長野県の保護者による中学校の口コミ低い評価順 [p.2]

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長野県の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 564件中 11-20件を表示

松本秀峰中等教育学校（長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46）
保護者 / 2018年入学
優秀でないと後悔する学校
- 2.0
- 総合評価
  
  一部のトップ層と中下位の進学格差がすごい。最難関大学を目指す生徒以外へのフォローが弱い。年々国公立大学進学率は低下しており、トップ層に特化した教育方針を承知で入学検討する必要がある。最難関大学を目指した教育方針カリキュラムを消化しきれない生徒が多く、学校全体としての進学実績は近隣の公立進学校１，２位の及ばない。近隣の公立進学校の方がトータルの進学実績が高く特殊なケース以外、普通の大学進学を目指す生徒は苦戦する可能性が高い学校である。
- 学習環境
  
  トップ層のサポートは定評がある。トップ層に限定した家庭訪問を実施した事実がある。対し中下位へのサポートは弱くいわゆる上位大学の進学率に表れている。
- 総合評価
  
  一部のトップ層と中下位の進学格差がすごい。最難関大学を目指す生徒以外へのフォローが弱い。年々国公立大学進学率は低下しており、トップ層に特化した教育方針を承知で入学検討する必要がある。最難関大学を目指した教育方針カリキュラムを消化しきれない生徒が多く、学校全体としての進学実績は近隣の公立進学校１，２位の及ばない。近隣の公立進学校の方がトータルの進学実績が高く特殊なケース以外、普通の大学進学を目指す生徒は苦戦する可能性が高い学校である。
- 校則
  
  ゆるいが問題行動をとる目だつ子供はあまり聞きません。
- いじめの少なさ
  
  いじめは聞かない。部活内の若干のトラブル程度。
- 学習環境
  
  トップ層のサポートは定評がある。トップ層に限定した家庭訪問を実施した事実がある。対し中下位へのサポートは弱くいわゆる上位大学の進学率に表れている。
- 部活
  
  部活はあまり活発ではない。
- 進学実績/学力レベル
  
  一部の上位者は実績残すも、年々国公立大学は低下傾向にあり、近隣の公立進学校に及ばない。
- 施設
  
  狭いのが難点だが比較的充実している。
- 治安/アクセス
  
  市内の一等地。
- 制服
  
  普通のブレザー。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  真面目な生徒が多い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  大学進学を見据えて。中下位の実績が低く心配している。
投稿者ID：553765
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79人中71人が「参考になった」といっています
松本秀峰中等教育学校（長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46）
保護者 / 2020年入学
小学校でクラストップならおすすめ。
- 2.0
- 総合評価
  
  良い先生ばかりかと思うが、トップ層への偏重も感じる。少人数・中高一貫の特色を生かして、学習指導のレベルアップを期待しています。
- 学習環境
  
  授業のペースが早く上位層と中下位層のレベル差が大きいと感じる。ウチの子は小学校ではトップではないものの5位以内でそれなりに家庭学習時間を費やしているが、なかなか成績が上がらない。
  理由の一つに勉強方法に問題があると思われるが、それに対しての学校側のサポートが弱い。結果、塾や家庭教師にそれらを頼らざるを得ないが、松本近郊から電車通学しているため塾などに行く時間も少なく、さらに授業料を考えると正直一般会社員の家庭では塾や家庭教師に費やす余裕も少ない。
  公立中学校で塾や家庭教師を付け、深志や県陵を目指した方が本人にとっても良かったのでは、と後悔している。このまま残り5年間を過ごすのはかなり不安である。
- 総合評価
  
