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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14387件中 1821-1830件を表示
  • 男性保護者
    日本大学第二中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 56)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      自分自身あまり関わってませんが、保護者会等の参加で感じたのは親、生徒教師、それぞれあまり堅苦しくなく感じはいいとおもます。
    • 学習環境
      オンライン環境が整っている。子供の定期試験に対する意欲も高いと思います。
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  • 女性保護者
    青井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      それなりの学校であるから。公立はこんなもんかと言う感じである。コロナ禍でなかなか学校の様子がよくわからないが、タブレット端末が支給されたり、努力はしている感じがする。
    • 学習環境
      公立だから、あんまり熱心ではないように感じる。レベルが全体的に低い。
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  • 女性保護者
    府中第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      真面目な生徒が多いイメージ。 昔の不良に見られる制服の乱れや髪の乱れも見たことがないし、全体的に大人しいイメージ。 コロナ禍で参観日や、保護者参加の行事も全くないため学校の様子がほとんど分からない。
    • 学習環境
      宿題が毎日出るのではなくテスト前にまとめて提出するかたちなので、毎日の学習習慣がない生徒にとってはとても大変だと思います。
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  • 女性保護者
    稲城第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      コロナの影響で学校に足を運ぶ機会がなく、個人面談しか行ってないのでよくわかりません。生徒が楽しく通っている感じはします
    • 学習環境
      たくさん宿題が出るわけではないので、個人個人の学習意欲に大きく関わって来ると思います。
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  • 男性保護者
    春江中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      自ら進んで学ぶといった特徴があり、先生方も熱心に指導して下さるので非常に良い中学校かと思います。一番下の娘も是非とも通わせたいと思います。
    • 学習環境
      なかなか日々勉強する習慣が出来ていなかったが、最近は友達と図書館等に行っての学習習慣が出来つつある
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  • 女性保護者
    第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      子供と先生との相性にもよりますが一人一人に向き合ってくれてると思います。 友達付き合いをとても大切にしてくれてます。
    • 学習環境
      うちは勉強が得意な子がいないのでよくわからないですが、休み時間に教えて貰ったりしているみたいです。
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  • 男性保護者
    創価中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      総合的に見て、生徒が気持ちよく学ぶために必要な要素が全てバランス良く備わっています。特に先生と生徒が一体となって取り組んでいる点が良いと思います。
    • 学習環境
      とても良いと思います。特に生徒たちがお互いに教え合うグループワークがあり自主的に取り組めるのが良いと思います。
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  • 男性保護者
    上野中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      熱心な先生が多く友達とも楽しく過ごしているようなので 親としては良かったと思います。コロナで思い出が少ないのが残念ですが
    • 学習環境
      成績の良いグループもいるし良くないグループもいる。不良というのは聞いた事がない
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  • 女性保護者
    大森第八中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      全てに対してなんの問題もなく楽しく学校にいってるいるからよいとと思う。先生も友達感覚で接してくれてとても親身になってくれる
    • 学習環境
      しけんまえ友達と連絡しながら勉強をしているのがとてもいいとおもう
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  • 女性保護者
    日野第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学習面でのサポートはとても助かっているが、部活動にもう少し力を入れて欲しい。中学校時代にしかできない事を全力でやって欲しい。
    • 学習環境
      放課後、学校で補習の時間を作ってくれているので、とても助かる。
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