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保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
教師と父母の会の意義が感じられない。
怠慢を感じます。
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校則
いじめはほぼ無いです。
校則も普通。
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いじめの少なさ
転校生が、多いからか大人しめの子供が多いと感じました。問題を指摘されれば素直に応じる子供が多いのだと思います。
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学習環境
自主勉強の場所は提供する。と言うレベル。
授業は普通。
テスト勉強の方法を、一年生の頃担任に指示を仰いだところ、漠然としていて抽象的過ぎて何の役にも立ちませんでした。
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部活
今時普通なのか分かりませんが、部活なのに保護者主体で保護者に依存傾向が強いと感じました。
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進学実績/学力レベル
偏差値の高い高校に入る子は大体有名塾に小学生から通ってます。
この学校は子供達の評価をするだけで、何かしてくれてる事はほぼ無いです。
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施設
今は分かりませんが、体育館の時計が止まったまま(数ヶ月)とか、廊下が汚いとか、教材である楽器が埃を被って廊下に置かれてるとか、学校が古いとか云々ではなく基本的に汚いです。
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治安/アクセス
線路を越えてくる生徒には多数派がいれば遅延証明を親が捺印署名すれば遅刻とはされません。
繁華街では無いので治安は悪くありません。
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制服
普通です。
可愛くも無ければ格好良くも無い。
投稿者ID：633405
6人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
このアンケートが役に立たなければ結局、意味がないし反映に時間がかかるとしても常に気をつけて行くべきだと。
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校則
すくすくと育つ、当たり障りない学校であり特に問題は感じられませんでした。校則なども、ふつうのほうだと。
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いじめの少なさ
何処の学校にもいじめは、あると思うので、生徒同士の許容範囲内であれば解決出来るのかと。
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学習環境
友達を作る場、社会性を学ぶ場ではあると思いますが学校に行ったからと言って社会人になれるかは別。
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部活
休みの日を部活の時間にするのは、どうかと思います。勉強なのか部活をさせたいのか線引きが必要
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進学実績/学力レベル
学校に行ったところで、習い事などをした子の方が有利だと思うし、そこには貧困問題がある
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施設
何を基準で、広さ品揃えが重視しているか分からない。そういうとこも詳しく公表すべき
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治安/アクセス
何があるか分からない時代で、この質問の意図がわからないですね
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制服
制服について、我らが決めれる事ではない
投稿者ID：575538
6人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価
自分勝手な教師が多すぎる。 根拠なく子供を信用しない。 自分の都合だけで物を言う。 依怙贔屓する。
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校則
夏休み明けに髪の色が明るくなっているのはダメで 地毛が明るい子が黒く染めてくることには何も言わない。 男子はツーブロック禁止なのに 肩下まで伸ばすロングヘアの男子はOKなのは不思議。
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いじめの少なさ
普段は子供の事を信用しないくせに、都合良くなにかあった時には色々聞いてくる。
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学習環境
塾に通わないと全くついていけない。 教師の都合で授業がなくなる。 習ってないのにテストに出る。
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部活
外部コーチが我が物顔で教えているが、言葉の暴力がひどい。 「バスケをしているのをみるのが好き」というスポーツ知識がない先生が顧問のクラブもある。
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進学実績/学力レベル
志望校に合わせて勉強をすることもなく、特になにもない。 未だに進路が決まっていない。
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施設
水はけや花壇など、お金をかけているので設備だけはとてもいい。
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治安/アクセス
