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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 81274件中 5031-5040件を表示
  • 女性保護者
    倉敷天城中学校 (岡山県 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      中高一貫校で、勉強がそれなりに出来る生徒が集まっているので、みんなのモチベーションも高い。
    • 学習環境
      市立の中学校では学べないことなどが学べるし、一部高校の授業内容も含まれているので、みんなで集まって考えるような場面も見かけます。
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  • 男性保護者
    早稲田大学高等学院中学部 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:70)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      校風は、非常に自由である。ただ、登校中にスマホを使用しながら歩くなど常識はずれのことに関しては、厳しい。
    • 学習環境
      先生は、高校の授業と掛け持ちしている人が多く高度なことを行うこともある。クラスは、少人数で先生の目は全員に行き届く
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  • 男性保護者
    渋谷教育学園渋谷中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:71 - 72)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      共学校でありますが、女子の割合が各学年とも多いです。グランドがないため、活発な男子には向かないかもしれません。校則は基本なく、生徒の自主性に任されています。生徒たちが自ら考える、この基本姿勢は、将来仕事をする際に役に立つことと思います。
    • 学習環境
      授業ではグループでのレポート作成が比較的多く(中一から)、集団で教えあう環境にあると思います。また、成績は定期テストのみで評価はされません。
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  • 男性保護者
    大阪星光学院中学校 (大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 65)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      学習進度が速く、高校1年終了時には全ての学習を終えているので、2年3年は演習が主である。家庭学習のリズムが自分でうまく作れれば、休日も多く、授業時間も遅くないので、楽しく過ごせそうだ。
    • 学習環境
      期末試験後には必ず補修があり、成績不良者および志願したものは受講する。踊り場や食堂、図書室では、数人のグループで勉強している。職員室の前にも机があり、先生へ質問することも可能。
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  • 女性保護者
    富野中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      i一部ではありますが、素行の良くない生徒がいて、学校はそれに振り回されている感じがつよいです。
    • 学習環境
      プリントを配るだけで、その後の指導もほとんどなく試験前の子供の緊張感も全くありません。
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  • 男性保護者
    稲城第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      部活動の種類が少なすぎるため、入りたい部活がなく、他の中学校に進学していく友達も結構いました。
    • 学習環境
      数学が理解度により2クラス制をとっており、それぞれに合わせた授業の進め方をしてくれます。
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  • 女性保護者
    國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      学業も熱心でしたがスポーツも盛んでみんなが何かで頑張っていました。先生方も一人ひとりに熱心に指導されていて安心して預けられました。
    • 学習環境
      自習室や図書室、パソコンの部屋が充実していて放課後は生徒が自主的に勉強する姿がよく見られました
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  • 男性保護者
    同志社香里中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 59)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      制服もなく自由な校風だ。先生の指導力には疑問符が付くいが、自立した子供にはいい環境だ。
    • 学習環境
      学校は大きく、大学のようなきれいな学校だ。設備は少し古いが、悪くない。
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  • 女性保護者
    山脇学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:58 - 64)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      中堅女子校という表現がふさわしい。進路指導に熱心。琴や華道、礼法などの授業はあるが、期待していたほどではなかった。
    • 学習環境
      有名大学進学を目指して中学→高校と一貫した進路指導をおこなっていた。
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  • 男性保護者
    創価中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      最大の教育環境である教師が、熱心で、研究心旺盛で、真剣であり、素晴らしい。何よりも、創立の理念に基づいて、子どもをのびのびと伸ばしていく人間教育が貫かれているのが、素晴らしい。
    • 学習環境
      さまざまな受験や進路の希望に応じたカリキュラムが用意されていて、いろいろなニーズに対応してくれる。
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