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埼玉県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 9393件中 131-140件を表示
  • 男性在校生
    大谷口中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      学校の体制や教員の質は普通です。
      相談事があったら真剣に対応してくださいます。
      授業も分かりやすいですし丁寧です。
      そこに関しては何も文句はありません。
      しかし、生徒の質があまりにも低い。
      基本的に会話は悪ノリ。他人のことを全く考えず自分達第一な自己中心的な性格の生徒が多いです。
      基本的にネガティブでネチネチした会話しかせず、面白くもない悪口しか聞こえてきません。
      全体として性格が悪いのだと思います。生活していてとても不愉快です。
    • 学習環境
      3年生では三者面談が頻繁に行われているため、それなりにサポートはしてくれるのでしょう。
      まぁ、普通です。
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  • 女性在校生
    広島中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      生徒は学年によります。けど理不尽な先生もいます。当たりな先生は1人か2人しかいません。弱い先生はよく他の先生にチクって怒ってもらってます。自分で怒れないからって本当に腹が立ちます。
    • 学習環境
      昼休みにに勉強している子もいます。テスト期間になるとそういう人が多く見られます。
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  • 女性在校生
    富士見中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      先生の質が悪過ぎる。
      言ってることがコロコロ変わったり意味わからん、生徒は生徒で荒れてる。
    • 学習環境
      なにもないですね、0点を取ってる子がいても何の支援をないです
      正直びっくりですよね。
      まぁ友達同士で勉強したりはしますけどそれでも0点か5点になったくらいの差ですね
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  • 男性保護者
    尾間木中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      成績が良い上位の生徒は、大半がご家庭でもお子さんをサポートして、学校の学習に留まらず進学塾等に行かせて学習を確実に身に付けていく努力をされています。
      一方わが子のような不登校や発達障害のある子どもには、具体的に授業では「質問を端的にしてください」「板書に書くところはチョークで囲んでください」というお願いをしても「うちの学校は進学校なので、発達障害のある生徒に合理的配慮はできません」と当然のように言われてしまいます。校長もそれを許容し、卒業式に出席できなかった不登校の友達にも卒業式終了後に「学校に卒業証書を取りに来い」と平気で言ってしまうというメンツ第1の学校です。
    • 学習環境
      進学校に行く生徒には手厚いです。ほとんどのご家庭では学校の授業に留まらず進学塾に行くなどサポートなさっています。
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  • 女性在校生
    小手指中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 【学習環境】
      これも先生による話ですが
      大体の先生はわからないことがあったらいつでも聞きに来なさいと言ってくれます。親身に教えてくださいます。
      中3では年に3回ほど進路説明会があります。
      進路担当の先生もとてもいい先生です。
      ですが今の3年生の授業の雰囲気は本当に受験生なの...
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  • 男性卒業生
    幡羅中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      正直星をつけたくはありません。
      差別があり、先生に気に入られた子のみが楽しい学校生活を送れます。
      気に入られなければ生徒間だけでなく先生からも陰湿ないじめに遭います。
      宿題が極端に多く、宿題をやってきてもわからない問題があればどんどん成績を引かれていく教科があるような学校です。
      何か運動で秀でたものがあれば、気に入られもてはやされるでしょう。
      先生に気に入られた“お気に入り”の子たちだけがクラスや学年、学校のトップにいて、簡単に言えばスクールカーストがはっきりしているようです。
    • 学習環境
      可もなく不可が少しという感じです。
      部活の時間を削ってなら、スクールサポートというものがあります。
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  • 女性在校生
    芝中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校の校則がきつい。
      スパルタ教育。
      エアコンが使える温度が高い。
      先生が不機嫌だと生徒に八つ当たりしてくる。
    • 学習環境
      環境豊かでいいと思う。
      自然に囲まれて外の空気が美味しい。
      でも虫が多くてちょっと大変。
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  • 女性保護者
    南陵中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      担任によって対応がまちまちで、外れの先生に当たってしまうと、保護者も生徒もどうしていいか分からない。生徒の話を聞こうともしない、事実確認もしない。
    • 学習環境
      配布物すら届けない無能な担任も居る。
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  • 女性在校生
    木崎中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
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    • 総合評価
      学校としては中の下ぐらいでたいして変わったことはありませんが、 先生に好かれそうないわゆる陽キャ達は楽しそうにしていて、陰キャ達は静かに読書してる感じです。笑
      部活動はどれも普通です。中には大会で優秀な成績をおさめているところもあるみたいですが、「部活動強制入部」のせいでやる気のある人とない人の中で格差があります。
      授業も教師によって面白い授業もあれば教科書読んでるだけのような授業もあります。
      いじめ等生徒内での揉め事は被害者側が諦めている感じが強いです。不登校者ももちろんいますし、そもそも何かされても教師に相談してもどうにもならないから仲良い人の中だけで仲良くしてそれ以外とは話をしたことがないって人が多いと思います。私としては生徒の指導の前に教師をどうにかしてほしい感じです。
    • 学習環境
      授業は落ち着いた雰囲気で普通ですが、当たりとハズレがデカすぎで私の場合塾に通い始めたら数学も英語も40点程度上がりました。自分で質問ができる人なら十分だと思いますが…
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  • 女性保護者
    大宮国際中等教育学校 (埼玉県 / 公立 / 共学 / 偏差値:66)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      基礎的な学習は自分で・校外でやらないと大変なことになりますよ。学校では教えてくれません。
      ちなみに低い評価をつけることに抵抗がないので、高校になったら評定平均が恐ろしいことになります。
    • 学習環境
      この点においては、子供を入学させたことを深く後悔しています。
      IB教育という免罪符のもとに、放任且つ独自性の高い授業が繰り広げられています。大学受験で箸にも棒にもかからない未来が見えて絶望しています。
      一般入試で結果を出せるのは、学校ではなく塾と自分でがんばった結果でしかないように見える。

      課題が多く、定期テストはありません。
      課題の内容に不備があったり提出がないと評価されません。それは当然ですが、低い評価をつけて終了です。フォローアップはありません。されません。できません。だから『出さなくても怒られないし、成績悪くても親に怒られるのをしばらく我慢すればいいや』と子供が思えばそれで人生終了です。
      任意の課題やプログラムを利用しないタイプのお子さんには向かないと思います。
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