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中学校の評判（口コミ）
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神戸女学院中学部 （兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：65）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価レベルの高い教育と素晴らしい卒業生も多く環境も素晴らしいので通わせて良かったと感じています。女子校なので自主性やリーダー性も育てられると思います
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学習環境英語教育にとても力を入れていてネイティブな英語が学べるところが素晴らしいとおもっています
6人中6人が「参考になった」といっています
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六角橋中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
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総合評価先生のひいき、学力が足りないのに部活動や他の活動にやたら時間をかける、社会の授業のペースがとにかく遅い、設備があまり良くない。
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学習環境先生が生徒の話を全く聞かない、そもそも生徒自身の学習能力が低いので授業の進むペースが他校と比べてすごく遅い。
6人中6人が「参考になった」といっています
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日本大学第二中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 56）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価入学して半年がたちましたが、親子とも満足しています。学校生活を楽しんでいる子どもの様子を見ると無理をしてでも中学受験をして良かったです。
保護者会などで学校に行くと部活動がさかんなことが分かります。キラキラしています。 -
学習環境丁寧に見ていただいている感じがしていますが、正直まだよく分かりません。
6人中6人が「参考になった」といっています
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玉城中学校 （沖縄県 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
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総合評価学力は低く、授業態度が悪い人はとことん悪いです。
定期テストでは頭の良い子と悪い子の点差が凄いです。
475点程あれば10位以内にくい込めます。
部活動がそれなりに強いです。
何人かの教師が理不尽な理由で怒ったりします。
不良は多い方だと思います。学年フロアの方でTikTok撮り始めた人も居ましたし、備品を壊すなんて当たり前です。 -
学習環境今年からはクーラーが付きました。そのお陰で夏でも今までよりも集中出来るようになりましたが、授業態度が変わらない人はとことん変わりません。授業中に席を立ってお喋りしにいく人もいたりします。
先生の教え方はあまり良くないです。
6人中6人が「参考になった」といっています
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東邦大学付属東邦中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：66 - 69）保護者 / 2014年入学
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総合評価生徒は穏やかな子が多く、学校の雰囲気はのんびりしているように感じます。先生方も厳しくありません。 自主性を重んじてるので、勉強はする子はする、しない子はしないので学力に差があるように思います。
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学習環境勉強はする子はするし、しない子はしない。ので学力差があるように思います
6人中6人が「参考になった」といっています
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三鷹中等教育学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2016年入学
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総合評価中等教育学校であるため、高校受験の必要がない。ボランティア活動や部活動等も活発に行われています。学習面では、大学受験を意識した指導を早い段階から取り入れており、安心しています。高校生の姿を見ているため、目の前に良い目標となっています。
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学習環境補習や大学受験に向けたサポートが充実しています。テスト前にもそれそれが目標を持って学習しているようです
6人中6人が「参考になった」といっています
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西池袋中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
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総合評価ひいきが激しい先生が数人。内申も取りづらいです。
媚びを売るか諦めるかの二択ですね。
工夫された授業をして下さる先生もいれば、ただただ教科書の内容を板書していくだけの先生もいます。
生徒同士の中は何とも言えない感じです。ただ先輩後輩の関係はあまり良好とは言えないですね。
先生たちの指導が行き届いていないな、と感じることも多々あります。 -
学習環境授業外でも説明して下さる先生と、そうではない先生の差が大きいです。
自習はしやすい環境だと思います。
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國學院大學久我山中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：59 - 65）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価きちんと青春というスローガンの通り、勉強も一生懸命、部活動も一生懸命な中学生活が送れる。友達関係もよく、先生方の指導も熱心かつきめ細やかで保護者として文句のつけようがないと感じている。
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学習環境先生の熱心できめ細やかな指導と、友達通しで勉強を教える雰囲気もあるようで、非常によい環境だと感じる。自習室もしっかりと機能している。
宿題はたくさんでるため、塾に通ったり補助学習をしている生徒は少なさそう。
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東京農業大学第三高等学校附属中学校 （埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：41 - 47）保護者 / 2017年入学
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総合評価実学方針。 併設大学の付属だから全体的にゆったりとしている。 生徒数が少ないため、2クラスしかない。
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学習環境放課後に、復習する曜日があります。 出来が悪い生徒には毎日残して勉強させている。
6人中6人が「参考になった」といっています
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信州大学教育学部附属松本中学校 （長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価我が子は多少のLD、ASDの症状がありますが、できるだけ対応するように気にかけてくれます。別室対応まではしてくれませんので「気にかける」程度ではありますが、小学校の時にあった排除、黙殺の現状から見れば受け入れて理解しようとしている姿勢が生徒にも伝わって良いと思います。学習面では強制的な「宿題」がなく、自主勉強のみ。結果、やる子はやる、やらない子はやらない、というのが顕著。塾に通わせるなどの自己防衛は必要です。
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学習環境本人の自覚任せ、自主勉強任せなので 右肩下がりの我が子には心配しかありません。授業は楽しいと言っているので進学できない、ということはないだろうという最低限しか望んでいません。
6人中6人が「参考になった」といっています
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