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長野県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 567件中 171-180件を表示
  • 男性保護者
    高陵中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      挨拶を忘れず、コミュニケーションをとる姿勢が見えます。助け合いの気持ちをみんなで共有しています
    • 学習環境
      地域トップ高を目指す中学校なので、それなりに学習をする光景が見えます
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    菅野中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      大きな問題もなく、先生方も熱心でフレンドリーです。参観日等で校舎に入ると、先生方や子供たちが積極的に挨拶してくれてとても気持ちがいいと、毎回感心しています。
    • 学習環境
      夏休みに補習時間を作ってくれたり、楽しい授業で子供たちの学習意欲を高めてくれる学校です
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  • 男性保護者
    女鳥羽中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      仲のいい友達もできて楽しいようです。毎日元気よく登校していくので、気に入ってるんじゃないかと思っています。勉強はあまり好きじゃないようですが、楽しく学校生活を送れているのでいいかと思ってます。
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  • 女性保護者
    犀陵中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年度入学
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    • 総合評価
      学校の先生も学力を上げようという気があまりないのか、プリントを与えて教えてくれない先生や学校に問題をかけあっても改善しようと努力しない傾向があるが、新しい学校であるため施設や制服はいいと思います。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    赤穂中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特に何が魅力ともないが普通だと思う。先生とか生徒がとかはなく市が協力すればよくなると思う。親の負担が多すぎ。
    • 学習環境
      授業の進め方に問題があるような気がする。できる子は塾に通っていたりしていて、できる子とできない子の差があると感じる。
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  • 男性保護者
    信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      通学に時間がかかるものの、試験を受けて集まった生徒だけに上位高校への進学の水準も高く、総合的には勧めたい
    • 学習環境
      試験を受けて集まった生徒が上位高校を目指す環境にあり、学習への意識は高い
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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      長野高校に進学する為の システムがある 部活はそれほど熱心ではない 中学入学組と附属上がりでは 学力に差がある
    • 学習環境
      長野高校に行くなら100倍以内にいればいい 内申点が普通の中学とは違う
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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      受験をして入学するため、ベースの学力が規定されており授業進度に遅滞がない。また、自主的な学習を重んじている。
    • 学習環境
      受験して入学する生徒のため、ベースの学力が揃っていることもあって、市立に比べてサポートは少ないと思う。ただ、必要がないから少ないのであって、十分だと思うので期待はしていない。
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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    信州大学教育学部附属松本中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校では,一人一人の生徒が,自分の興味・能力・適正を理解し,自分の進路の可能性を最大限に伸ばそうとする前向きな態度を1年時から培うことができるように指導しています。
    • 学習環境
      班で考える、みんなでフォローし合う、自分の意見を言うなど、受けるだけの授業ではないです。
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  • 男性保護者
    赤穂中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      人数が多すぎて先生の目が届かない感じがする。行事が多すぎて近隣の学校より勉強ができない。
    • 学習環境
      学校行事が多すぎて(白鈴祭、音楽会、運動会、クラスマッチ)近隣の学校より勉強ができない。特に運動会は練習にも時間がかかる。
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