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兵庫県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 7793件中 671-680件を表示
  • 男性在校生
    川西南中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      いちいちうるさいし廊下で走ってたらずっと椅子座っとけとか言われます。学校もとても古いし雨漏りもしてて、不便です
    • 学習環境
      友達同士で集まってするとか、学習会とかあって良いと思います。
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  • 女性保護者
    白陵中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      入学させてもらえて幸せみたいです。友達もいて毎日楽しく通っています。一年生の頃から高校卒業するまで、ずっと仲良く学校生活を送れたら幸せだと思います。
    • 学習環境
      小テスト成績不振になると放課後補修がありますので知識の定着につながると思います。学校内順位が低くても中2で英検準二級に自宅学習なしで受かりました。学校の勉強についていけたら普通に国公立にいけるらしいです。
      確か一年の時から高校範囲の理科を授業で受けたり、中学生の範囲内で改題した大学受験に出そうな数学の問題を解いてました。あまり知りませんが。
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  • 女性保護者
    甲南女子中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 59)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      もともと進学校では無いので、学習面だけを見ると物足りない方もいるかもしれませんが、勉強以外の生きる力を養う環境に優れているのではないでしょうか。 考え方や価値観、コミュニティを考えると、こちらの学校で良かったと思います。
    • 学習環境
      点数が悪いと、補習を受けるようです。また、ノートチェックも、頻繁におこなわれているようで、再提出等もあるそうです。
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  • 女性保護者
    芦屋国際中等教育学校 (兵庫県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      一言でいうと素晴らしい学校です。
      子供は勿論、保護者、先生もこの学校が大好きだと聞きます。とても素直で前向きな学生が多く、縦割りで他学年とも交流があったり、学年をこえて仲が良い様です。特別な経験が沢山できる県立のインターナショナルスクールであり、とても充実した学生生活を過ごす事が出来ます。
      国際的な広い視野を持ったお子さん多く、人として優れたお子さんが多いように思います。かなりの倍率を突破しているだけあり、学力的にも内面的にも優秀であり、特別な能力がある子(語学、スポーツ、音楽など)が多い気がします。外国の方や帰国子女も多いので、偏差値だけで判断ができない特殊な学校です。
      特に一般で入学されるお子さんは、かなりの倍率を突破している為、学力、内面ともにとても優秀に感じます。なぜ難関私学に行かなかったの?という学力のお子さんもおられるそうです。
      受験の際、偏差値だけに左右されず、子供の経験値を上げるために志望されただけあり、親御さんも素晴らしい方が多く、学ぶ事に意欲的なお子さんが多いように感じます。
      以上の事から、とても素晴らしい学校で、年々倍率が上がっています。
    • 学習環境
      学ぶ意欲がある子はとことん伸びる、そうではない子は、私学ほど手厚くないので、苦労されると思います。
      受験の倍率が凄いとはいえ、県立のため、やはり私学ほどのサポートはありません。しかし、入学される方はそこはこの学校自体に求めていないように感じます。我が子も進学塾に通っています。
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  • 男性保護者
    六甲学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 65)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      アクセスの悪さ、校則の制約の柔軟性に欠けるが、自分の子供には、全体としては、マッチしている。通学時間を考えると、一番、良い学校だと思う。
    • 学習環境
      自分の子供を見れば、手厚くサポートしてくれている様に思う。灘・甲陽では、そこまで手をかけて貰えないと思う。全体的に言えば、生徒毎に、対応を変えているが、、それを活かせるかは、生徒自身の問題だと思う。
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  • 男性保護者
    甲陽学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:70)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学風は自己責任、自由奔放という表現が正しいと感じれるぐらい、子供からすると過ごしやすい学校です。勉強も基本自主性を重んじるが、厳しさもあり教師も大学を見据えた意識で取り組んでおられて良いと思える
    • 学習環境
      元々、地頭が良い生徒も多く、それな対応すべく先生の質も高い。個々に勉強はする雰囲気はあるように思える
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  • 男性卒業生
    深津中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      オススメはできません。いじめは影でおきています。気になった点がいまだに体育祭では6~7段くらいのピラミッド作ったりしています。教員は性格自体は問題ないです。
      ここで情報収集しているような方は子供を通わせるのは絶対にやめた方が良いです。
      いじめは教員方は積極的に対処していますが、度が過ぎる問題児には甘々な対応です。間違いなくまともな子は不愉快に感じています。
    • 学習環境
      受験サポートは薄いです。まともな高校に行けるのは進学塾に通っていた子くらいですね。
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  • 女性保護者
    甲武中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      最初に、あくまで私個人の感じたことであることを、お断りしておきます。
      学校の理念が夢見がち。理想をかかげるのは悪いことではないけれど、理想と現実のギャップを埋めることに取り組むべきなのに、生徒に理想を押し付けているだけで、何もしていない。もしくはやり方を間違えている。地域貢献ボランティアを宿題にして生徒に押し付けるとか、在校生徒に学校説明会のときだけ保護者とすれ違うたび挨拶させまくるとか、学校のイメージばかりを気にしている。とにかく生徒からよりも、地域や周りから良い学校に見えるように必死。
      そういう「イメージ」の良さが好きな人、理想論に簡単に頷く人には良い学校かもですが、本質はうわべだけだと学校説明会のときから既に思っていた。
    • 学習環境
      先生による。それはどこの学校も同じだと思う。
      ただ、養護教諭が冷たく怖い態度をとるそうで、体調不良や、精神的不安で来室しているのに、それでは心やすまらず、学校として致命的だと思う。
      これでは不登校をサポートする保健室登校も無理そうだし、不登校の子が多いのもうなずける。
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  • 男性保護者
    六甲学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 65)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      キリスト教の学校というだけではないだろうが英語教育に熱心である。また、父兄会での説明も数字に基づいたものでありしっかりと指導がなされていると思う。
    • 学習環境
      キリスト教の学校というだけではないだろうが、英語教育にも熱心である。情操教育の点でもインド訪問など行事もありバランスがとれていると思う。
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  • 女性卒業生
    啓明学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 59)
    卒業生 / 2012年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      基本的に中学受験で入学し、そのまま高校、大学と行くので一貫教育だからこそ出来ることにとりくめると思います。特にボランティアに力を入れているので人間性を育てるという意味ではもってこいなのではないかと。
    • 学習環境
      内部進学が基本なので、皆が熱心に取り組んでいるという訳ではありませんが、ある程度の学習意欲はあるかと。
      また、英検は大学進学のため2級を取らなければいけないのでそれなりに頑張っているかと思います。
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