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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
生徒が主体的に行事をすすめたりして自ら考えることに重きをおいていて、将来につながる力が養われると思う。しかし、弁当持参は辛いです。
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校則
私服登校なうえ、細かい校則はない。社会や周囲に迷惑にならないということを自ら考えることが常に求められています。自由な学校です。
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いじめの少なさ
幼稚園、小学校、中学校とも受験を経験したこどもばかりなので、表だったいじめはありません。みな、個:(他者)を大事にして理解しあっていると思います
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学習環境
教育実験校なので、最先端の教育を受けられる。受験経験者が多か、まじめに勉強することが当然という雰囲気
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部活
遠方からの電車通学の生徒が多いので、部活は活動が少ない。少ないからこそ考えて濃い活動をしているようです
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進学実績/学力レベル
学年150人中30位に入れば県内トップの県立高校に合格できる。しかし、塾の力が大きいと思う
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施設
教室、アリーナに既にエアコン完備。プールのシャワーが温水。ロッカーが鍵つき
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治安/アクセス
登下校時間には警備員が見回りをしている
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制服
制服はありません。私服です。私服だからこその自由さがあります。
投稿者ID：549803
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
高偏差値の高校に進みたい子には良い環境。ただ医者や地元企業の社長のご家庭の子息子女が多く、経済的格差が感じられることも。普通の学習塾の他にも、英会話(アーネストが多い)に通わせたり、ピアノ、ヴァイオリン、バレエ等々本格的な習い事をしている子がとても多いです。例えばうちの子は小学校ではピアノがかなりできるほうで、小学校では常に学年の合唱を任され、附属中でも伴奏を！と意気込んでましたが、本当にレベルの高い子がうじゃうじゃいて(男の子もコンクールで好成績を取ってるような子がいました)、オーディションに挑戦する気にすらなれないほどの挫折感を味わいました。勉強だけでなく全てのことに関して高い意欲とレベルの子が多いように感じました。親もPTA活動も熱心ですし、参観日や懇談会の出席率も異常に高いので負担に感じる方も多いようです。
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学習環境
授業はハイレベルです。子供達も熱心なので雰囲気も良い。ただ静かなだけではなく発言も多いし、グループで考えたり、意見を交換しあったりするし授業などもうるさくならず、積極的に話し合う様子が見られました。
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総合評価
高偏差値の高校に進みたい子には良い環境。ただ医者や地元企業の社長のご家庭の子息子女が多く、経済的格差が感じられることも。普通の学習塾の他にも、英会話(アーネストが多い)に通わせたり、ピアノ、ヴァイオリン、バレエ等々本格的な習い事をしている子がとても多いです。例えばうちの子は小学校ではピアノがかなりできるほうで、小学校では常に学年の合唱を任され、附属中でも伴奏を！と意気込んでましたが、本当にレベルの高い子がうじゃうじゃいて(男の子もコンクールで好成績を取ってるような子がいました)、オーディションに挑戦する気にすらなれないほどの挫折感を味わいました。勉強だけでなく全てのことに関して高い意欲とレベルの子が多いように感じました。親もPTA活動も熱心ですし、参観日や懇談会の出席率も異常に高いので負担に感じる方も多いようです。
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校則
特に厳しいとは思いません。
娘が在学中は雑誌のモデル活動をしてるような子もいたので、常識的に過ごしていれば校則違反になるようなことはないと思います。
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いじめの少なさ
ない。とお答えの方が多いですが、残念ながらあります。
遠方から電車での通学の子が多いせいか、スマホをもっている子が多いので、娘がいた頃はネット掲示板に悪口を書き込むとか、LINEのグループ外し等が問題になりました。特に女の子同士で結構派閥があったように思います。
頭が良い子が多いので結構陰険ないじめもあるようです。勉強について行かれないことなどのほかの要素も重なって、不登校になる子も他の学校より多いと聞いています。
荒れていないので表面に出ていないだけだと思います。
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学習環境
授業はハイレベルです。子供達も熱心なので雰囲気も良い。ただ静かなだけではなく発言も多いし、グループで考えたり、意見を交換しあったりするし授業などもうるさくならず、積極的に話し合う様子が見られました。
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部活
放課後の練習時間が他校に比べ、圧倒的に短いです。そのため好成績を挙げている部活動は少ないです。
娘が在学中は夕方の練習時間が短い代わりに朝練があり、始発か２本目の電車の時間までには登校していないと間に合いません。そのため我が家は電車に乗る冬場は５時台に家を出ていました。遠方の子には負担でした。
娘の在学時にはサッカー部が比較的強かったです。
合唱部の強さはもはや伝統です。
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進学実績/学力レベル
地元トップの長野高校に４割ほど。
あとは長野日大、佐久長聖、清泉(特進)、屋代高校、須坂高校、吉田高校等に進む子が多いです。
優秀で経済的に豊かなご家庭のお子さんは東京の進学校に何人か進まれています。
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施設
校舎は耐震工事が済み、とてもきれいです。特にトイレはきれいで使いやすいです。教室は40人入るにはちょっと狭く感じます。廊下も狭くロッカーが置いてあるので参観日のときは人とすれ違ったりするとき気を付けなければなりません。
校庭もあまり広くありません。
プールは古いです。
体育館も校舎に比べ古いですがきれいです。
図書館は思ったほど充実していないように思います。
エアコンが設置されているので夏は過ごしやすいかと思います。
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制服
男子は標準学生服、女子は指定のものはなくバラバラですが一定の決まりがあります。女子のブレザーに関しては「それ、どこの(ブランド)？」というようなことが話題になったりするようで、安く揃えると肩身が狭い思いをすることもあるようです。入学式等はリボンもバラバラで統一感がないのでどうせなら制服に決めちゃえば良いのに、と思います。
