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兵庫県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 5359件中 461-470件を表示
  • 男性保護者
    上ケ原中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      環境、学力レベル、施設、部活動等、ほぼ全ての面で不満なく、公立として良い学校に入るのではないかと思います。
    • 学習環境
      文教地区に位置しており、学習環境は良いと思います。特に不満等ありません。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    本山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      部活と学校設備以外は全てよいと思います。特に部活は、他の学校と1時間差があり、毎日それを補うために他で練習させています。学校が面倒を見る気がないので大変です。
    • 学習環境
      意識の高いご家庭が多いように感じます。学校もそれを分かって対応してくれている気がします。
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    5人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    神戸女学院中学部 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:65)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      自主自立を謳っているが、要は放任主義、ことなかれ主義。先生のレベルも物足りない方が何人かおり、アテにはならない。自分で自分をコントロールして、興味のあることに進める子ならば、向いていると思う
    • 学習環境
      大学受験と言う意味では、かなり物足りない。自分で自分を管理できる子でないと、易きに流される。
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  • 男性保護者
    神戸山手グローバル中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 48)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      教師が子供一人一人をよく見ていると感じる学校です
      子ども同士も仲良く、お互いの学習を補うような教育指導がなされていた
    • 学習環境
      自主的に学習するようにカリキュラムがあるように感じているが、わからないことはすぐ聞ける環境がある
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  • 男性保護者
    滝川第二中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 54)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      総合的にはかなりいいかなと思います。家からも近いのでいいです。勉強もしっかりとやっているのでいいかなと思います
    • 学習環境
      学習環境はとてもいいかなと思います。また、みんなよく勉強しています
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  • 女性保護者
    甲陽学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:70)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      良いごっこうだとおもうが厳しいのがこんいそう。もっとじゆうにしてあげてほしい。灘と比べられるのが全くもって不愉快
    • 学習環境
      勉強に集中するもしたいも本人次第。
      みんな優秀なので環境はいいのかな
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  • 男性保護者
    武庫川女子大学附属中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:43 - 50)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校のある場所が比較的、便利な場所にある事で通いやすい。大学の就職率が高い事もあり、安心して内部進学が出来る
    • 学習環境
      学校の先生の指導がしっかりとしていた事と子供は成績がよかった為、あまり心配しなかった
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  • 男性保護者
    神戸学院大学附属中学校 (兵庫県 / 私立 / その他 / 偏差値:46 - 47)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      子供は楽しく通っていますので、入学したことについては後悔はしておりません。その前提での評価になります。
      中学は、勉強に関しては付属校にありがちな緩い指導です。
      よく言えば自由、悪く言えばほったらかし。
      保護者への日々の連絡はありますが、例えば学年が変わったときや高校入学時に、具体的な指導方針や進学実績などの説明会などはありません。
      また、国際化教育などは、例えば留学など希望者のみであり旅行会社への丸投げで独自性はありません。どちらかといえば学校としてのポリシーがなく、一つの建学精神に基づいて同じベクトルで動いているのではなく、それぞれがバラバラな思想で動いているイメージです。従って、先生によって発言内容が異なったり、指導の温度差があるように感じます。学校に過度期待しているわけではありませんが、今年の中学部の定員割れを鑑みるとそのあたりが保護者から敬遠されているのではないでしょうか。
      あくまでも個人的な予想ですが、このままでは中学部の定員割れが今後も続き中学部は数年で募集停止となるような気がします。大学が親会社で安泰なのか、個々の教員が中学部の存続について危機感があるようには感じません。
    • 学習環境
      中学入学前の説明会では、きちんと勉強をさせて国公立を含む他大学への受験を目指すと言っていたが、大学付属校にありがちな緩い指導です。
      入学パンフレットに書いてある小テストなどやったりやらなかったり、英検についても2級の取得を目指すと書いておきながら、受験については任意であり悪く言えばほったらかしです。
      高校入学組はコース制になっていますが、中学あがりの立ち位置が微妙で進学なのか、付属校なのかが曖昧になっています。そのあたりを含め、先生方のベクトルがバラバラな印象です。
      結果、中学組が卒業して他大学への結果でホームページにアップされていますが、国公立はほとんどおらず、産近甲龍以下レベルです。高校入学組以下の学力と思われます。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    鳴尾南中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒は元気で毎日楽しそうに過ごしているので、総合的にはとてもいい学校だと思います。
      先生の墓場と言われますが、先生も一緒に楽しんでくれているそうです。
    • 学習環境
      基本レベルの低い子に合わせている感じです。
      頭のいい子ほど塾に通います。
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  • 女性保護者
    兵庫県立大学附属中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      自由のなかに生徒が自律した校風があります。
      学校に行くもみんな気持ちいい挨拶をしてくれます。
      生徒がそれぞれ個性的でお互いを認めあっている感じがします。足を引っ張りあうことはなく、お互いに高めっている集団だとおもいます。
      少人数なので先生方も目が届きやすいのではないでしょうか。
    • 学習環境
      課題は多いようです。
      真面目に課題に取り組めばそれなりに学力はつくとおもいます。
      三年生は夏休みに補習がありましたね。
      中学から通うこどもさんは、附属高校へ進学できるので、高校入試対策はないです。
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