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男子中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3691件中 101-110件を表示
  • 男性在校生
    東山中学校 (京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:51 - 63)
    在校生 / 2025年入学
    • 総合評価
      先生も本当に当たり外れが大きいです。
      しかも思ってるより学力の高い人の集まりっていうわけでもないです。
      あんまり期待はしないほうがいいですよ。
      入るなら本当に自己責任で、っていう感じです。
    • 学習環境
      うちの学校の定期テストは、前期中間・前期期末・後期第一中間・後期第二中間・後期期末の5回あって、前期中間と前期期末、後期第一中間と後期第二中間は、それぞれ2回のテストの点数を足して2で割った平均が45点未満の科目があると補修になります。一方、後期期末は平均ではなく、そのテスト単体で45点未満だと補修になるシステムです。
      でもそれによって点数が上がってる人なんて1人も見たことないので無意味です。
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  • 男性在校生
    聖学院中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:45 - 57)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      満足はしてないです。
      不満なことの方が多いけど、問題が起きることなく学校生活ができたら良いと思います。
    • 学習環境
      学習面などはそれなりにいいと思います(一部を除いて)
      勉強頑張ります。

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  • 男性卒業生
    逗子開成中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 64)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      私は既卒生です。学校の施設や進学実績など、総合的に見て良い学校だと評価できる点もありますが、一部の教員の指導体制について懸念があります。
      私の友人は在学中、特定の国語教師から不適切な指導(体罰と友人は認識しています)を受け、それが原因で精神的に負担を負い、最終的に不登校となってしまったという経緯がありました。これは過去の出来事ですが、学校側がこの問題に対し、適切な対応や監督を行っていたかについては疑問が残ります。
      現在の状況が改善されていることを願いますが、もし入学を検討される方がいらっしゃれば、「一部の国語教師」の指導方法について、在校生や保護者から事前に情報を集めるなど、十分に注意していただくことを強くお勧めします。
    • 学習環境
      補修などのサポートは良い、おかげで割といい大学に行けたので感謝してます。
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  • 男性在校生
    本郷中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 70)
    在校生 / 2012年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      一部の校舎が新しくなりましたが、中身は変わっていないように思います。中高6年の間、いろいろな機会にクラスは関係なくいろいろな人と関わるチャンスがあると期待して入学しましたが、高校から国立大のうち4大学を目指す生徒とそれ以外の生徒とを分けるために別々の校舎になりました。受験前の学校説明会で聞いていなかったので、被害妄想的になり落ち込みました。国立大は2クラス、それ以外は6クラス。さらに国立大の2クラスは、どちらも文系と理系を混ぜたクラス編成となっています。当然、文系と理系は授業が違うので、結局、同じ教室で一日を一緒に過ごす仲間は例年15~20人。こんな高校生活でどうやって気持ちが上向きになるのか。文系と理系を競争させるために混ぜたクラス編成にしていると先生から聞いた先輩がいましたが、果たして競争しているのか。4大学を目指す特進コースは、1年~3年は同じ校舎になり、縦のつながりを大事にして先輩が後輩に教えてもらえる授業枠があると言っておきながら、結局1年間に1回しかありませんでした。別に特進クラスを3学年とも同じ校舎にしなくても、その時だけ他のところへ集まればいい話だと思っています。
    • 学習環境
      質問、相談に対して誠実に対応してくれる先生もいれば、そうでない先生もいます。
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    125人中117人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    本郷中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 70)
    卒業生 / 2011年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      「面倒見のいい学校」本郷は以前そうだったようですが、僕が本郷を選んで受験しようと思った理由は先生や先輩方と一緒に楽しんで歩んでいける学校だと思ったからです。「面倒見のいい学校」……何から何まで面倒をみていては自主性は育ちませんが、本当の意味での『面倒見のいい学校』とは生徒の自立をサポートする学校だと思います。受験期の担任の先生は、そういう先生でした。誰もが大きな信頼を寄せていました。三学期になり、センター試験が近くなってから中学サッカー部の顧問の先生二人から湯島天神の鉛筆、もう一人からは応援メッセージの紙をいただきました。中学サッカー部は僕らの代だけで50人いましたから、大量の鉛筆とメッセージの紙のことを考えると、その気持ちが本当に嬉しかったです。わざわざ湯島天神まで買いに行って、きっと祈願もしてくださったのだろうと思います。本郷は今、学校が生徒を伸ばすのではなく、生徒自身で考えて成長していく「自学自習」を売りにしていますが、後輩たちのために先生と生徒の距離感を見直してほしいと思っています。生徒は入試結果より、本郷で先生方や仲間たちとどう過ごすことができたかを卒業式に振り返るので。
