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男子中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 3125件中 41-50件を表示
  • 男性保護者
    鎌倉学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 68)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      もし時間が戻って受験がやり直せるなら絶対受験はしない。受かっても他の学校にする。それぐらい満足度は低い。
    • 学習環境
      のんびりしていて勉強する風土がない。教師がやる気がない。課題未提出でも催促してくれない。課題をだすだけ。このままだとさらに進学率は下がることが予想される。指定校推薦も年々偏差値がさかってきている。大学進学を考えているなら、同レベルの他の学校にすればよかった。
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    25人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    足立学園中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:40 - 55)
    保護者 / 2021年入学
    • 【学習環境】
      成績を伸ばしたい!と言う子には先生方がしっかりサポートしてくれますが、勉強しない子はどんどん成績が落ちていってしまいます。
      自分で勉強する習慣がないと合わないかもしれません。

      【進学実績/学力レベル】
      多少実績は悪くなってしまいますが、それでも先生方のサポー...
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    14人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    芝中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:65 - 70)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      コロナ対応がとにかくずさんです。

      ・コロナ流行初期にオンライン授業等の案内をせず、3ヶ月ほどほどんど何もサポートがありませんでした。
      ・「健康調査カード」という生徒が自分で体温や体調を記入してくる用紙があるのですが、クラスでコロナ感染者が出た際にもそれだけを根拠にして感染が広がっていないと判断しているようです。
      ・更に2022/02/03に、この感染状況の中オンライン授業を行わず通常通りの授業を行なうという発表がされました。しばらくオンライン授業に切り替えて感染状況の改善を待つという考えがないようで失望しました。