  良い先生ばかりかと思うが、トップ層への偏重も感じる。少人数・中高一貫の特色を生かして、学習指導のレベルアップを期待しています。
- 校則
  
  普通だと思います。近隣のショッピングモールへの生徒だけでの買い物も規制されているようです。
- いじめの少なさ
  
  楽しく学校に通っています。全体的に真面目で問題のある生徒は少ないように感じます。
- 学習環境
  
  授業のペースが早く上位層と中下位層のレベル差が大きいと感じる。ウチの子は小学校ではトップではないものの5位以内でそれなりに家庭学習時間を費やしているが、なかなか成績が上がらない。
  理由の一つに勉強方法に問題があると思われるが、それに対しての学校側のサポートが弱い。結果、塾や家庭教師にそれらを頼らざるを得ないが、松本近郊から電車通学しているため塾などに行く時間も少なく、さらに授業料を考えると正直一般会社員の家庭では塾や家庭教師に費やす余裕も少ない。
  公立中学校で塾や家庭教師を付け、深志や県陵を目指した方が本人にとっても良かったのでは、と後悔している。このまま残り5年間を過ごすのはかなり不安である。
- 部活
  
  楽しくやっているようだが、活発ではない。
  公立中学や高校であれば、部活等を一生懸命やることで努力することによる対価や成功体験が受験勉強にも活かされる場面があると思うが、そうした部活動は少ないのではと感じる。
- 進学実績/学力レベル
  
  レベル差が大きく上位30～40%しか国公立や有名私大に進学できてないのが現状。中下位層への手厚いサポート、全体的なレベルアップが課題。
- 施設
  
  グランドは狭い。図書館の蔵書は充実している模様。給食は冷えたものが多く、あまり美味しいとは言えないそうです。
- 治安/アクセス
  
  駅から学校に行くまでに反社会勢力の事務所があり不安を感じる。近隣の県陵や松商も同様だが。
- 制服
  
  学生らしい質素な制服で好感が持てる。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  勉強に対して意識が高い生徒が多く、その中で切磋琢磨することで成長することを期待した。
投稿者ID：695974
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59人中52人が「参考になった」といっています
長野清泉女学院中学校（長野県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：46）
保護者 / 2022年入学
高校受験したくない女子にはオススメです
- 2.0
- 総合評価
  
  英語教育に力を入れているとありますが、ネイティブの教師が1名いるだけで、他に特別なことはありません。英検、漢検を学校で受けられる点がよいところです。
- 学習環境
  
  学校で全てサポートしますと言われて入学しましたが、まったくありません。友達同士で残って勉強したくても、担任の許可がないとできません。欠席してもオンラインで授業は受けられず、スタディサプリで自主学習しなければなりません。
- 総合評価
  
  英語教育に力を入れているとありますが、ネイティブの教師が1名いるだけで、他に特別なことはありません。英検、漢検を学校で受けられる点がよいところです。
- 校則
  
  スカート丈は床から28～31センチという規則があります。
  スマホは購入すること自体を禁止しているので、外出時は学校から支給されているiPadを持ち歩きます。親とのチャットのみ可能で友達とのやりとりはできません。
  規則は他校より細かく厳しいと感じますが、中学生にはちょうど良いと思います。
- いじめの少なさ
  
  女子だけなので、男子がらみの揉め事がない点はラクです。
  クラスで仲間外れなどがあっても、担任は根本的な解決はしません。
  いじめがあっても、いじめている人が自分が悪いと気づくまで待つ、広い心を持たなければなりません。
- 学習環境
  
  学校で全てサポートしますと言われて入学しましたが、まったくありません。友達同士で残って勉強したくても、担任の許可がないとできません。欠席してもオンラインで授業は受けられず、スタディサプリで自主学習しなければなりません。
- 部活
  
  高校生が活躍している部もあります。中学生は活動しているかしていないか、わからないような部活が多いです。
- 進学実績/学力レベル
  
  国公立大に合格できるのは数名。それ以外はカトリックの姉妹校に行ければいい方です。
- 施設
  
  高校生の校舎は古いけれど、中学生が過ごす校舎はきれいです。私立なので、外部に清掃を委託しているのか、いつもきれいに整備されています。
- 治安/アクセス
  
  県立美術館が新しくなって、治安はよくなりました。駅からのアクセスが悪く、歩道が整備されていないところもあります。長野駅と学校の直行バスは、有料で新年度の初めに申込をしなければ利用できません。
- 制服
  