みどり豊かな信貴山のふもとで環境が良く、校庭も広い。
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制服
一般的なものですが、ポロシャツなので、すぐ黄ばむしヨレる。毛玉も出る。
投稿者ID：558763
6人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
子供は不登校です。クラスには2，3人はいるようです。区の相談に行けばそれなりに対処してくれますが、中学では全体的に一言でいえば無神経な先生や生徒がいます。全体で言えばいじめなどは見えにくいですが、繊細なお子さんには不向きかもしれません。部活は活発な印象です。
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校則
厳しくはないがゆるくもなく、きちんとしている子が多いです。持ってきてはいけないものもありますが携帯など持ってきてる子もいるようです。もちろん見つかれば没収です。
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いじめの少なさ
あからさまないじめはないし、SNS等のトラブルも未然に防ぐための取り組みもしているようです。他校にあるような闇サイトは存在して無いようです。
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学習環境
勉強がわからない、ついていけない子に対しては親身になってくれるような体制ではないように感じます。
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部活
活気、実績ともに普段からそれを感じさせるような雰囲気の学校です。
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進学実績/学力レベル
進学する子が多いと思います。うちは不登校なのであまりよくわからないです。普通という意味での３点です。
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施設
今体育館にエアコンがやっと設置されるようです。校舎は古いですが制服は女子はセーラー服、男子は詰め襟で人気があります。
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治安/アクセス
日暮里・舎人ライナーの西新井大師西駅近くで利便性は良いです。
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制服
足立区の制服では珍しいセーラー服と詰め襟なので制服で選ぶ子も多いようです。
投稿者ID：557407
6人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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校則
学校の長が常識も法律も適用されない人間なので三国ヶ丘中学校という由緒ある名前に傷がついてしまっているのでそこら辺の不良校の方がまだ『まとも』かもしれません。
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いじめの少なさ
言い訳のオンパレードです。上の教員複数名が言い訳している内容をボイスレコーダーで録音してあるので必要な方は保護者の相談ボックス（1階に設置してあります。）にPTA会長様宛にお手紙を入れてください。
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学習環境
やる気のある教員とやる気のない教員が生徒の目から見てもわかる様です。個人の好き嫌いで生徒に対する評価を変える教員もいるようで、生徒にもわかるようにあからさまに態度に出す教員がいることを非常に残念に思います。
あと、熱心な教員の方は放課後に残って勉強している生徒に親切にも色々と丁寧に教えてくださっているので大変助かります。
受験対策や補修に関してはカリキュラムが組まれているようで得意不得意な分野が一目でわかるようになっているのでその点では保護者の観点から見ても苦手教科を集中して勉強させることができるので助かっています。
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進学実績/学力レベル
進路については希望に近い学校に行けるのでは？と思いますが、学校を仕切っている教員数名が隠蔽体質なので集中して勉学に励めるか非常に心配です。教室内で男子生徒同士が殴り合って流血しても『いつものこと』で片付けられてしまうそうなので。
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施設
大変充実しているものと思いますが、練習に必要なものがないので外で練習ができない部活があるようです。
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制服
清楚で大人しめで知性的な雰囲気が出ていてとてもよろしいかと思います。
膝丈も長すぎず短すぎずで中学生らしいイメージのデザインだと感じます。
投稿者ID：438316
6人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
先ほどホームページを拝見させてもらいましたがコメントが雑で適当にしているようにしか見れません。生徒全員に画像を載せてよいか許可を取るべきです（個人の顔写真など）
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校則
とても悪いらしいです。子供から聞いた話だと髪を染めててもばれないと言っていました。
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いじめの少なさ
上から言われたら黙るしかないような漢字らしいです
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学習環境
エアコンをついてるのに厳しくしているそうで残念です。
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部活
様々なクラブが様々な大会で賞を取っているのは素晴らしいことですが放送で表彰はいかがなものかと。。。