      以上のように、生徒の安全より学校の都合を優先しています。
      この学校に入学を検討されている方は一度考え直したほうが良いと思います。
    • 学習環境
      先生が親身になって学習相談にのってくれています。
      受験期の個人面談の頻度も高いと聞いています。
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    20人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    本郷中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 70)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自学自習を理由に放任状態。中学入学時は幼いこともあり、もう少し丁寧な指導をしないと身につかないこともあると感じた。
      授業についていけないのは自身の勉強不足と決めつける教師が担当になった時には注意、不安を感じたら早急に通塾を勧める。成績の良い生徒は塾に行っていないと言い切り、通塾している生徒は目の敵にされるが気にせずに。私立の為仕方がないが、勉強や部活、外部にアピールできる物を持っている子への対応は違う。
      高校からは特進と進学にクラスが分かれるが、校舎だけではなく準備室も別になるのを知った時は、
      子どもが特進を隔離していると言っていたことに納得し、ショックだった。その為か、特進クラスの中には進学クラスを見下す生徒もいる。
      劣等感ばかりつのり、やる気を失い、勉強も生活も崩れていく悪循環を止められない様子に、この学校を勧めたことを後悔することが多かった。
      迷いが生じた時に相談し難く、生徒のことを真剣に考えてくれる姿は見られなかった。(全教員ではないが)
      敢えてマイナス面ばかりを書いたが、説明会で聞く良い面もあるのは事実。
      こういう姿もあると知ったうえで検討して欲しい。
    • 学習環境
      塾は必要ないと言われるが、ついていけない生徒へのフォローは全くない。
      志望校に届かなかった時に何故勉強しなかったのかと笑いながら言われ、相談を持ちかけても具体的な対応は示されず、自分で解決するしかなかった。学習や進路指導は任せて欲しい、保護者は生活面を見守って欲しいと言っていた学校側の態度とは思えず、信頼が失くなった。
      進学実績を伸ばすのに必死だが、指導は追いつていない感がある。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    楠隼中学校 (鹿児島県 / 公立 / 男子校 / 偏差値:54 - 55)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      毎月7万近く払ってこの程度の学力しかつかないんだったら、近くの塾に行かせた方が学力は上がると思う、自立した学校生活がさせたいのなら良いと思う。
    • 学習環境
      寮の先生はアルバイトで熱量が無いみたいで学習室の隣の部屋でパソコンで何かをしているようです。
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    6人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    藤嶺学園藤沢中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:40 - 45)
    保護者 / 2024年入学
    • 総合評価
      野球部をはじめとした部活動や留学プログラム、施設面など魅力的な点もあります。
      一方で、全体として管理的な側面が強く、やや従来型の教育スタイルだと感じました。
      入学前は説明会や体験の機会はありますが、実際の授業や日常の様子を十分に見る機会は限られており、入学後にギャップを感じました。
      指導は教員ごとの裁量による部分が大きく、対応にばらつきがあります。
      生徒同士の関係性にも影響を受けやすく、安心して過ごすことに不安を感じる場面がありました。
      息子は当初は問題なく通っているように見えましたが、ある出来事をきっかけに状況が急激に変化し、精神的に大きな負担を抱えることとなりました。
      学校としての個別対応や継続的な支援体制には課題を感じ、結果として通学の継続が難しくなりました。
      入学を検討する際は、実際の学校生活や人間関係の実態を慎重に確認することが重要だと感じました。
    • 学習環境
      放課後に利用できる学習スペースがあり、大学生のサポートスタッフによる個別指導を受けられる環境があります。
      ただし利用は任意であり、実際の活用状況には差があると感じました。
      英語教育についても取り組みはありますが、実際の定着や理解にはばらつきがある印象です。
      授業中の雰囲気についても、私語や周囲の影響により落ち着かない場面が見られ、集中しづらいと感じることがありました。
      学習に集中できる環境については、クラスや状況によって差がある印象です。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    武相中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:39 - 41)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      先生の質が悪いです。
      うちの子供は、担任から発達障害よばわりされました。
      上に立つ先生も先生なので、私に対して説教してきました。
      あとから、それは誤解で、先生の勘違いであることをお伝えしても、謝罪はありませんでした。
      ほぼ全員が男性の先生で、全てにおいて行き届かないと感じます。
      若くて熱心な先生もいらっしゃいましたが、上に立つ年配の先生の顔色を伺うので、低きに流れていきます。
    • 学習環境
      安価で夏期講習がありましたが不足だったように思います。
      本人のやる気次第といわれてしまえばそれまでてすが、手厚い印象は無いです。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    本郷中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 70)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      最終学年まで先生も持ち上がりです。
      学年主任の影響が強く、いろいろな面で学年によってかなり差が出ます。
      のびのび系で楽しく過ごせる学校ですが、ひとたびトラブルがあると、先生方は学校を守る事をメインに動かれます。
    • 学習環境
      自分で勉強出来る子以外は、塾や予備校が必須です。大学受験を見据えるなら早いうちから自分で対策を考えるのが得策です。
      先生の力量にかなり差があるので、どの先生に当たるかが重要になります。
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    73人中64人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    獨協中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:55 - 61)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先日終業式から帰ってきた息子と1年を振り返る意味も込めて学校生活について振話し合いました。しかし、よく話を聞いてみると驚くことが多数。「学校で様々な問題があるんだ」と言っていました。学校でよくある問題としては、いじめ、不登校、授業崩壊、校内暴力、体罰、非行、盗難などが挙げられますが、これらの問題は校内暴力と非行を除いて、「ある」と言っていました。ただ幸いなことに金銭が盗またということは聞いていないと言っていました。幸い息子はよき友に恵まれたようで今のところ問題には巻き込まれていないようです。怖いのは授業参観や保護者会に行くだけでは問題があることに気付かず、学校の様子が記録されている配布物を見てもいい学校だと思えてしまうことですね。息子とよく話し合ってよかったです。
    • 学習環境
      問題がある以上学習するのにいい環境とは言えないでしょう。ただし、面倒見のいい先生だと補講を行ってくださったり、成績不振の子の面倒をしっかり見てくださいますので、いい点もあります。
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    78人中55人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    京華中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:45 - 58)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      期待から外れており残念
      当初学校説明会であった話とは随分かけ離れているイメージで、学力レベルは先生の頑張りが空回りしている感じ。
      一生懸命な先生もおおいのですが。
      大学受験で有名大学を目指さないのであればまあ楽しくすごせると思います。
    • 学習環境
      有名私立並みのスピード、宿題、プリント量。
      体制も取られているが、子供達が消化不良に陥ってる事に気付くことなく進めて行くためさらに悪循環。塾の講師の立場からも疑問の多い進め方。
      今の体制では偏差値は上がらないと思われる。
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    46人中39人が「参考になった」といっています

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