  創立当初から変わらない制服です。冬服も夏服も同じ素材のジャンパースカートで、夏はとても暑いです。靴下も靴も指定です。今年からズボンが履けるようになりました。機能性が低く、値段が高く、好みは分かれると思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  学習面では塾に行く必要がないほど徹底したサポートを受けられ、生きた英語を学べる環境が整っているとの説明を聞き、入学を決めました。入学してみると、コロナ禍のせいかどちらもありませんでした。
投稿者ID：878956
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9人中8人が「参考になった」といっています
屋代高等学校附属中学校（長野県 / 公立 / 共学 / 偏差値：53）
保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
附属の意味ってあるのか？
- 2.0
- 総合評価
  
  相当きつい受験勉強を勝ち抜いたのに、入ってはみたものの、中高一貫の意味が分かっていない先生が多すぎる。何のために公立中高一貫校を設立したのか分かってていない。
- 学習環境
  
  一般の中学よりはかなりの速度で授業は進行していく。課題も多い。ただ、課題の内容を見ているとこれをやらせて学力向上するのか？と疑問に思うどうでもいいものが多い。
- 総合評価
  
  相当きつい受験勉強を勝ち抜いたのに、入ってはみたものの、中高一貫の意味が分かっていない先生が多すぎる。何のために公立中高一貫校を設立したのか分かってていない。
- 校則
  
  日頃の服装についての決まりが細かい。寒いからと一枚上に羽織るといちいち先生から指導が入る。
- いじめの少なさ
  
  無視・集団でのいじめ・・・。被害を受けている家庭が学校に訴えても対応してもらえない。
- 学習環境
  
  一般の中学よりはかなりの速度で授業は進行していく。課題も多い。ただ、課題の内容を見ているとこれをやらせて学力向上するのか？と疑問に思うどうでもいいものが多い。
- 部活
  
  そもそもの附属中学校の設立目的（学力向上）に沿った雰囲気に学校全体がなっていない中で、力をいれすぎではないか。授業進度は速い、通学に時間がかかる、その上課題がたくさんある。どのように家庭学習の時間を割いていいのか。部活動の時間はいらない。土日もほぼ毎日活動している。帰ってくれば、ヘロヘロになって学習に向かえないし、集中もできない。
- 進学実績/学力レベル
  
  屋代高等学校へそのまま進学する。大学進学は今年度１期生が進学するため、今年が見もの。
- 施設
  
  高校棟も授業で使用するため、一般よりは充実しているかも。
- 治安/アクセス
  
  最寄駅からのアクセスは良好。ただ、参観日等の車での移動は不満あり。北は飯山、東は軽井沢・南佐久から通う子がいるにもかかわらず、電車を乗り継いで移動なんてナンセンス。
- 制服
  
  一般的。ただ、制服・運動着・靴それぞれ別々の指定の店まで買いに行かなくてはならない。お店はほぼ千曲市にある。運動着に関しては、買いに行っても店側の在庫がないなどの不備も多いため、早目に購入しに行った方が良い。
- 先生
  
  いじめを把握をしながらも対応せず、結果来なくなった生徒がいるとの話がある。学習面でも全体的にサポートは薄い。
- 学費
  
  一般的。
投稿者ID：393862
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25人中6人が「参考になった」といっています
佐久長聖中学校（長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 55）
保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
本人次第
- 2.0
- 総合評価
  
  理想と現実の違いを入学させて感じました。
  入学させる前は不安なことがないよう、責任者方にいろいろと質問させていただきましたが、
  いざ入学させたら、聞いてたことと違う
  ということが山のようにありました。
  ただ、先生たちに努力されてる方はたくさんいます。
  中に変わろうとしない教員が混ざっていたり、
  長野の井の中の蛙状態が原因だと思います。
- 学習環境
  
  こちらから積極的な生徒でないと放置。
  親がどの程度まで理解しているか通知表では判断できない。
  ５をとってても偏差値50あるかな？みたいな場合もある。
- 総合評価
  
  理想と現実の違いを入学させて感じました。
  入学させる前は不安なことがないよう、責任者方にいろいろと質問させていただきましたが、
  いざ入学させたら、聞いてたことと違う
  ということが山のようにありました。
  ただ、先生たちに努力されてる方はたくさんいます。
  中に変わろうとしない教員が混ざっていたり、
  長野の井の中の蛙状態が原因だと思います。
- 校則
  