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進学実績/学力レベル
あまり話をされてないと聞いてます
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施設
大阪北部地震において緊急ブロック塀の件についてはちゃんとできていましたが建物全体がもろいと子供から聞いてます。また体育館は風通しが悪く技術室にはエアコンもないらしいです。
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治安/アクセス
事が起きるまで放置ですね。。。
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制服
センスなし
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学費
普通かな。。。
投稿者ID：437738
6人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
学校を牽引するべき上の先生方が、やる気がない。問題が起こっても、穏便に…と。保護者からのさまざまな意見要望をクレームと受けとり、対応に誠意がない。トップが五年目という堕落。時代や子供の現状に合わせ新しく学校を変えていこうという姿勢ゼロ。上の先生について、保護者も生徒も信頼感を持てず、何かあってもどうせまた言っても無駄だよね…という空気が。市の教育委員会も諦めているそうだ。とにかく、上の先生が変わらなければ、改善は無理だと。式典などの、式辞もお粗末。話が支離滅裂。トップの式辞とは思えない。卒業式では在校生が爆睡していた。とにかく、誇れるもの、良いと思えるものが何もない。
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学習環境
昨年度、ある教科のテストで、前年度とまったく同じものが実施された。過去問が出回り、テストがマークシートであったことから満点者が続出。マークの記号もまったく同じであった。受験校を決める大切な時期のテストであったことは先生方も十分に承知しているはず。テストはやり直したが、保護者にも生徒にも説明なし。全校で150名ほどの規模なのに、このような教師の怠慢がみられる。深良中学校なら指導力のない先生でもなんとかなる…先生の休憩場所などと、まことしやかに噂されている。とかく、成績の良い生徒は自分で解決できるが、下の方の生徒に対してのフォローがない。上下の差が激しい。できない者は、塾へ行きなさい、という空気。(これは、ある塾の先生からの話)なので、塾に通う生徒は多い。定年後、再就職の先生の割合が多く、授業に覇気がない。古くさい。
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総合評価
学校を牽引するべき上の先生方が、やる気がない。問題が起こっても、穏便に…と。保護者からのさまざまな意見要望をクレームと受けとり、対応に誠意がない。トップが五年目という堕落。時代や子供の現状に合わせ新しく学校を変えていこうという姿勢ゼロ。上の先生について、保護者も生徒も信頼感を持てず、何かあってもどうせまた言っても無駄だよね…という空気が。市の教育委員会も諦めているそうだ。とにかく、上の先生が変わらなければ、改善は無理だと。式典などの、式辞もお粗末。話が支離滅裂。トップの式辞とは思えない。卒業式では在校生が爆睡していた。とにかく、誇れるもの、良いと思えるものが何もない。
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校則
とにかく型にはまっている。生徒の判断力を信じていない。
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いじめの少なさ
生徒の人数が少なくてもいじめはある。
少ないため、人間関係をﾘｾｯﾄすることが難しく。いじめの対象になると改善がむずかしい。いじめで不登校になり、転校する生徒、３年間連続で出ています。先生たちは無力です。
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学習環境
昨年度、ある教科のテストで、前年度とまったく同じものが実施された。過去問が出回り、テストがマークシートであったことから満点者が続出。マークの記号もまったく同じであった。受験校を決める大切な時期のテストであったことは先生方も十分に承知しているはず。テストはやり直したが、保護者にも生徒にも説明なし。全校で150名ほどの規模なのに、このような教師の怠慢がみられる。深良中学校なら指導力のない先生でもなんとかなる…先生の休憩場所などと、まことしやかに噂されている。とかく、成績の良い生徒は自分で解決できるが、下の方の生徒に対してのフォローがない。上下の差が激しい。できない者は、塾へ行きなさい、という空気。(これは、ある塾の先生からの話)なので、塾に通う生徒は多い。定年後、再就職の先生の割合が多く、授業に覇気がない。古くさい。
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部活
顧問がほとんど部活に出てこない部があるのに黙認されている。そのため、その部は崩壊。いじめもある。いまどき全員加入を強制。文科系の部活が１つもないため、辛い思いの生徒もいる。クラブチームに所属しながら、部活も強いられ、それにより毎年トラブル。教師は、それを見てみぬふり。相談しても対応に誠意がない。なんとなく時が過ぎるのを待とう…という空気。いじめで部活に行けなくなった生徒もいる。そんな感じなので、当然どの部も弱小である。以前、教師の執拗な暴言をうけ、部活に行けなくなった生徒がいた。その教師は、改善することなく、いまは別の町で教師を続けている。生徒は泣き寝入りするしかなく、憤りを感じる。
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進学実績/学力レベル
30年度、高校入試結果。第一志望校に不合格者、47人中、５名。
先生の進路指導、型にはまっているだけで、個人一人一人の人生を見据えたアドバイスができているとは思えない。生徒、保護者の方も、面談などでの先生の話し方に憤りを感じている方もいた。
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施設
公立なので古いのは仕方ない。
