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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 81274件中 8691-8700件を表示
  • 女性保護者
    佐野中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学ではいじめの話をきいたことがありません。生徒が仲よく楽しく学業やクラス活動や部活に励んでいる様子が見られます。不登校の生徒にも配慮ある指導がされています。親が当番制で校門の前に立って朝に生徒に挨拶する活動のオアシス運動があります。礼儀正しい生徒が多いです。用事で学校を訪問すると、生徒の方からどんどん挨拶してきてくれて、本当に気持ちがいいです。先生の学習指導や進路指導も丁寧で、他の中学校の保護者の方に聞いても、佐野中学校の指導の方が詳しく丁寧だと感じます。生徒の学力も、高崎市の平均よりも少し上だと聞いています。
    • 学習環境
      試験前には、ボランティアの方の協力もあり、放課後に学校で試験勉強をする環境があります。試験前に申し込みの希望を募る手紙がきます。参加した子供のうち、よりできる生徒が分からない生徒に自発的に教える行動もみられると聞きました。試験前の課題や休暇中の宿題や普段の宿題も適切に出されていて、課題をこなすだけでかなり勉強できます。
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  • 女性保護者
    高知大学教育学部附属中学校 (高知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      附属中は、私立中ほど勉強の進度が早くなく、普通の公立よりは早いと聞いて入学しましたが、本当にそうでした。1年生の時から、進学だよりなどお便りが来て、親も入試に対する心構えができます。教科書は公立より難易度が少し高めで、副教材も沢山使うため、普段の学校の勉強で高い学力がつくと思います。また、クラスの雰囲気も落ち着いていて、男女とも仲が良く、体育祭なども盛り上がります。勉強と、学校生活のバランスのとれた、良い学校だと思います。また、きちんと挨拶のできる生徒が多く、好感が持てます。
    • 学習環境
      教科書は、市内の公立中より少し難易度の高いものを使っています。また、副教材も多くつかっているので、普通にまじめに勉強していれば、高い学力がつくと思います。学校の雰囲気も落ち着いていて、学習する環境が整っていると思います。
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  • 男性保護者
    鶴川第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      鶴川第二中学校は、鶴川団地の中にあり、静かで生活環境にも恵まれまた合唱部が、全国で賞をとるなど穏やかで、素晴らしい学校です
    • 学習環境
      受験対策については、補習授業や各種テストなどの結果で、先生が熱心に教えていただけます
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  • 女性保護者
    成田高等学校付属中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      定期的なテストの回数が多く、常に意識が学業に向かうように指導されている。生徒達も意識が高く、真面目である。クラブによって指導にばらつきはあるが、生徒達は楽しんでいる。
    • 学習環境
      大きな定期テスト以外に週単位の小テストがあり、生徒達の学習意識をうながしている。合格するまでのケアもあり、面倒見が良い。
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  • 女性保護者
    日向学院中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      先生がひとりひとりと向き合ってくれます。いじめの話も聞いたことはありません。ただ、私立だけあって公立にはないお金はかかります。制服ひとつとってもデザインも凝っていて見た目が可愛い分高いとおもいます。そういう出費の面を考えて5にはしませんでした。
    • 学習環境
      中高一貫なので、公立と比べると大変かもしれません。中学3年では公立の高校の分野にまで入ると聞いています。
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  • 男性保護者
    八雲学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 41)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      総合的に、先生が非常に熱心に生徒ひとりひとりをみてくれて、気配りが効いていると感じました。
    • 学習環境
      学習環境については、授業も熱心に先生が教えてくれて、また外部講師による補習等も、とても充実していました。
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  • 女性保護者
    福井大学教育学部附属義務教育学校 (福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      どの先生方にも、中学生を子供としてではなくひとりの人として応対して頂ける宿題もドリル中心でなく生徒の自主性が尊重される方式である。
    • 学習環境
      勉強に熱心になる事を揶揄するような人がいない。先生も生徒も学ぶという姿勢をよしとしている。
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  • 男性保護者
    東豊田中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      市内の文教地区にあり、学習に熱心な生徒たちです。運動も頑張っています。塾へ通っている生徒も多いですが、進学を目的とした、いわゆる名門の学習塾が多いです。
    • 学習環境
      進学校への進学率が高いです、生徒たちの素行もよく、勉強がしやすい環境です。
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  • 女性保護者
    海星中学校 (三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 47)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      キリスト教の学校でもあるためか、個人の安全性を一番に考え、災害時の備え、訓練、出校停止判断は非常に迅速で親としてもあんしんしています。また、父兄へのメール連絡も多く、子供へのプリント配布の知らせも届きくので、息子のなかなか出してくれないプリントがもれることもありません。
    • 学習環境
      学校が終わった後、別教室で自習することができます。もちろん、分からないことは先生に教えてもらうことができ、テスト前など友達同士でよく利用していました。
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  • 男性保護者
    信州大学教育学部附属松本中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      学校では,一人一人の生徒が,自分の興味・能力・適正を理解し,自分の進路の可能性を最大限に伸ばそうとする前向きな態度を1年時から培うことができるように指導しています。
    • 学習環境
      班で考える、みんなでフォローし合う、自分の意見を言うなど、受けるだけの授業ではないです。
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