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私立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 22931件中 841-850件を表示
  • 女性在校生
    清泉女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:54 - 59)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      本当におすすめしないです。体育祭は楽しかったけれど去年から髪型がとても厳しくなりました。盛り髪とかしてみたかったです。清泉はとても青春を奪ってきます、文化祭も全く楽しくないですし部活の出し物なのでとにかく青春がないです。友達はとても明るくていい子がすっごく多くて友達には恵まれたなとおもいます。先生も良い先生はいらっしゃいますが、生徒に対して「目つきは悪い」といったり親をよびだして「あなたは親失格です」といい「うわついてて、調子にのってて、心が見にくい」とも言ったりする先生もいます。常識的に考えてそれはありえないなって思いました。これらをふまえて二度と入りたくない学校です。
    • 学習環境
      補習は丁寧に説明してくれます。中学2年生まで学習の記録という1週間何をしたかを毎日かかされます。保護者のコメントも毎週必要です。これはクラスによって違うのですが、ださなくても怒られないクラスと出さなければ親に電話をする先生もいます。
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    19人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    田園調布学園中等部 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:59 - 63)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いろんな意味で我慢強くなる学校だと思います。文化祭は制約が多く楽しめません。生徒と先生の距離は近くありません。
    • 学習環境
      難関大学、とくに国公立理系を目指すには塾通いが必要だと思います。でも宿題が多いので、両立が大変です。文科系の部活で週1ぐらいに抑えて、学校の近所に住んでいるなら塾通いも可能だと思います。でも運動部だったり通学時間が長いと、確実に疲弊して学校の宿題をこなすだけになってしまいます。
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    21人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58 - 63)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      学費が飛び抜けて高い割には進学実績はイマイチ。
      一部、難関国公立や早慶に実績はあるが右肩下がりのジリ貧。
      共学化で学校の立て直しを図っているようだが、この先もジリ貧だと思う。
      数年前に学校と教職員が給与問題で裁判沙汰になったが、教育機関が裁判沙汰になること自体あり得ない。
      人に進学相談されても、全くオススメしない。
    • 学習環境
      そこそこ手厚いとは思うが、昔よりも生徒のポテンシャルが低いので一部の優秀層以外は付いていくのはなかなか厳しい。
      入口偏差値が下がり続けているのに、中身は変わらない。
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    23人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    成蹊中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 62)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      この学校に入って深く後悔しています。おすすめはできません。お子様の運で学校生活は決まります。ひとによって楽しい学校生活か苦しい学校生活か決まるので注意してください。正直顔がいい人は問題ないです。
    • 学習環境
      まあまあだと思う。期末の前は前回のテストで赤点を取った人には必ず補習がある。
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    25人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    中央大学附属横浜中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:62 - 64)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校舎は綺麗!中はどす黒い!
      大福みたいな
      指導方針も明確じゃない 赤点を取ると特別勉強会がたるからちゅうい
    • 学習環境
      一言で言うとgm 教科ごとに概ねの評価をつけていこうと思う 5段階
      国語 2.5 まぁ普通 集中できるときはできるw
      数学 2 眠くなっちゃうユニークスキル持ち クラスの全員寝てるときあった 先生は悪くない人
      理科 4 実験多めでまぁよきよき
      社会 3 ずっと教科書みてたから覚えてないやwごめんなさいw 先生はいい人だったと思う
      英語 1 喋り方のクセが強い 行事の留学で周りの外国人に映画の喋り方笑われてたらしい 友人によるとわかりにくくはないらしいです 僕はわかりませんでした。もう一人の教師は暴言厨 ましでえぐい 僕は学校をやめろと圧迫されたりしました あと課題出したのに出してない判定された時もありました。あれ?新任じゃないよね?w
      他の教科はまぁ普通です 僕は結構すき
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  • 男性保護者
    新潟明訓中学校 (新潟県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      中学が出来て10年の節目の年に入学。
      義務教育前から積極的な教育に取り組み、当初は附属小学校へ入学を検討しましたが、送迎は不可で自力通学だったため断念。
      小学校からは附属中学を思案したが、評判や書き込みから受験し入学。
      入学して早々に小学校のグループが出来て上がり、少数校出身になり「和」に入れず。
      とどめは某教科教諭が授業中に放った一言で、それ以後、道から外れました。
      まだ、10年という若い学校であるため、経験値の高いベテラン教諭は皆無。当然ながら、万が一の時の対応は「(我が校は)志の高い、勉強をしたい生徒だけが来ている」。
      「お宅は県の教育センターに相談されたい」と言われたが、言われるふた月も前に相談している。また、カウンセリングを紹介されたが、まるで的外れで、ビジネスライクな対応。
      人を育てる、とかの学校の意思・組織力は極めて薄いため、educationを望まれる方は止められた方が良い。
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    27人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    奈良学園中学校 (奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      うちの子は先生方と合わなかったようで、色々悩んでた時期に全く頼りにならなかったそうです。また、校内での問題も沢山あったようで、学年別に話があったりしたみたいです。以前面談に行く際、高校生の子達がバスの中で大声を出したり、騒がしくゲームをしたりしていました。とにかく品が無い。保護者の懇親会では親同士のマウントの取り合いが見苦しかったです。
    • 学習環境
      図書室が広く、そこで自習出来るので、お友達としていた様です。ただ、先生方(部活の顧問の先生含め)からの勉強や成績へのプレッシャーのかけ方が酷かった様で、かなり追い込まれていました。
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    33人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    成蹊中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 62)
    保護者 / 2023年入学
    • 総合評価
      入って後悔しています。先生の質がこんなに悪いとは思いませんでした。個性を出したいのか試験問題は的外れもいいところ。これでは外部進学など到底できません。それが目的かもしれませんが(笑)
    • 学習環境
      高校受験などする雰囲気ではないです。エスカレーターで高校に入るのが当たり前。●●で高校に行けない子は●●●●を積んで入ったという話を聞きましたよ。
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  • 男性卒業生
    本庄東高等学校附属中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42)
    卒業生 / 2018年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      悪質ないじめが多い
      Benesseが多い
      先生がいじめがあったとしてもあまり動いてくれない模様
      小テストは自分的に基本な問題ばっか
    • 学習環境
      Benesseがとても多い
      謎に宿題が多い
      夏の宿題が21個あるけど任意が少しある程度

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    4人中4人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      「きちんと青春」とは?と問いたくなります。部活や友達との遊びを青春と考える人はいいかもしれません。部活に関しては最高クラスです。友達も同じようなレベルの人が集まっているのでわりかし作りやすいですが、私のように、チェスや政治など、関心を持っていることが他の生徒とかけ離れているといづらいかもしれません。
    • 学習環境
      TOMASという学習塾と連携しはじめ、放課後に自習をできる空間ができました。先生も情熱的な人が多く、勉強面の相談はとてもしやすく、親身になって聞いてくれます。しかし、放課後の自習室への入会者が少ないのか、2025年度に入学した中1は強制的に入会させられていると聞きます。ちなみに、会費はまあまあ高いです。
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