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三重県の保護者による中学校の評判(口コミ)
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菰野中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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【総評】
おおらかさを担保として成り立っている
【学習環境】
三重県の通塾率は全国でも有数であるが、実際の学力は悲惨な状態である。
菰野中でも例外でなく、親御さんたちは子供たちを猫も杓子も塾に通わせるが、通わせるだけで何も身についていないのが現状である。
特に...
2人中2人が「参考になった」といっています
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三重平中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価当時は個性的ですが指導力のある先生がたくさんいました。
厳しくしつけられていたようですが、学年の先生方が子どもたちをしっかり可愛がってくれているのが分かったので、安心して任せていました。
うちの子も上手に思春期を乗り越えさせてもらったと思います。
学年の子どもたちがみんな可愛く卒業でき、よく中学校へ先生に会いに行っています。
もちろん、ちょっと…という先生もちらほらいましたが、どこの学校にもそんな先生はいるのかなと。
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学習環境当時は基礎学力の向上に力を入れていた。今もかな?
補充学習などもしていただいてたので、手厚かったと思いますよ。
一年生の頃から進路について教えられ、日々の生活が大事だからと子どもが学校で聞いてきたことを教えてくれました。
ただ、全体の学力は小学校のころからそんなに高くないと思う…
6人中2人が「参考になった」といっています
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高田中学校 (三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価三重県随一の進学校であるため、ある一定のレベル以上の生徒が集まりやすい。特に医学部への進学者数が毎年多く、医学部希望の生徒にとっては有利な学校と考えられる。
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学習環境ある一定レベルの生徒が集まっているため、お互い切磋琢磨しながら学習していく環境となっている。
4人中1人が「参考になった」といっています
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富田中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価良くも悪くもないような気がしています。自分が通学していた頃とは違うのでこれが普通かなと思いました
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学習環境教科の先生によりバラツキがあります。面倒見いい先生の教科は成績が伸びました。
1人中0人が「参考になった」といっています
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千代崎中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価他の中学校を知らないので、悪い点と良い点がそれ程わからなかった。なので、普通の3という評価にした。
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学習環境夏休みなどに補習を開いてくれていたが、基本自由なので、うちの子は参加しなかった。参加出来る環境が欲しかった。
1人中1人が「参考になった」といっています
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御薗中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価授業態度の評価点が高いように思われる。(当県は高校受験において、内申点の価値が割合高いので、それをもって規律を保とうとう傾向が高い。)教師の指導力はあまり高くなく、塾に通うなど学校外での指導を受けないと、進学校への進学は難しいと思われる。生活指導について、一貫しておらず、首をかしげるようなものが多かった。
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学習環境学習のサポートはあまりなかったように感じる。(ほとんど私が教えていた。)評価基準は態度の比重が高く、それで損をしている生徒が結構いた。進路指導は・・・話になりません。(無視して出願し、希望の高校に合格)
1人中1人が「参考になった」といっています
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鎌田中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価田舎者の集まりですが、非常にみんなが親しく、ぬくもりのある学校でした。
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学習環境みんながフレンドリーな環境で、邪魔される環境ではないが、特別優れているとは思えない。
2人中0人が「参考になった」といっています
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保々中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価生徒数が少なかったので、先生がひとりひとりを充分に理解しサポートして下さったので
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学習環境切磋琢磨するだけの生徒数がいなかったから、競争心はあまりうまれなかった
2人中0人が「参考になった」といっています
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内部中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価学校のまわりの環境が良く、学習環境としては最適かと思います。生徒の学習意欲が高いため、それに影響されて、自ずと学習する癖が身につきます。
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学習環境まわりの環境が良く、学習環境としては最適かと思います。生徒の学習意欲が高いため、それに影響されて、自ずと学習する癖が身につきます。
1人中0人が「参考になった」といっています
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神戸中学校 (三重県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価クラブでのいじめがあり、学校は最初目を瞑っているいるようでした。抗議をしてもモンスター呼ばわりで、いじめを容認する上級生の親の言いなりの学校と戦いました。
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学習環境学習指導もたいしたことなく塾での指導が役に立ちました。先生に余裕がなさすぎでした。
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