  厳しくもないが、
  不良らしい生徒もいないし、着飾っても見せる人がいない。家から車で送迎の人も少なくない。
  お金持ちだからではなく、交通手段が少ないらしい。
- いじめの少なさ
  
  自宅生はいじめがあると聞いている。
  寮にいる生徒は携帯禁止。
  それでも都会のいじめに比べればとても可愛いもの。
  家庭の問題は少ないので、努力すれば改善できるレベル。
- 学習環境
  
  こちらから積極的な生徒でないと放置。
  親がどの程度まで理解しているか通知表では判断できない。
  ５をとってても偏差値50あるかな？みたいな場合もある。
- 部活
  
  ムラがある。
- 進学実績/学力レベル
  
  模試でよい結果が出るほど反復学習させてない。
  問題をかき写したり無駄な努力を強いる。
  生徒の学力の差がありすぎて、なかなか全員に対応してない。
- 施設
  
  運動場がない。技術や音楽も実技が少なくお粗末。
- 制服
  
  賛否両論。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  のびのびと部活、勉強に取り組める環境だと思ったから。
投稿者ID：438346
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8人中4人が「参考になった」といっています
屋代中学校（長野県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
先生方がダメダメですね
- 2.0
- 総合評価
  
  校舎や周辺環境、敷地面積など、条件は良いのではないでしょうか？住宅街にあり、静かな環境だと思います。
- 学習環境
  
  先生方の学習に対する取り組みの意欲を感じられない。授業の内容も、計画性にかけた授業が多く、黒板の使い方もまとまらない。授業も騒がしい教室が多く、生徒の立ち歩きが気になる。
- 総合評価
  
  校舎や周辺環境、敷地面積など、条件は良いのではないでしょうか？住宅街にあり、静かな環境だと思います。
- 校則
  
  周辺校に比べ、相当に緩いと思われます。授業も体操着でうけていても、注意はされません。
- いじめの少なさ
  
  各学年とも色々ありますが、先生方の対応が遅いうえに、全く指導は行われないようです。
- 学習環境
  
  先生方の学習に対する取り組みの意欲を感じられない。授業の内容も、計画性にかけた授業が多く、黒板の使い方もまとまらない。授業も騒がしい教室が多く、生徒の立ち歩きが気になる。
- 部活
  
  ごく一般的な活動だと思います。吹奏楽部や長野県では珍しいハンドボール部では、かつてそれなりの成果を残していたようですが、最近は普通です。
- 進学実績/学力レベル
  
  公立高校を中心に、周辺の高等学校への進学が中心。他地域や県外への進学は少ない。
- 施設
  
  比較的新しい校舎、敷地面積の広さ、これに加え住宅街にあることから、騒音もなく周辺環境にも恵まれている。
- 治安/アクセス
  
  最寄駅からも近いが、電車での通学を必要とする学区を持っているわけではない。
- 制服
  
  男子は学ラン、女子はセーラーです。夏場は上着がなくなります。
- 先生
  
  教科の指導も問題行動に対しての指導も、ほぼ期待できない。対応が遅く、放任。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  通学区が指定区域だったため
進路に関する情報
- 進学先
  
  屋代中学校
投稿者ID：150292
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13人中4人が「参考になった」といっています
長野日本大学中学校（長野県 / 私立 / 共学 / 偏差値：49）
保護者 / 2018年入学
元気で活発で明るいお子さんなら要再検討！
- 2.0
- 総合評価
  
  出来る子供だけを学校の実績にする為に働く教師が多く、出来ない生徒は放っておかれる傾向がある、また教師は保身的なので少しでも問題のある生徒や不登校児への対応はされてなく、一学年でかなりの不登校児が存在するが表には出ずに保護者間の間では噂があるが子供を守るために学校へ言うことは殆どない。生徒を思うより己の保身に回る教師が顕著。また、学校に対して少しでもマイナス要因のある生徒へのケアも無い、子供たちの個性をつぶされてしまうので活発な子供には不向き。高校へ内部性試験はあれど、粗エスカレート進学出来るが、若しも他校を受験して不合格になった場合についてはこの学校は戻すことをしない約束をさせられます。但し一部例外で学校の実績に貢献出来そうなプラスになるであろう生徒については裏取引で他校の受験を失敗してもそのまま日大長野高校へ上ることを許されるとそれを受け入れられた保護者の方から情報が回っていますが、学校に問いても回答は得られません。
- 学習環境
  