しかし、図書室はほんとうに惨め。本が古く、少ない。サッカーゴールがないとか。グラウンドには草が…。人数少ないとはいえ、みじめ。
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制服
公立なので、標準。
投稿者ID：437089
6人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価
野球部をはじめとした部活動や留学プログラム、施設面など魅力的な点もあります。
一方で、全体として管理的な側面が強く、やや従来型の教育スタイルだと感じました。
入学前は説明会や体験の機会はありますが、実際の授業や日常の様子を十分に見る機会は限られており、入学後にギャップを感じました。
指導は教員ごとの裁量による部分が大きく、対応にばらつきがあります。
生徒同士の関係性にも影響を受けやすく、安心して過ごすことに不安を感じる場面がありました。
息子は当初は問題なく通っているように見えましたが、ある出来事をきっかけに状況が急激に変化し、精神的に大きな負担を抱えることとなりました。
学校としての個別対応や継続的な支援体制には課題を感じ、結果として通学の継続が難しくなりました。
入学を検討する際は、実際の学校生活や人間関係の実態を慎重に確認することが重要だと感じました。
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学習環境
放課後に利用できる学習スペースがあり、大学生のサポートスタッフによる個別指導を受けられる環境があります。
ただし利用は任意であり、実際の活用状況には差があると感じました。
英語教育についても取り組みはありますが、実際の定着や理解にはばらつきがある印象です。
授業中の雰囲気についても、私語や周囲の影響により落ち着かない場面が見られ、集中しづらいと感じることがありました。
学習に集中できる環境については、クラスや状況によって差がある印象です。
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総合評価
野球部をはじめとした部活動や留学プログラム、施設面など魅力的な点もあります。
一方で、全体として管理的な側面が強く、やや従来型の教育スタイルだと感じました。
入学前は説明会や体験の機会はありますが、実際の授業や日常の様子を十分に見る機会は限られており、入学後にギャップを感じました。
指導は教員ごとの裁量による部分が大きく、対応にばらつきがあります。
生徒同士の関係性にも影響を受けやすく、安心して過ごすことに不安を感じる場面がありました。
息子は当初は問題なく通っているように見えましたが、ある出来事をきっかけに状況が急激に変化し、精神的に大きな負担を抱えることとなりました。
学校としての個別対応や継続的な支援体制には課題を感じ、結果として通学の継続が難しくなりました。
入学を検討する際は、実際の学校生活や人間関係の実態を慎重に確認することが重要だと感じました。
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校則
携帯電話の持ち込みは禁止されていますが、実際の運用にばらつきがあり、一貫性に欠けると感じました。
制服の指導についても教員ごとに差があり、統一性に疑問があります。
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いじめの少なさ
クラス内及び部活動において人間関係の問題があり、息子は強い心理的負担を抱える状況となりました。
いじめに関する講習は実施されていますが、 一方的に聞くだけの形式が多く、実際の改善や議論につながっているとは感じられませんでした。
また、周囲の生徒も積極的に関与する雰囲気ではなく、見て見ぬふりになる傾向を感じました。
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学習環境
放課後に利用できる学習スペースがあり、大学生のサポートスタッフによる個別指導を受けられる環境があります。
ただし利用は任意であり、実際の活用状況には差があると感じました。
英語教育についても取り組みはありますが、実際の定着や理解にはばらつきがある印象です。
授業中の雰囲気についても、私語や周囲の影響により落ち着かない場面が見られ、集中しづらいと感じることがありました。
学習に集中できる環境については、クラスや状況によって差がある印象です。
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部活
野球に関する施設は充実しており、硬式野球部は一定の実績があるようです。
高校から入学してくる生徒の中には野球を目的とするケースもあり、部活動は全体として活発な印象です。
一方で、人間関係に不安を感じる場面もあり、安心して取り組める環境とは言い難い部分もありました。
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進学実績/学力レベル
進学実績については、長期的にみると以前より変化が見られる印象で、慎重に確認する必要があると感じました。
指定校推薦による進学が中心という印象で、一般受験で進学する生徒は多く無いように感じました。
総合型選抜などについても、個人で準備を進める必要がある印象で、学校としてのサポートは限定的に感じました。
入学前に提示された実績だけでなく、進学方法の内訳や直近の状況を充分に確認した上で判断することが重要だと感じました。
英語や数学は中二から習熟度別のクラス編成となっていますが、上位クラスであっても授業内容の難易度は比較的基礎的なものが中心という印象です。
学力の幅は広く、全体としては落ち着いたレベル感で、進学や内容については事前に確認しておくことが重要だと感じました。
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施設
剣道場、柔道場、体育館、ホールなど施設は非常に充実しており、環境面の良さは大きな魅力です。
運動施設や校内環境は整っており、学食も広く開放感があります。
立地的に景色がよく、自然環境の良さも感じられます。
一方で、一部施設（高校棟等)には老朽化や運営面で気になる点も見られました。
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治安/アクセス
通学路は落ち着いており、特に問題はありません。
