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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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鵬翔中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 51)保護者 / 2016年入学
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総合評価成績でクラス分けをしているため、入学時と比べると成績上位の生徒とそうでない生徒の学力差が顕著になっていきます。成績でのクラス分けをあまり良いとは思いません。
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学習環境習熟度別に授業が行われている科目もあります。残って先生に質問する光景も見られます。
2人中2人が「参考になった」といっています
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順天堂大学系属理数インター中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 55)保護者 / 2016年入学
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- 4.0
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総合評価普通の家の子がいる通いやすい私立校です。生活面での面倒見もよく、平和に暮らすことができます。勉強はそんなにガリガリやる雰囲気ではないので、伸ばしたい子は自分で勉強しないと難しいです。
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学習環境中高一貫校なので受験勉強をしないので、中学では成績が上がっていきません。補修は夏休みにちょっとあるだけで中学では手を抜いているように思えます。
2人中1人が「参考になった」といっています
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徳島文理中学校 (徳島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:52)保護者 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価勉強は確かに厳しいが、将来より良い進路に向かえるため。学校生活が充実し、レベルの高い仲間と切磋琢磨しながら過ごした青春時代は、将来、何も何も変えがたい大きな財産になると思う。
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学習環境先生への質問はもちろんのこと、生徒間でも、教え合い、高めあっていける環境だと思う。
6人中1人が「参考になった」といっています
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筑陽学園中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 48)保護者 / 2016年入学
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- 4.0
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総合評価上の子も中高一貫6年間で卒業しましたが、とっても楽しかったです。今下の子も4年目で、楽しく通ってます。
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学習環境level別にクラス分けしてあるので、目指したいクラスにいけばいい
1人中0人が「参考になった」といっています
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新島学園中学校 (群馬県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49)保護者 / 2016年入学
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- 1.0
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総合評価いい先生もいますが、少ないです。生徒と距離が近いとよく言われますが、先生が子どもなだけです。他の先生の至らないところを生徒に話したりします。
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学習環境必要なら個別で何時間でも教えてくれる場合があります。本気で勉強できる子はすごく伸びますが、周りに流されると成績はどんどん落ちます。
2人中1人が「参考になった」といっています
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明星中学校 (大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:50 - 61)保護者 / 2016年入学
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総合評価男子校が少なくなる中、穏やかな雰囲気で安心して預けられる学校です。近隣に、ギラギラした雰囲気の男子校があるので、うちの子供には、明星が合うと感じています。クラスが成績で分かれているので、向上心に火がつく子には燃えるシステムです。いろんなタイプの先生がいるので、得るものが多岐に渡ると思います。
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学習環境夏休みに講習をしたり、補習もしている。自習室は、平日20時まで利用できる。大学入試情報を、保護者会の度に担任から聞ける。
2人中2人が「参考になった」といっています
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成城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 63)保護者 / 2016年入学
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総合評価まあ悪い学校ではないですし、基本良い子が多いのですが、生徒の自主性とか言っているうちにのんびりしすぎて弛緩しています。
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学習環境友達同士で一緒に勉強する等はありますが、正直なところ勉強好きな子はあまりいない印象です。
4人中0人が「参考になった」といっています
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金光学園中学校 (岡山県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)保護者 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価金光には歴史があり先生も凄い優秀。文化祭も生徒で一丸となって取り組んでいると思います。周囲の公立に通っている子と比べると、成長の差は一目瞭然です。
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学習環境中高一貫教育なので、同じ仲間とよく勉強しています。勉強量や課題は公立に比べてはるかに多いです
2人中2人が「参考になった」といっています
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大阪桐蔭中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 64)保護者 / 2016年入学
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- 4.0
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総合評価面倒見がよく明確な学習意欲がある生徒にとっては素晴らしい学校である。反面、そうでない生徒にとってはぬるま湯になってしまい、高校受験がない分、人としての成長が不安になる場合もある。
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学習環境冷暖房完備、自習室や指導する先生が常駐するなどやる気のある生徒にとっては抜群の環境である。
1人中0人が「参考になった」といっています
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静岡聖光学院中学校 (静岡県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:45 - 57)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価先生はOBが多く、だからこそ生徒の気持ちも理解してくれます。生徒主体となり行事を作り上げていくので、自主性が身に付きます。高校生ともゼミを一緒に行うなど交流もあります。
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学習環境いつでも先生に聞ける環境にあります。補習も行ってくれます。中学の間は練習問題をこなし基礎学力を、つけます。
2人中0人が「参考になった」といっています
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