  公立と比較するならまぁえ悪くはないと思うが、近辺の私立では信大付属しかないので選択肢が希薄。
- 総合評価
  
  出来る子供だけを学校の実績にする為に働く教師が多く、出来ない生徒は放っておかれる傾向がある、また教師は保身的なので少しでも問題のある生徒や不登校児への対応はされてなく、一学年でかなりの不登校児が存在するが表には出ずに保護者間の間では噂があるが子供を守るために学校へ言うことは殆どない。生徒を思うより己の保身に回る教師が顕著。また、学校に対して少しでもマイナス要因のある生徒へのケアも無い、子供たちの個性をつぶされてしまうので活発な子供には不向き。高校へ内部性試験はあれど、粗エスカレート進学出来るが、若しも他校を受験して不合格になった場合についてはこの学校は戻すことをしない約束をさせられます。但し一部例外で学校の実績に貢献出来そうなプラスになるであろう生徒については裏取引で他校の受験を失敗してもそのまま日大長野高校へ上ることを許されるとそれを受け入れられた保護者の方から情報が回っていますが、学校に問いても回答は得られません。
- 校則
  
  表に出ていない面がいろいろとある、細かいところまで校則が作られていて窮屈に感じる。
- 学習環境
  
  公立と比較するならまぁえ悪くはないと思うが、近辺の私立では信大付属しかないので選択肢が希薄。
- 部活
  
  中学は部活というより週一の気分転換活動に値する、勉学に専念を謳う学校なので期待しない方が良い
- 進学実績/学力レベル
  
  エスカレートで小学校から上がる生徒と受験で入る生徒にも差が生じているが生徒一人一人の指導はあるとは思えない。出来ない子供は置いていき、優秀な生徒をすくい上げ、学校の実績として大学進学までもっていく傾向がある。
- 施設
  
  可もなく不可も無く、狭い敷地に押し込まれた状況。施設については然程古くないので公立よりはまともかもしれない。
- 治安/アクセス
  
  朝の通学時には学校の前の通りは歩道は狭小の上、車の往来が激しい、正門前に横断歩道はあるが小学児童や中高生が渡ろうとしているところに停止しない車も多数見られる。教師が門番に立つことがあるが懸命に横断歩道の誘導をしているようには感じない。また、生徒送迎の車が学校の敷地に入る際にい津ポ通行のルールがあるのに守らずに駐車場に入る保護者の車の顕著。
- 制服
  
  可もなく不可も無く、私立で言えば普通だと思う。背中に背負うタイプのスクールバックなので肩掛けカバンよりは負荷が無く良い。
学校に関する情報
- 生徒はどのような人が多いか
  
  勉強だけに勤しむ生徒、教師の色にかなうように学校生活を送る生徒、自我も個性も出さずに淡々と通学し勉強して帰宅する。ロボットのような生徒であれば学校生活が向いていると思う。明るく活発な生徒は見ない。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  大学審までの一貫教育、学校の方針でもある切磋琢磨、忖度同時を信じ、子供の芽を伸ばしてくれると思って入学させてが、今に思えば失敗したと感じる。これならば公立へ通わせ温かみのある教師の下で高校進学から望んだ方が良かったと子供からの意見もあった。
投稿者ID：672006
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18人中4人が「参考になった」といっています
木島平中学校（長野県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2021年入学
絵に描いたもちは立派だが現場は軽視な学校
- 2.0
- 総合評価
  
