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北海道の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 4110件中 1091-1100件を表示
  • 男性保護者
    藤女子中学校 (北海道 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校側でいろいろ配慮してくれ、いじめもなくいい学校だと思います。運動が苦手な人でも部活を強制されないため、よかった
    • 学習環境
      よくわかりません。パソコンを使って授業を受けたりしてるようです
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  • 男性保護者
    元町中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      特筆するような問題はなく、本人も楽しんで通学しておりますので、4点に致しました。平均的な学校と思われます。
    • 学習環境
      テスト等でわからないことを質問しやすい環境のようだと感じられる。
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  • 女性保護者
    新琴似北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      特に大きな問題もなく、悪い評判も聞かないし、子供が楽しく通えているようなので、良い学校かなとおもいます。
      学校祭の雰囲気も皆でもりあがっていてとてもいい感じでした。
      学校からのお知らせもスマホで簡単に受け取れたり、便利です。
    • 学習環境
      築50年をこえているため、校舎がとても古い。
      暗い感じがして、昔の学校という感じ。
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  • 男性保護者
    厚別北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      TOPをわきまえていれば個人の自由らしいのでよくも悪くも生徒個人の責任となる。勉強に関してはレベルはやや高いが、その分、課題や宿題が多く、勉強に追われている感じがする。
    • 学習環境
      宿題や課題が多く、勉強をしなければいけない環境。しかし、勉強量が多いので挫折する生徒も多くいると聞いている。
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  • 男性保護者
    啓北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      色々な意見があるとは思うが、とりあえず子供は嫌がる様子もなく楽しく通っていたので。先生方のフォローのおかげだと思う。
    • 学習環境
      他の中学校とくらべて、最低限の学力のある生徒が多いと感じた。
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  • 男性保護者
    北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      いろいろ文句を書きましたが総じて良い学校であることにかわりはありません。追記するなら給食がとにかく美味しくないとのこと。市内で美味しいと評判の小学校からの進学だったためなおさらそのように感じるようです。
    • 学習環境
      担任の先生による振れ幅は在るのかもしれませんが、少なくとも親子面談時の印象としてはしっかり考えて子供たちに向き合って下さっております。
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  • 女性保護者
    北星学園女子中学校 (北海道 / 私立 / 女子校 / 偏差値:44)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特段問題なく通えたし、学習面でも苦労したが先生の協力も得られたのでよかった。子供も楽しく通えたようだ
    • 学習環境
      一人一人に合わせて、学習を見てくれるしきめ細やかに対応してくれる
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  • 男性保護者
    北海道教育大学附属札幌中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      総合的に判断して、学びの環境や部活の選択肢の多さ、先生の熱心度合いから見ると、お勧めできる学校と思います。
    • 学習環境
      特に良くも悪くも思い当たる事がないため、点数つけるには至らず
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  • 男性保護者
    藤女子中学校 (北海道 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生活環境や学習内容などとくに気になるところもなく
      安心出来る学校であったと思います。
      数少ない女子校であったので続けてほしいところです。
    • 学習環境
      定期テストや対外テストへの対策があったと思います。
      苦手な科目等への対応もあった。
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  • 女性保護者
    陵陽中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学年によっては荒れていた事もあったようだが、ここ最近は落ち着いているようだ。
      先生もいい先生が多くとても仲がよかった。
      とても充実した三年間を過ごせたようで満足している。
    • 学習環境
      進学校に進学する生徒はあまりいない。
      特に勉強に力をいれる学校ではない。
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