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中学校の評判（口コミ）
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広島学院中学校 （広島県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：62）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価他者の為の人であれ、という精神を忠実に守っている事が全ての根幹となっています。先生も愛情に溢れていますし、生徒間でも互いを認め合う環境が出来ています。
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学習環境勉強が出来るにもかかわらず、「勉強をしない」と辛いかもしれませんが、兎に角面倒見の良い先生ばかりですから、質問があれば幾らでも付き合って下さいます。
4人中3人が「参考になった」といっています
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東綾瀬中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2014年入学
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総合評価勉強はもちろん部活にも力を入れているところが良いのといじめが少ない環境だと思う。
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学習環境個人面談での教科別のアドバイスがもらえて状況が把握できたから。
4人中3人が「参考になった」といっています
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麗澤中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 59）在校生 / 2013年入学
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総合評価道徳教育に力を入れており、自由な面も多く、のびのびとした学校生活を送れており、毎日がとても充実しているようです。
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学習環境わからない箇所を放課後等、先生に教えてもらえる。テスト前は、学校で友達と勉強をしてきます。
4人中3人が「参考になった」といっています
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鷗友学園女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：67 - 70）在校生 / 2012年入学
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総合評価体育祭や文化祭の運営は生徒が中心で行われていて、子どもの自立を促すような指導が徹底されていると感じました。
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学習環境英語の授業は、中学時代から極力、日本語を使わない指導が行われていて、受験には役立たなくても、将来のためになると思います。
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筑波大学附属駒場中学校 （東京都 / 国立 / 男子校 / 偏差値：76）保護者 / 2014年入学
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総合評価教師陣も豊ですし、都会なのに緑と触れ合える環境にある学校だと感じています。稲を育てて収穫するなどの年間イベントもあります。
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学習環境学友のほぼ全員が日本トップクラスの学力の持ち主なので、友達との会話や行動に自信を持って接する事が出来ると思う。
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金沢錦丘中学校 （石川県 / 公立 / 共学 / 偏差値：52）保護者 / 2013年入学
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総合評価中高一貫なので、大学進学を見据えたスケジュール感があり、高校受験の負担もないので、難関大学に集中できる環境にあると思います。
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学習環境中学校に入学した時点で、選抜感がり、お互い高い意識で学習に取り組めていると思います。
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東京学芸大学附属竹早中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：61）保護者 / 2013年入学
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総合評価口先だけではなく、生徒の自主性をしっかりと尊重し、一人の大人として考え、行動することを誘う教育方針が教師ひとりひとりにまで浸透しし、熱心に教育を行っている。
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学習環境国立であるから中学校の教科書の範囲内で、という表面的な学習内容だけでなく、より深く、機会あるごとに思考力・表現力の研鑽を要求し、そして知識欲に対する刺激を非常にうまく競争心を駆り立てながら育んでいこうとする教育方針を確立している。
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千葉中学校 （千葉県 / 公立 / 共学 / 偏差値：70）保護者 / 2007年以前入学
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総合評価社会のリーダーを育てるをモットーに勉強や研究が中心の学校である。県内全域から受験希望者が集まり、80/8000以上の中から入学してくるのでライバルだらけ。
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学習環境学業に関しては、先生方も一生懸命な方が多く、名門校なだけはあり勉強内容もスパイラル方式で高校や大学で学ぶ内容までトライする。勉強するするのが当たり前の環境下のため落ちこぼれる生徒もわずかしかいない。宿題はもちろんだが、年間を通じた課題が多数出されるために、勉強を超える研究を自分なりにして行かなければならないのは厳しいが、実力となることは実感できる。
4人中3人が「参考になった」といっています
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大塚中学校 （広島県 / 公立 / 共学）保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価新しい学校なので先輩後輩やクラブ活動も先生と指導がありながらあったのである意味いろいろ作り上げていきながら歴史を持っている感覚がよかったと思います。
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学習環境きれいな環境だと整理整頓清潔清掃しつけがしっかりできるのがよいと思います。逆に先生がどうなんだろうかと思いました。
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並木中等教育学校 （茨城県 / 公立 / 共学 / 偏差値：62）保護者 / 2007年以前入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価自主自尊の精神の教育で、自己管理の習慣を身につけてもらえてありがたく思っています。
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学習環境競争原理が働いている事と、周囲の教育レベルが高いことで、尚更勉学に励んでいる様です。
4人中3人が「参考になった」といっています
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