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長野県の保護者による中学校の評判（口コミ）
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豊科北中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価豊科北中学校の野球部は、監督（先生）と保護者達が連携して、素晴らしい社会体育事業を行っています。元々、北中主催だった安曇野少年野球大会は、さらに安曇野市内の５校の中学と協力して、全国的にも珍しい越県の野球トーナメント大会へと成長しました。 生徒と先生、保護者、地元地域の皆様との連携を深めております。
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学習環境学習環境は悪くはありません。普通でしょう。勉強よりも、より良いマナーを身に付ける必要があります。
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坂城中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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- 3.0
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総合評価がんばっている先生はがんばっていますが、評判の悪い先生はとことんよくない。でも学校は荒れていないし、校舎も汚れていないのは生徒や先生がしっかりしているからだと思う。先生は守りに入ってる感じがする。
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学習環境公立校ですから普通です。基本的な学校の勉強では無いでしょうか。
1人中0人が「参考になった」といっています
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上諏訪中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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総合評価良い点もあるけれど、不便なところにあり、プラスマイナスして３となった。設備は古く、校庭もせまい。でも先生が素敵な人が多いです。
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学習環境サポートはどんどんしてくれるが、ひとりひとりのレベルに合わせてくれないので４です。
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岡谷東部中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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総合評価この中学校は、人権尊重委員会があり集会を開いたり、アンケートの実施やAOIポストという相談箱の設置などでいじめに真剣に取り組んでいます。
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学習環境テスト前の補習などサポートがあり生徒が一生懸命勉強できると思います。
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軽井沢中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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総合評価多種多様な人間がおり、多くのことを学ぶことができます。公立学校の良さ、男女共学の良さなどがあります。これらが良くもあり悪くもあるところです。一部の人間だけを限定して選択したわけではないので、社会に出てからはゆがんだ人間にはならず、非常に強い人間になります。そのようなことに関しては安心できます。
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学習環境現在では放課後の補習授業や、夏季の補習授業などで、わからないところや強化したいところを学ぶことができる体制があります。
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どんぐり向方中学校 （長野県 / 私立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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- 1.0
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総合評価限界集落で環境は素晴らしい。
学校経営もかなり厳しい印象。
入学時の説明と実際はかなり違っており、かなり注意が必要。
入学後も、子供の様子に気をつけていないといけない。
パンフレットに惑わされてはいけない。 -
学習環境熱心な先生とそうではない先生の差がありすぎる。
学習指導領に沿った授業ができているのか疑問。
補習は有料？という噂も
18人中15人が「参考になった」といっています
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緑ヶ丘中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価ここ何年かは、徐々にいい雰囲気になってきているように感じます。先生と生徒の距離が近く親身になって相談にものってくれていると思います。
教師は学習、部活どちらも熱心に指導している人が多いです。 -
学習環境部活が終わると朝の補習、放課後の補習、英会話の朝学習、補充プリントの添削等とても熱心に手を入れてくれています。
2人中1人が「参考になった」といっています
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三陽中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価問題なく卒業できそう 毎日の学習を問題なく行える環境があったと思われる 特別では無いところが良い
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学習環境楽しく学習しているよう 特別な学習方法は無いようだがそれで問題ないと思い宇
24人中0人が「参考になった」といっています
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南箕輪中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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- 4.0
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総合評価この中学は部活だけでなく学習支援や地域ボランティアにも力を入れていて、人としての成長を実感させてくれる学校です。
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学習環境３年生対象ですが、放課後学習の時間があり、分からない点について質問することができるようになっています。
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裾花中学校 （長野県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価自由な校風はとてもいいと思います。ここぞという時のクラスの団結はいいです。目標がなく無気力の生徒がちらほら目立ちます。
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学習環境出来る子・出来ない子の垣根が無くまとまりがありとてもいい環境でした。授業は集中して受けていたと思います。
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