投稿者ID：395453
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
息子は受験で入学し、小学校からは1人だけで附中に入り、色々心配しましたが、毎日、とても楽しく通っています。
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校則
生徒の自主性を重んじているので、校則は登校時間などの必要最小限の事のみです。
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いじめの少なさ
私が知る限りではイジメのような物はなく、先生も締め付けたり、威圧的な感じではなく、むしろフレンドリーな為か、反発したり、反抗的な態度をとる生徒はいないように感じます。
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学習環境
基礎学力を学校でつける事に期待すると、期待外れになると思います。授業は、独自のプリント中心で、1つ事を深く掘り下げたりするので、興味ある子ども達にとって、とても楽しいものだと思います。
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部活
ほとんどの部は、部活に生徒も教師も重きを置いていないように感じます（一部、熱心な部活もあります）。
が、先輩、後輩の厳しい上下関係もなく、和気あいあいとやっている姿もいいものです。習い事に差し障りが出ないのも、親にとってはありがたいです。
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進学実績/学力レベル
高校が無いので高校受験を全員がするのですが、内申点やテストの結果が良ければ人数の縛り無く、希望校を受験させてくれると思っています。そこが、受験して入学させた、大きな理由です。
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施設
体育館や図書室は、普通の公立とさほど変わりはないが、武道場は綺麗です。グランドは街中なので、少し狭いでしょうか。
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制服
制服はありません。女子はイーストボーイを制服代わりに着ている子もいますが、男子はTシャツにGパン的なカジュアルの子がほとんどです。
投稿者ID：263198
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
とにかく地域で一番偏差値の高い学校で、施設も充実している。また自由な校風でもある。
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校則
自由な校風で服装に関しても最低限のルールしか決められていない。
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いじめの少なさ
やはり人間関係はいろいろと難しいようだ。いかにも不良、という子は見かけないがそれなりに問題はあるようだ。
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学習環境
まわりも勉強をする生徒ばかりなので必然的にみんな勉強を熱心にしている。
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部活
運動部はあまり強いところはない。勉強に関する部活は全国でも活躍しているようだ。
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進学実績/学力レベル
毎年トップクラスの大学へ進学者を出しており、真ん中レベルでも国立大学レベルである。
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施設
広い運動場や立派な図書館、パソコン教室などがある。ただ一部施設は少し古くなっている。
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制服
制服は昔ながらのつめ入りと黒のワンピースで少しダサいと思う。
入試に関する情報
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志望動機
地域で一番の中学だったため
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利用した塾/家庭教師
若竹塾
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利用していた参考書/出版書
塾から出されるプリントなど
投稿者ID：302223
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
子ども達は研究授業の題材なので、知識を覚える学習に割く時間は期待できません。手取り足取り補習して欲しい生徒さんには不向きです。単なる学習以上の授業だと思います。３クラスしかなくて、学年の半分は小学校６年間も一緒、学年の約５分の１は幼稚園から一緒なので、お互いをよく知っています。
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学習環境
知識を教える量は多くありません。研究のため、生徒同士のやりとりが多いです。自宅や塾で知識を増やすのが前提となってしまっています。
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総合評価
子ども達は研究授業の題材なので、知識を覚える学習に割く時間は期待できません。手取り足取り補習して欲しい生徒さんには不向きです。単なる学習以上の授業だと思います。３クラスしかなくて、学年の半分は小学校６年間も一緒、学年の約５分の１は幼稚園から一緒なので、お互いをよく知っています。
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校則
他校に比べて特に厳しいとは思いませんが、冬服期間に暑い日、下校中に上着を脱いではいけないと言われたと聞くとちょっとおかしいかなと思います。
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いじめの少なさ
いじめなんかしていると自分の立場が悪くなるという判断が出来る程度に賢いと思います。
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学習環境
知識を教える量は多くありません。研究のため、生徒同士のやりとりが多いです。自宅や塾で知識を増やすのが前提となってしまっています。
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部活
部活動には全く力を入れていません。部活を熱心にやりたい人は他校に行ってくださいと学校説明会で公言しています。
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進学実績/学力レベル
自分であるいは塾でちゃんと学習する人は良い進学先へ行くと思います。
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施設
理科室が整っているとは思いませんが、理科実験が多いです。そういった意味で環境が良いと思います。
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制服
一般的な詰め襟学生服です。ボタンを購入します。
入試に関する情報
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志望動機
通える地域の中で一番まともそうだったため。
