っている人をけなしたりふることもなく、お互い切磋琢磨でくよい。
- 校則
  
  自由な面がとても多く生徒たちはのびのびしています。個性豊か。
- いじめの少なさ
  
  個人のイジメ問題はありました。結局被害者も加害者も転校した。
- 学習環境
  
  お互い切磋琢磨しています。高いところを目指して足の引っ張りあいがない。
- 部活
  
  学習に力を入れているのと教師の働き方改革より部活動の時間が少なく種類も少ない。
- 進学実績/学力レベル
  
  普通の学力でほとんどの生徒が長岡イチの高校に進学しています。
- 施設
  
  国立大学附属なのでエアコンも以前から完備されていて、パソコンやタブレットの数も多い。
- 治安/アクセス
  
  駅から、ほぼほぼ近い。市立図書館も隣にあり、いざとなれば駐車できる。
- 制服
  
  女子は合い服、夏服、冬服と可愛いです。男子のはよくわかりません。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  何事にも前向きで、頑張っている子どもたちご多い。個性豊かでそれぞれの良さが伸び伸びしている。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  子どもの希望です。近くの公立中学校は評判が悪く頑張る子への足の引っ張り合いが目立つ。
投稿者ID：620479
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2人中1人が「参考になった」といっています
三重大学教育学部附属中学校（三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値：51）
保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自主性を重んじる学校
- 4.0
- 総合評価
  
  大学の附属校と言う事で、教育実習などで大人と関わる機会が多い。他校の先生による授業の見学もあり、先生もやる気のある方が多いようにみえる。
- 学習環境
  
  生徒が自ら考え行動できるような授業の進め方が良いと思う。自分の考えを発表する機会が他の学校より多く、積極的に意見を言えるようになる。
- 総合評価
  
  大学の附属校と言う事で、教育実習などで大人と関わる機会が多い。他校の先生による授業の見学もあり、先生もやる気のある方が多いようにみえる。
- 校則
  
  生徒が勉強に対する熱意があり、切磋琢磨していける環境がある。
- いじめの少なさ
  
  特にいじめについて耳にする事はない。あったとしても先生方がきちんと対応して下さる感じがする。
- 学習環境
  
  生徒が自ら考え行動できるような授業の進め方が良いと思う。自分の考えを発表する機会が他の学校より多く、積極的に意見を言えるようになる。
- 部活
  
  遠くから通う生徒もいるので、部活動はそれほど目立った活動がないように思う。音楽部は特に力を入れて活動している。学校全体でも合唱を頑張っている。
- 進学実績/学力レベル
  
  県内の進学校へ進む生徒が多い。トップレベルの学校を目指す生徒が多く、生徒も先生も勉強に対する意識が高い。
- 施設
  
  体育館など設備は古い。校庭は広く、綺麗に整えられていると思います。
- 治安/アクセス
  
  電車通学をする生徒もおり、駅から歩いて20以上かかり少し遠く感じる。治安は特別悪くはないと思います。
- 制服
  
  男子はブレザーでデザインも良いと思う。中学生は学ランのところがほとんどなので、他校と違って良い。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  日本人の生徒がほとんどですが、外国の方もたまにいらっしゃいます。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  姉が通っていた事もあり、学校の雰囲気もわかっていた。将来の進路を考えた時に、進学校へ進む生徒も多いこの学校に決めた。良い影響を与えてもらっていると思います。
投稿者ID：620448
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2人中1人が「参考になった」といっています
福井大学教育学部附属義務教育学校（福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）
保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
保護者の派閥があって、つきあいがたいへん
- 2.0
- 総合評価
  