    • 学習環境
      中学までは課題が出ていました。高校からは、ありません。自学自習に変わりました。
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    106人中98人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    立教池袋中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 65)
    卒業生 / 2010年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いじめ、嫌がらせ等があり、学校の対応も良くありません。
      キリスト教精神は感じられません。
      授業中の態度や雰囲気が良くありませんでした。
      設備は良いですし、個々に良い人はたくさんいますが、全体の雰囲気は良くありませんでした。
    • 学習環境
      個人の意識によりますが、勉強する人に対して先生は協力的です。
      クラス全体としては、あまり勉強をする雰囲気ではないです。
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    104人中87人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    本郷中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 70)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      最終学年まで先生も持ち上がりです。
      学年主任の影響が強く、いろいろな面で学年によってかなり差が出ます。
      のびのび系で楽しく過ごせる学校ですが、ひとたびトラブルがあると、先生方は学校を守る事をメインに動かれます。
    • 学習環境
      自分で勉強出来る子以外は、塾や予備校が必須です。大学受験を見据えるなら早いうちから自分で対策を考えるのが得策です。
      先生の力量にかなり差があるので、どの先生に当たるかが重要になります。
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    73人中64人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    獨協中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:55 - 61)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先日終業式から帰ってきた息子と1年を振り返る意味も込めて学校生活について振話し合いました。しかし、よく話を聞いてみると驚くことが多数。「学校で様々な問題があるんだ」と言っていました。学校でよくある問題としては、いじめ、不登校、授業崩壊、校内暴力、体罰、非行、盗難などが挙げられますが、これらの問題は校内暴力と非行を除いて、「ある」と言っていました。ただ幸いなことに金銭が盗またということは聞いていないと言っていました。幸い息子はよき友に恵まれたようで今のところ問題には巻き込まれていないようです。怖いのは授業参観や保護者会に行くだけでは問題があることに気付かず、学校の様子が記録されている配布物を見てもいい学校だと思えてしまうことですね。息子とよく話し合ってよかったです。
    • 学習環境
      問題がある以上学習するのにいい環境とは言えないでしょう。ただし、面倒見のいい先生だと補講を行ってくださったり、成績不振の子の面倒をしっかり見てくださいますので、いい点もあります。
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    78人中55人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    京華中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:45 - 58)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      期待から外れており残念
      当初学校説明会であった話とは随分かけ離れているイメージで、学力レベルは先生の頑張りが空回りしている感じ。
      一生懸命な先生もおおいのですが。
      大学受験で有名大学を目指さないのであればまあ楽しくすごせると思います。
    • 学習環境
      有名私立並みのスピード、宿題、プリント量。
      体制も取られているが、子供達が消化不良に陥ってる事に気付くことなく進めて行くためさらに悪循環。塾の講師の立場からも疑問の多い進め方。
      今の体制では偏差値は上がらないと思われる。
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    46人中39人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    六甲学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 65)
    在校生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      全体を見ればあまりオススメしません、勉強をさせる為だけに入れるならいいかも知れませんね。
      私が一番言いたいことは教員の事だ。次にいじめ。
      良い教員が多い一方悪い教員も多い。
      六甲学院では六甲学院出身の教師はクビになる事がほとんどない
      つまり、良くも悪くも六甲の教員は尖っている方が多い。
      六甲出身だから学校のlvにしてはいい教員もいるが、
      相当の事をしなければクビにならない為、性格か教え方に難ありの教員が何人もいる。
      よって在校生としてあまり勧めはしません。
    • 学習環境
      学習面のサポートは個人的に良いのではないかと思う。
      性格が悪い教員に目をつけられると理不尽な点のつけ方をされるが、
      教え方はうまい教員が殆どなので、学習面での心配はほぼ皆無ではないかと思う。
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    56人中39人が「参考になった」といっています

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