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中学校の評判(口コミ)
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浦和明の星女子中学校 (埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:66 - 68)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価明の星で心豊かな学生生活を送らせることができ、かけがえのない6年間を娘は過ごすことができたと思います。
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学習環境私立で土曜日がないことに疑問があります。進路相談にはのってもらえますが、自由な雰囲気が勉強にもあらわれています。
30人中22人が「参考になった」といっています
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鷗友学園女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:67 - 70)保護者 / 2019年入学

- 5.0
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総合評価いろいろな経験をさせてくれる。生徒の自主性を重んじて自主性を養ってくれる。キリスト教の教えを学べる。
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学習環境生徒の自主性を重んじている。宿題が多くでる。夏休みや冬休みもたくさんでるので勉強せざるを得ない。
31人中22人が「参考になった」といっています
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安東中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)在校生 / 2018年入学
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- 1.0
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総合評価教師はいじめに対し、見て見ぬ振りをする。お気に入りの生徒の成績を上げるなど、贔屓がひどい。陽キャラ、陰キャラで差別があり、各クラスに王のようなそぶりをするものがいる。
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学習環境全てにおいて見栄っ張り。保護者に活動を自慢することにしか重きを置いていない。教師もお気に入りの生徒以外は質問を受け付けない。
31人中22人が「参考になった」といっています
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関西大倉中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 52)保護者 / 2018年入学
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- 1.0
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総合評価偏差値は低めの中学校であるにもかかわらず、成績が低迷している生徒への関わりは基本的に叱咤激励と放置です。中1の初めての中間テスト後に高校進学は困難だと告げられました。まだこの中学で教育を受け始めたばかりの時期にです。生活態度は問題なく友達関係もよく、欠席もしないわが子です。定員割れで入学はさせたが、面倒を見る気は皆無なのだと悟りました。ご家庭で勉強し、進学実績を残すことができ、先生と積極的に関わり自己アピールできるお子さんであれば大事にされると思います。しかし、少子化が進み子どもの背景も多様化する中で、柔軟に対応する発想やその力がないのは致命的だと思います。
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学習環境小テスト、補修など充実したフォローがあることが一つの魅力だと思い入学させました。しかし実際行われている補修とは、放課後自習室に集まり文字通り自習するのみです。個別指導などはなく先生は出席確認のみ行います。積極的な生徒であれば質問もできるのでしょうが、そうでない生徒は放置です。補修に真面目に通っても点数が取れなければ教員から怠けていると評価され、子どもが可哀想でなりません。このことについて相談しましたが、担任は高校進学は難しいということを強調するだけで、進学実績に貢献しない生徒に寄り添う気持ちは毛頭無いようです。
31人中22人が「参考になった」といっています
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国立音楽大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40)保護者 / 2017年入学
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総合評価不登校児や退学、転校で出て行く生徒がとても多いと感じます。配布される保護者からの質問への回答の仕方ひとつとっても教師の教育者としての資質に疑問をもちます、義務教育の大切な期間に、適切な教育や指導がされていません。教師の問題解決能力に疑問を持たざるを得ません。音楽教育以前に、もっと基本的な、義務教育機関の中学校としてやるべき事ができていないと感じます。私学だから、面倒な生徒は簡単に投げ出してしまい、責任を持って愛情を持って教育するという考えが欠けてしまっているように感じます。
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学習環境学校に教科書を置いて帰る。学習レベルは低い。3年の秋に修学旅行や、音楽会、芸術祭など、他校を受けさせないためなのか、受験体制はありません。来年が心配です。
31人中22人が「参考になった」といっています
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横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:68)在校生 / 2023年入学
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総合評価設備や先生などの「環境」は最高です。
ただやはり中身の生徒が問題な気がします。すごい問題児が多いわけではありませんが、いじめが多く生まれてしまってるので残念です。 -
学習環境学区が横浜市全域なので、休日に集まって遊ぶことは難しくなりそうです。
32人中22人が「参考になった」といっています
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共立女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:54 - 60)保護者 / 2020年入学

- 5.0
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総合評価校風が良い伝統校らしい落ち着いた学校です。自立した女性が育つ環境が用意された中高一貫校です。知性、品格を身につけ社会に出て、広く活躍出来る人間形成の場としては最適です。
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学習環境自主、自立、自律した教育スタイル。教師陣のサポートは充分以上、良い環境だと思います。
33人中22人が「参考になった」といっています
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開智日本橋学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 65)保護者 / 2016年入学
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総合評価中学から始めるIB教育と開智のノウハウで知識詰め込み型ではない授業で楽しく真剣に学べる学校。
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学習環境補習や講習をしっかりやってくれます。
33人中22人が「参考になった」といっています
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獨協中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:55 - 61)在校生 / 2023年入学

- 2.0
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総合評価先生が悪いという特徴があるが生徒自身は良い生徒が揃っていると言える学校の指導方針が厳しくしすぎだと思う
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学習環境できない所を直そうとする生徒の心意気はあるのだが、教師がそれをわかっていない
34人中22人が「参考になった」といっています
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南山中学校女子部 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:64)在校生 / 2017年入学
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- 1.0
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総合評価人による、また 自分でやらなければいけないことが多い 先生は放任主義 基本 先生は干渉してこないので色々なところでトラブルが多い????????
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学習環境塾に行かないと難しい というか周りが勉強しなくても普通に良い成績取れる子ばかりです
授業は 平気で授業に遅れる先生(生徒ではなく先生)も居ます
36人中22人が「参考になった」といっています
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