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利用した塾/家庭教師
スーパーサイエンスアカデミー
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利用していた参考書/出版書
予習シリーズ
進路に関する情報
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進学先
県立高校
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進学先を選んだ理由
新潟県内には私立のバリエーションが少ない
投稿者ID：299788
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
校風は自由で生徒の自主性を重んじているため，生徒一人一人が何事も自主的に考え行動する機械が多いように思います。やらされているのではなく，自らやっているということが素晴らしいと感じています。
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校則
校風は自由で生徒の自主性に任せていることが多いようで，そのなかで子供たちは自分のやることを率先して考え行動している機会が多いようです。
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いじめの少なさ
特に目立ったいじめがあるという話は聞いたことがありません。男女ともに仲が良く楽しそうに感じます。
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学習環境
先生方の質は良いと思いますが，研究授業などが多く特に受験に対する指導はあまりなかったように思います。進路についてもアドバイスというよりは，本人の希望に任せるといった感じでした。
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部活
ほとんどの生徒が部活動を行っていますが，そんなに厳しい雰囲気はありませんでした。
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進学実績/学力レベル
男女ともに県内一の進学校への合格者数は毎年一位であり，首都圏の有名高校へ進学する人も増えています。
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施設
小学校と隣接していて，校庭などは共用しており，手狭な感じがします。
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制服
制服はなくみんな自由な服装で登校しています。バッグなどの持ち物についてもすべて自由でした。
入試に関する情報
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志望動機
小学校から通っていたので，内部の連絡入学です。
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利用した塾/家庭教師
明光義塾
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利用していた参考書/出版書
特にありません
進路に関する情報
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進学先
宇都宮高校
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進学先を選んだ理由
県内一の進学校で本人もそれを望んだため。
投稿者ID：299075
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
教育熱の高い保護者が多く、子どもたちも高い目標を持って努力している。そんな環境の中で切磋琢磨できることは、子どもにとって好ましい環境と考える。学校は、どちらかというと放任主義で、細かい規則や進学指導はない。多くの子どもが塾等に通い、自分で勉強し、目標校への合格を目指している。かつては部活動でも多くの成果を上げていたが、ここ２，３年は、大学からの指導もあり、あまり部活動をできない状況あると聞いている。
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学習環境
学校では特別な指導をするわけではなく、特別指導効果を上げているとは思わないが、子どもたちが進学塾に通うなど、切磋琢磨し合っているのがよい。
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総合評価
教育熱の高い保護者が多く、子どもたちも高い目標を持って努力している。そんな環境の中で切磋琢磨できることは、子どもにとって好ましい環境と考える。学校は、どちらかというと放任主義で、細かい規則や進学指導はない。多くの子どもが塾等に通い、自分で勉強し、目標校への合格を目指している。かつては部活動でも多くの成果を上げていたが、ここ２，３年は、大学からの指導もあり、あまり部活動をできない状況あると聞いている。
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いじめの少なさ
あまり良くはわからないが、学習中心のためか、陰湿ないじめや巧妙な嫌がらせが多いと聞く。
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学習環境
学校では特別な指導をするわけではなく、特別指導効果を上げているとは思わないが、子どもたちが進学塾に通うなど、切磋琢磨し合っているのがよい。
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部活
かつては部活動も盛んで成果を上げていたが、近年は大学の指導により、あまり熱心に行われていない様子で残念である。
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進学実績/学力レベル
子どもたちの切磋琢磨により、市内或いは県内の中学校の中では、飛び抜けて高等学校や有名大学への進学内容がよい。
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施設
近年校舎を大規模に改築しており、明るく整った学習環境にある。
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治安/アクセス
弘前市郊外にあり、他地区から通学するには結構不便であるが、静かで治安や周辺環境には恵まれている。
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制服
男子は当地では一般的な学生服であるが、女子のセーラー服は、すっきりしてかわいい。特に水色を基調とした夏服は好評である。
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先生
先生方は特別優秀という感じはしない。生活指導面でも厳しいと言うことはなく、むしろ生徒の自主性に任せて放任の感じがする。
投稿者ID：284454
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
通信簿の付け方も、中間や期末テストだけでなく、様々な観点から生徒を見ていただいており、進級や、進学へ向けての取組が、とても良い。
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校則
実際、校則自体を見たことが無いので、わかりませんが、生徒にとって、良いものだと思います。
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いじめの少なさ
