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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 80641件中 8301-8310件を表示
  • 女性保護者
    第二亀戸中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      入ってみるまで分からなかったですが、想像以上に古い体質の学校でした。先生方も保守的な印象です。子どもや親の意見を聞くこともなく、学校が決めたことに従っていればいい、という感じです。ちなみに生徒会の広報誌も昔から続いている古い新聞のような体裁で、皆疑問を持たないのか不思議です。公立の中学はこんなものなのでしょうか。
    • 学習環境
      【個人面談】成績のことだけ言われる感じですが(他のことには興味がないようです)、特にほめることもなく、本人が書いた振り返り等への具体的なアドバイスもなく、一般的な内容で終わりました。小学校の先生に恵まれていたので落差が大きく、また今後のモチベーションにもつながらず残念です。
      【授業】教科書だけでもカバンが重すぎるのに、使うかわからない重たいクロームブックを毎日持たせる意味が全く分かりません。また先生のITスキルが低いのか、課題がすごく記入しにくいフォーマットに入力させるようになっていたり、無駄な労力がかかっています。
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  • 女性保護者
    関西大学第一中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      規模が大きいため、行事が収拾がついてない?感じがします。また、研修旅行も内容があまり楽しくなかったようです。授業内容もいまいちで、学費が高く感じます。
    • 学習環境
      授業は公立レベルでは?と思います。
      補習の内容も、答えを何回も書きうつすだけ、だったりするようです。
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  • 女性保護者
    宇土中学校 (熊本県 / 公立 / 共学 / 偏差値:48)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      個人的にはとてもいいと思う学校です。話を聞く限り先生とも仲が良く、子どもも毎日楽しそうに通ってますし、勉強も子ども同士切磋琢磨しながら頑張っていると思います。先生方が子どもたちの主体性を尊重してくださっていると感じます。生徒もさまざまな地域から通ってきてますので、交友関係が広がりました。いろいろな体験もできますし、勉強だけでなくこれからの人生にとっても、いい学びができているように感じます。兄弟もいるので、子どもが希望すればぜひ受けさせたいと思います。
    • 学習環境
      周りの子の影響か、勉強に対して向上心が出てきました。先生には英検対策にも熱心に対応していただきました。本当に感謝しています。
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  • 女性保護者
    国立音楽大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      みんな違くて良いと言うスタンスで音楽を大事にしておりとても良い環境だと思っています。自分を見失わなければ大きく成長をして行ける環境だと思います。
    • 学習環境
      授業で分からなかったことは聞きに行くと放課後でも教えてくれます。
      自主的に生活していける子は勉強面も音楽の実技も伸びていくように思います。
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  • 男性保護者
    関西大倉中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 【学習環境】
      小テストや補習はありますが、ほとんどの生徒が塾に通っています。

      【進学実績/学力レベル】
      偏差値に比べたら大学合格実績は高いと思います。
      ただ、スクールバスが1時間に一本しかなく満席で乗れない場合があり、そうなると帰りが遅くなるので、習い事の予定が立てにくい...
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  • 女性保護者
    宮竹中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      体育はほぼ軍隊です
      声を出して集団で走る「号令走」とやらがあるらしく、コロナ対策はきちんと出来ているのか不安です
    • 学習環境
      英語は市内でも良い方だと聞きます。
      それ以外は...まあ中の下くらいだと思います
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  • 男性保護者
    愛知教育大学附属名古屋中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      本人は楽しく過ごしているようです。怒らない先生で、イジメが少なく、試験や宿題がなければそりゃあ楽しいでしょう。親としては学習や受験、部活に関して上記の様に不満と不安があります。
    • 学習環境
      定期試験なしで単元テストなるもののみです。しかも順位はおろか
      平均点すら発表されませんので、自分がどのポジションにいるのか、これまでの勉強法や努力の仕方は正しいのかすら判断できません。はっきり言って不満です。
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  • 女性保護者
    徳島文理中学校 (徳島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      土曜日も授業があり、とてもたくさん勉強させてくれる。第一志望で徳島文理のみ受験し、通えるようになって本当によかった。毎月何らかのテストがあり勉強が大変だが、中1からそういった環境に慣れておくことは大事だと思う。
    • 学習環境
      常に受験と結びつけて指導してくれる。大学入試に備え、英検は特に熱心に受けさせてくれる。教師も色々いるが概ねいい先生ばかりだ。授業外の時間に分からないところを聞いたら、丁寧に教えてもらえたと子どもが言っていた。
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  • 男性保護者
    南吉成中学校 (宮城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒と先生の仲が本当に良いのだと思います。いつも笑顔で先生の話をしてくれるので、こちらも安心しています。
    • 学習環境
      講師の先生を招いての数学学習会や図書室開放など、対策をしっかりとってくださっています。
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  • 女性保護者
    武庫川女子大学附属中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43 - 50)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      とにかくいろいろなことに許可が要ります。
      リュックも診断書がないと許可が出ないなど。
      もう少し自由だと思っていました。
    • 学習環境
      よく見てくれているとは感じますが、
      小テストなどテストが多すぎます。
      そのテストで点が低いと満点になるまで補習など無理矢理感を感じます。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

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