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国立中学校の在校生による中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生| 卒業生保護者
口コミ 1115件中 561-570件を表示
  • 女性在校生
    熊本大学教育学部附属中学校 (熊本県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    在校生 / 2025年入学
    • 総合評価
      授業の質が高く、話し合いが多くあり、自分たちで学校改革ができるという点がいいと思います。クラスもとても充実していて、先生方もみんな面白い先生が多いと思います。
    • 学習環境
      色々な教科の授業で話し合いを結構するので、話し合う力がつき、深めあうことができるからいいと思います。でも、みんな塾に行っていて基礎がわかっている前提で授業が行われているので、授業の難易度は高いと思います。なので、塾に行っていない人は少ないです。
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  • 男性在校生
    富山大学人間発達科学部附属中学校 (富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      内部進学組が最初は非常に腹立たしいですが、だんだんそういう人は消え行くので大丈夫です。1年生は勉強していればかなり楽できる
    • 学習環境
      周りと同じように勉強していればかなり学力はつきます。三年生になったら、特別講座なども始まるのでかなりいいともいます
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  • 女性在校生
    愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    在校生 / 2024年入学
    • 総合評価
      すごく楽しめる学校です!
      行儀も盛大で、素晴らしいと思います!入ってよかったと思えます!
      私が入って困ったことは特にありません!!
      とても良い学校だと思います!!
      強いて言うなら給食の味ですかね、、
      学校で作っていると言う割にはそこまで美味しくないです。
      個人差はあると思います。
    • 学習環境
      テストは公立よりも難しいと思います。
      また、学力で差がつきやすいです。
      追究授業があったりして、担任の教科はなかなか勉強できません。
      なので、塾に通うと良いです。
      おすすめは、東岡崎にある、佐鳴予備校か河合塾です。
      定期テストは受験対策にもなるのでオススメです。
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  • 男性在校生
    香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)
    在校生 / 2024年入学
    • 総合評価
      なんだかんだ場かできる友達が結構いるし楽しい。評定は課題してても授業態度悪くてテストの点数平均の半分くらいだったら余裕で2付けられる。
      評定2なんて不登校しか付けないと思ってたから普通に2ついてビビった。
      自分が先生に嫌われてるだけかもだけど
    • 学習環境
      先生が質問なんでも答えてくれるし補修授業もある。けっこういい
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  • 男性在校生
    愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    在校生 / 2024年入学
    • 総合評価
      神です!!毎日がとても楽しいです。QOLが上がりました。ただ、時間が足りないので考えて行動しましょう。
    • 学習環境
      学習のサポートはあまりありませんが、この学校では追究授業やLifeworkといった他の学校にはない授業があります。とても楽しいです。ですが、みんな勉強ができるのでちゃんと勉強しないとおいていかれます。授業はサクサク進みます。頑張りましょう。
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  • 男性在校生
    京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    在校生 / 2024年入学
    • 総合評価
      生徒全員の仲がよくて、先輩後輩の関係でも話しやすいので、とてもいいと思います。自分は内部進学でこの学校に入学したのですが、とても満足しています。
    • 学習環境
      テスト前に学習会があります。授業終わりに質問しても丁寧に教えてくれるしとてもいいと思います。
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  • 男性在校生
    京都教育大学附属桃山中学校 (京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    在校生 / 2024年入学
    • 総合評価
      まあ入っても満足できるんじゃないかなと思います。みんな優しくとてもいい学校だと僕は思います。入ると自分の頑張ることが見つかります。
    • 学習環境
      学習のサポートでいうと定期テスト前に質問会があったり3~2週間前には勉強の場所が全部の教科で知らせてくれます。
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  • 女性在校生
    広島大学附属中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:65)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      設備や施設、指導等はやはり私立に比べ薄いなーと思うところはありますが、腐っても最高峰の学校なので広島県で生活する内は誰に言っても褒められます。
      周りの環境(他の生徒の学力)等もいいので焦りが生まれてきて勉強する意欲が湧きます。
    • 学習環境
      全くありません。自分自身でやらないとどんどん落ちぶれていきます。逆に成績を保ち続けている人は県内でも1桁などめちゃくちゃすごいです。
      中一から大木or駿台or河合塾に通うことを強く推奨します。
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  • 男性在校生
    北海道教育大学附属旭川中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      教職ってブラックすぎるよね、労働量に対して給料見合ってないよね、給料上げたほうがいいよね、なんて会話がなされるくらいには教師と仲が良い。学習内容も、ただ点を取れるようになるだけではないので、真の意味での教養が身につく。
    • 学習環境
      出来る人間が勝手に教えている。学校として何かをすることはほとんど無いが、事実として私が塾に通っていなくても授業についていけたし、テストで学年上位30人くらいにはいることは出来たのでそれほど問題はないと思われる。
      普段の授業では、テストで点を取るための勉強だけではなく、答えのない問いを考えるなど、本当の意味で頭の良い人を育てるような学習がなされている。
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  • 女性在校生
    富山大学人間発達科学部附属中学校 (富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      勉強に関しては一生懸命に取り組める学校で、自主性をすごく求められる学校だと感じる。ただ、陰キャと陽キャははっきり分かれる。
    • 学習環境
      先生によって授業中でも、進路や内申について話してくる先生もいれば、突き放してくるひどい先生もいます。
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