  生徒をよく見ていない先生が多い。校長のグランドデザインは絵に描いたもちになっている。しっかり現場を観てしどうに当たってほしい。
- 学習環境
  
  全くほったらかしです。先生の授業内容についてもわかりにくい先生が多いです。
  改善をしていただきたいです。
- 総合評価
  
  生徒をよく見ていない先生が多い。校長のグランドデザインは絵に描いたもちになっている。しっかり現場を観てしどうに当たってほしい。
- 校則
  
  平均的なレベルだと思います。良くも悪くもありませんが、私服も検討していただきたいです。
- いじめの少なさ
  
  中には先生が全く対応してくれない場合があります。責任者の校長先生も生徒と向き合うことも少なく、前任の校長先生と異なる印象です。もっと責任者として現場を見ていじめに対応していただきたいです。
- 学習環境
  
  全くほったらかしです。先生の授業内容についてもわかりにくい先生が多いです。
  改善をしていただきたいです。
- 部活
  
  部活は一生懸命指導されています。しかし、もう少し生徒の変化をよく観て指導していただきたいです。
- 進学実績/学力レベル
  
  飯山高校や長野高校にも進学者が少なく、学力をもう少し保障してほしいです。
- 施設
  
  施設には大変満足しています。充実した施設ありがとうございます。
- 治安/アクセス
  
  治安はすこぶる良く、満足しています。すばらしい地域だと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  選べないので、本校に入学いたしました。選べたら違う中学に入学させた。
投稿者ID：809285
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3人中2人が「参考になった」といっています
塩田中学校（長野県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
希望ではない
- 2.0
- 総合評価
  
  親切な対応をする先生やしないせんせいもいた。親身になってくれる先生はすうにんでした。
- 学習環境
  
  分からない生徒をおいていってしまう。補修などを行うわけでもない。
- 総合評価
  
  親切な対応をする先生やしないせんせいもいた。親身になってくれる先生はすうにんでした。
- 校則
  
  校則があっても、守ってない生徒を放置しているようにみえましたが。
- いじめの少なさ
  
  不登校や保健室通いの生徒がたくさんいた。教室にこれなくなったってことでしょ・
- 学習環境
  
  分からない生徒をおいていってしまう。補修などを行うわけでもない。
- 部活
  
  一部個人で素晴らしい成績を残した生徒がいた。部活動に顧問が来ないなど適当にかんじたせ
- 進学実績/学力レベル
  
  市内でも全く成績が高くなく、進学校に行くのは数人。出身校を聞くだけで落とされる基準もあるとか
- 施設
  
  新しく、たくさんの教室がありました。設備もしっかりしてるようにかんじました
- 制服
  
  普通の学ランに評価もなにもないっしょ。女の子は昔よりいいか。。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  選択肢なんて、地区か私立か。
- 利用した塾/家庭教師
  
  長野県家庭教師協会
- 利用していた参考書/出版書
  
  覚えていない
進路に関する情報
- 進学先
  
  在籍中
- 進学先を選んだ理由
  
  在籍中なので
投稿者ID：312338
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3人中2人が「参考になった」といっています
小諸東中学校（長野県 / 公立 / 共学）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
桜並木がとてもきれいです！
- 2.0
- 総合評価
  
  3年間で、担任が数回変わる事がありました。度重なる保護者会では的を得た回答がなく不信感がとても多かったです。
- 学習環境
  
  教科担任によって温度差があったと思います。結果に顕著に表れてました。
- 総合評価
  
  3年間で、担任が数回変わる事がありました。度重なる保護者会では的を得た回答がなく不信感がとても多かったです。
- 校則
  
  校則内での服装、立ち振る舞いだったと思います。他校と比べたことはありません。
- いじめの少なさ
  
  クラスの女子の中で、無視をしたとか仲間外れにしたなどはあったようですが、いじめと認識はしてません。
- 学習環境
  
  教科担任によって温度差があったと思います。結果に顕著に表れてました。
- 部活
  
  子どもの所属していた部活動は顧問、生徒、保護者が一丸となり活動できました。とても充実してました。
- 進学実績/学力レベル
  
  志望校に合格する生徒がほとんどで、不合格者が少ない学年だったと聞いてます。
- 施設
  
  校庭の砂の入れ替えがあったため、砂ぼこりがとてもひどかったです。
- 制服
  
  学ラン・セーラー服ですが、女子の夏服が可哀想なぐらい地味だと思います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  通学区域だったため。
進路に関する情報
- 進学先
  
  野沢北高校
投稿者ID：240475
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