  県内から学力の高い生徒が集まってきて切磋琢磨している　県内の開業医の子供がとても多い　将来は医者を目指す生徒が多い
- 学習環境
  
  先生はほったらかし　受験指導もほとんどしてくれない　学力は塾で身につけろといった感じ
- 総合評価
  
  県内から学力の高い生徒が集まってきて切磋琢磨している　県内の開業医の子供がとても多い　将来は医者を目指す生徒が多い
- 校則
  
  高速は特に厳しくないし緩くもない　公立と同じだと思うんからこの評価にした
- いじめの少なさ
  
  頭が賢い生徒がほとんどなので、陰湿ないじめがとても多いので注意が必要
- 学習環境
  
  先生はほったらかし　受験指導もほとんどしてくれない　学力は塾で身につけろといった感じ
- 部活
  
  土日はほとんどの部活が休みだし　大会では１回線負けが当たり前
- 進学実績/学力レベル
  
  県内の進学校へ進む生徒がほとんどだが、受験に失敗する生徒も多い
- 施設
  
  施設管理費や寄付金が高いので、施設は整っている　警備員もやとっている
- 治安/アクセス
  
  閑静な市街地にあり交通の便もよい　車での送迎も近隣に駐車場が用意されているので使いやすい
- 制服
  
  何十年も変わっていないし　特にかわいいとかいうことはない　規律正しい制服
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  開業医の子供や会社の経営者の子供など　裕福な家庭の子供がとても多い
入試に関する情報
- 志望動機
  
  家から一番近い中学校がここだったので進学しただけで、特に理由はない
投稿者ID：620411
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7人中3人が「参考になった」といっています
北海道教育大学附属札幌中学校（北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）
在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
仲間と高め合える良い学校です。
- 5.0
- 総合評価
  
  思考力が鍛えられる良い学校だと思います。
  学ぶことの楽しさがわかります。
  また､男女の仲も良く､他の学校よりもみんな仲が良いということはよく聞きます。
- 学習環境
  
  理科や社会のレポートの量が多く大変かもしれませんが､書く力や思考力が身につきます。先生の質が良いです。
  特に理科の学びが良く､｢自分で考えて自分で深める｣という力がつきます。
  また､英語では授業50分の間､ほぼ英語で行われます。日本語はほとんど使いません。なので置いていかれるともう追いつけなくなるので､必死に勉強します。数学と英語のテストは他の学校と比べると物凄く難しいものが出ることもあります。
- 総合評価
  
  思考力が鍛えられる良い学校だと思います。
  学ぶことの楽しさがわかります。
  また､男女の仲も良く､他の学校よりもみんな仲が良いということはよく聞きます。
- 校則
  
  特に厳しい校則はありません。
  ただしスマホに関しては､持ち込み使用共に不可となっていて、持ってくるには許可証が必要になります。
- いじめの少なさ
  
  見かけたことはありませんが、ないとは言い切れないです。
  細かいトラブルはよく見かけます。
- 学習環境
  
  理科や社会のレポートの量が多く大変かもしれませんが､書く力や思考力が身につきます。先生の質が良いです。
  特に理科の学びが良く､｢自分で考えて自分で深める｣という力がつきます。
  また､英語では授業50分の間､ほぼ英語で行われます。日本語はほとんど使いません。なので置いていかれるともう追いつけなくなるので､必死に勉強します。数学と英語のテストは他の学校と比べると物凄く難しいものが出ることもあります。
- 部活
  
  部活目当ての方にはオススメ出来ません。
  部活中心の学校ではなく､活動は土日祝日のみとなっています。
- 進学実績/学力レベル
  
  学力は高い人が多いです。
  東西南北に進学する人が多いですが､入試について対策講座などが開かれたりすることは全くないです。
- 施設
  
  満足しています。
  図書館の本は幅広いジャンルのものが扱われています。
  体育館､校庭も問題なし。
- 治安/アクセス
  
  治安は良いです。
  通学は大変だと思います。
  自分や自分の周りでも､通学にバス､地下鉄､JRなどを使って通学している人が多く､通学に1時間以上かかる人もいます。
- 制服
  