全く無いとはいえないと思いますが、どこの中学でもあることだと思います。先生の対処は、うまいと思います。
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学習環境
年2回の三者面談で、適切なアドバイスを担任からしていただけ、今後の勉強への取組方がわかりやすく、成績向上に役立っています。
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部活
引っ込み思案な子供ですが、クラブ活動には熱心に取組むなど、分け隔ての無い運営をして頂いています。
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進学実績/学力レベル
卒業後の進路は、京都教育大学付属高等学校が多いですが、関西の有名な高等学校への進学率も、非常に高いです。
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施設
歴史のある学校の為、中には古い施設などもありますが、電子黒板などの設備を取り入れるなど、時代の最先端を目指していると思います。
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治安/アクセス
京阪、近鉄の駅からとても近く、アクセスは最高だと思います。電車を使った校外学習の際も、とても便利です。
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制服
男子は詰襟ですので、見た目は男らしく、いいのですが、某百貨店でしか購入できず、ズボンだけで1万円以上するため、正直家計にはつらいです。
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先生
教育熱心な先生が多く、また、クラブ活動にも熱心で、勉強以外の子供の成長への取組姿勢が、とても良いです。
投稿者ID：149899
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
物事の回答を教えるのではなく、自分で解法を見つけいける教育をするところ。時間はかかるが、対応の多様性が身につく
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いじめの少なさ
クラス・学年が一丸となってさまざまなことに取り組むため、みなの団結は固い。いじめの話は、学校・子供・保護者のどれからも聞いたことがない
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学習環境
詰め込みでもなく、かといって放置でもなく、自らが学ぶ意識を高めて行ける環境
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部活
国立のため推薦はありませんが、県代表選手も集まっています。文武両道を地で行く学校です。
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進学実績/学力レベル
高校への進学に受験はありませんが、大学への道は国立医学部をはじめとし難関私立も広がります。
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施設
全面芝生の広々としたグラウンドや専用の剣道場、12面あるテニスコート、図書館も充実
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治安/アクセス
私鉄やJRから少し距離がありますが、バス亭は学校のすぐ横です。
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制服
制服はなし。しかし皆派手やケバいもの、また分不相応な持ち物はなく学生らしい格好です
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先生
自ら教科書や参考書を作成するような先生方が集まり、子供たちの知識の引き出しを広げてくれます
入試に関する情報
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志望動機
大学進学実績と希望するクラブがあったため
進路に関する情報
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進学先
そのまま上に
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進学先を選んだ理由
中高一貫のため
投稿者ID：143172
2人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
附属の中学校ではあるが,全員が進学できず,緊張感をもって勉学にのぞめる。逆に言えば,1年生時からしっかり勉強しないと内部進学はできない。
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学習環境
学校にはあまり期待できず,あのまで「自分」で勉強する必要あり。
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総合評価
附属の中学校ではあるが,全員が進学できず,緊張感をもって勉学にのぞめる。逆に言えば,1年生時からしっかり勉強しないと内部進学はできない。
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いじめの少なさ
小集団の再編を繰り返すクラス運営がされており,一部の集団で阻害されるような環境は発生しにくいと感じています。
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学習環境
学校にはあまり期待できず,あのまで「自分」で勉強する必要あり。
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部活
いずれも凡庸。ここの生徒の力量で評価されることはあっても,組織としての部活動に見るべきところはない。
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進学実績/学力レベル
進学先の附属高校の偏差値は高い。附属高校に進学できなかった子も,進学先の各高校では上位に位置していると聞いている。
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施設
凡庸である。最低限の施設整備はされているが,老朽化に伴い,改善点が多く感じられす。
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治安/アクセス
近鉄,京阪丹波橋から徒歩1分。通学区域からの交通の便は京都随一と呼んでもよい。
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制服
地味で,安価なものが採用されている。「あこがれ」とはならないが,好感の持てる選択です。
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先生
きちんとしているが,際立った指導力は感じない。自分で高める必要あり。
進路に関する情報
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進学先
京都教育大学附属高校
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進学先を選んだ理由
通学の利便性,水準の高さ
投稿者ID：142060
2人中2人が「参考になった」といっています
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