駅からは徒歩圏ですが距離があり、やや負担に感じる場合もあります。
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制服
デザインは比較的良い印象です。
投稿者ID：1094071
7人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価
行かせた事を後悔しています。
成績不振な子供は怒ればなんとかなると思っています。
勉強の仕方は教えてくれません。
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校則
勉強ができなくても補習などはなく、ただ怒鳴りつけるだけ。
3年になってから急に偏差値や、学年順位何番以下は外部に出てくださいと言われます。
本当に行かせなかったら良かった。
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いじめの少なさ
いじめられたと通報がきたら、即退学。
卒業式前日でも退学させられるそうです。
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学習環境
全くしません。
予定は組んでありますが、ホテルにいって遊んでるだけです。
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部活
男子はサッカーかラグビーしかないです。
中学で部活を頑張っても高校では活躍できないです。
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進学実績/学力レベル
中学から寛大に行けるのは7割から8割しかないです。
それを、中3で急に言われます。
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施設
綺麗です。
校庭には人工芝が引いてあり、体操服にやたらついてきます。
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治安/アクセス
阪急からは近いが、JRからは遠い。
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制服
かわいいです。
投稿者ID：994461
7人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価
上を目指したい子にはむいてます。いろんな体験もさせてくれるし、事業として成功している人の話も聞けるし、東大王の話も聞けたし、イベントもたくさん。体験もたくさん。どんないい環境でものんびりしたい子にはむいてません。私のこどもには向いてませんでした。常に勉強に追いかけられることで精神的におかしくなりました。
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学習環境
説明会のときには補習で教えてくれるみたいなことでしたが、勤務体制の変更で塾を勧められました。提携の塾なら安く受けることができます。うちの子は宿題しない、課題しない、テスト勉強しなく勉強に対して抵抗し、まったくしなかったですが、英検準2級、数検準2級など取得できました。
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総合評価
上を目指したい子にはむいてます。いろんな体験もさせてくれるし、事業として成功している人の話も聞けるし、東大王の話も聞けたし、イベントもたくさん。体験もたくさん。どんないい環境でものんびりしたい子にはむいてません。私のこどもには向いてませんでした。常に勉強に追いかけられることで精神的におかしくなりました。
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校則
東大以外は人間扱いはしてくれません。どうにかこうにか東大を目指せと中学1年生から言われます。上を目指したい子にはあっていますが、漠然としている子にはあっていません。
イベントはたくさん、学校にきてくれる体験談も影響うけやすい、他の学校なら修学旅行レベルを毎年行かせてくれる、劇団四季など感性も高めることができる。
でも、勉強を自発的にできない子にはきつい環境しかない。
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いじめの少なさ
とくにいじめは聞いてません。ちょっとしたふざけたいじめみたいなものがありましたが、親身になって解決してくれました。
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学習環境
説明会のときには補習で教えてくれるみたいなことでしたが、勤務体制の変更で塾を勧められました。提携の塾なら安く受けることができます。うちの子は宿題しない、課題しない、テスト勉強しなく勉強に対して抵抗し、まったくしなかったですが、英検準2級、数検準2級など取得できました。
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部活
成績が悪かったので、ユニフォームなど買っただけでクラブに参加したのは1年のとき数回だけでした。
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進学実績/学力レベル
勉強をイヤイヤで反抗期になりましたが、基礎力はつきました。高校から他の学校に行きましたが、今は課題が多少あっても公立組が大変と言っている側で天国のように感じています。
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施設
不満はもっていなかったです。図書館は本がいっぱい。よく読んでました。
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治安/アクセス
1時間30分通うのは大変でしたが、始業が遅いので朝は近くの私立中学校行っている子より遅かったです。
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制服
普通でした。中学校は革靴指定じゃなく運動靴だったのは助かりました。
投稿者ID：721401
7人中2人が「参考になった」といっています
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