  至って普通です。
  女子は紺のジャンパースカート､男子は白シャツにズボン､学ランです。ジャージはデザインが良いです。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  学習意欲が高い人が多いです。性格においては様々ですね。良い人もいれば悪い人もいます。
  頭が良い分ひねくれている人が多い気がします。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学びの質が良いから。
  また､教師も良いから。音楽ができる人が多く､ピアノやバイオリンを弾ける人が多いと知ったから。
投稿者ID：578437
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13人中12人が「参考になった」といっています
横浜国立大学附属横浜中学校（神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値：63）
在校生 / 2017年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
生徒が自主的に学ぶ学校
- 5.0
- 総合評価
  
  特に不満な点はないです。探究とかが好きな人には向いてると思います。自分の個性を活かせるか、がポイントです。
- 学習環境
  
  pcを使った授業が多いです。特徴的なのは総合の時間で、「TOFY(トフィー)」と呼ばれる自己探究の時間があります。一人一つの研究テーマを持って約1年間、それについて研究します。そういったことが好きな人にはいいんじゃないでしょうか。
- 総合評価
  
  特に不満な点はないです。探究とかが好きな人には向いてると思います。自分の個性を活かせるか、がポイントです。
- 校則
  
  登下校中にスマホが使えないとか、厳しいのはその程度です。特に持ち物チェックなどはありません。買い食いは基本アウトです。
- いじめの少なさ
  
  特に聞きません。何かあっても軽いイザコザで済みます。個性的な性格の人も多いので、クラス内で浮くこともないと思います。
- 学習環境
  
  pcを使った授業が多いです。特徴的なのは総合の時間で、「TOFY(トフィー)」と呼ばれる自己探究の時間があります。一人一つの研究テーマを持って約1年間、それについて研究します。そういったことが好きな人にはいいんじゃないでしょうか。
- 部活
  
  部活に関しては、あまり期待しない方がいいです。どこもゆるい感じです。将棋は強いみたいですね。
- 進学実績/学力レベル
  
  人によって差はありますが、光陵の連携枠もあるので、そこそこの学校には行けると思います。
- 施設
  
  テニスコートはきれいです。（テニス部が強いわけではないです）自然が多いです。まあこんなもんだと思います。
- 治安/アクセス
  
  地下鉄からはめっちゃ近いです。京急線を利用しても、駅からの距離はあまりないので、楽に通えると思います。
- 制服
  
  お洒落です
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  個性が強い印象です。帰国子女の生徒も一定数いるので、刺激が多いですね。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  総合的な学習に惹かれて、自分の個性を活かしてみたいと感じた。
投稿者ID：577610
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2人中2人が「参考になった」といっています
群馬大学共同教育学部附属中学校（群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
大学の附属として研究対象とされている。
- 4.0
- 総合評価
  
  大学の附属中学校なので、授業などで良い意味での試行錯誤が行われている。また、生徒は皆学力向上について意欲が高い。
- 学習環境
  
  生徒達は皆入学試験を経て入学してきているため、学習についての意識がそれなりにあるため。
- 総合評価
  
  大学の附属中学校なので、授業などで良い意味での試行錯誤が行われている。また、生徒は皆学力向上について意欲が高い。
- 校則
  
  他の中学校と比べて、特別に厳しい校則があるわけではないから。
- いじめの少なさ
  
  他の中学校と比べて、特別にいじめが起こるような環境ではないから。
- 学習環境
  
  生徒達は皆入学試験を経て入学してきているため、学習についての意識がそれなりにあるため。
- 部活
  
  合唱部は県の中で成績が高い。他の部でも生徒は皆真面目に打ち込んでいる。
- 進学実績/学力レベル
  
  生徒は皆入学試験を経て入学してきているため、学習についての意欲を持っている。
- 施設
  
  校舎を最近建て替えしており、施設設備は比較的新しく、充実している。
- 治安/アクセス
  
  近隣は閑静な住宅街であり、落ち着いた環境であることに加え、校門に警備員が常駐している。
- 制服
  
  女子はブレザー、男子は学ランであり、特段の特徴があるわけではない。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  日本人だけではないが、ほとんどが日本人である。バングラデシュ人も在籍している。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校が同じ附属学校だったため、そのまま入学した。ほとんどの生徒が同じ。
投稿者ID：620057
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