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中学校の評判(口コミ)
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四ツ葉学園中等教育学校 (群馬県 / 公立 / 共学 / 偏差値:51)保護者 / 2019年入学
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総合評価通常の学習の他に、グローバルな人材育成に力を入れていたり、日本の文化を体験を交えて学ぶ機会があったり、とてもとても忙しいですが、とてもとても楽しい様です。
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学習環境少人数制の授業や、テスト前は朝と夕方に勉強時間を設ける、テスト後は平均点以下の場合、補習や再テストなど、個々の能力の底上げを重視してくれています。
9人中5人が「参考になった」といっています
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洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:68 - 71)保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価仏教の学校であり、学校に訪れるたびに、なぜかホッとする保護者会に必ずながれる吹奏楽部の演奏、先生の歌声は本当に素晴らしい。
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学習環境成績簿を意識する生徒が多いので、互いに切磋琢磨できる関係がある。成績が悪いと、補講があり、頑張ることができる。
9人中5人が「参考になった」といっています
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盾津中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)在校生 / 2019年入学
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総合評価総合的に評価すると、とても良く設備も整っていて、最近のニュースなどが貼られていて情報面や授業等として凄くいい学校だと思います
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学習環境学習環境は、先生が静かにと言ったら静かになるし喋ってたら、静かにしーやーって言ってる人も居るのでいいとは思います
9人中5人が「参考になった」といっています
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同志社香里中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 59)在校生 / 2019年入学
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総合評価部活も充実しており、友達と仲良く部活に行ける。
何より食堂や購買、自動販売機があり。飲み物やご飯が充実している。 -
学習環境テストなどで点数が悪いと補講にかかる。
しかし、その補講で分からないところか、
分かるようになる可能性が高い。
9人中5人が「参考になった」といっています
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目黒学院中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:37 - 38)保護者 / 2015年入学
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総合評価徹底的な少人数教育ということで、今までと全く違う環境を不安に思うのではないかと思っていましたが、ゆったりとした中学校生活を送ることができ、親も本人もこの学校を選んで良かったと思っています。
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学習環境放課後には曜日で決められた教科の補習があります。また、登校時間前には朝学習で数学を見ていただけます。
9人中5人が「参考になった」といっています
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土佐中学校 (高知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:63)保護者 / 2018年入学
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総合評価伝統ある土佐中。決して生徒を厳しく縛り付けるのではなく、自由な校風だからこそ、能力が伸ばせる環境づくりができていると思います。
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学習環境学習能力が高い生徒が集まっているので、自然とレベルアップする。
9人中5人が「参考になった」といっています
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藤女子中学校 (北海道 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52)保護者 / 2018年入学
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- 5.0
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総合評価合う合わないは人それぞれあると思いますが、私の娘には合っていると思います。学習面では進度が早く、レベルの高い課外授業もあり満足しています。生活面では娘は札幌市外からなので、寄宿舎を利用しています。初めは寂しさもあったようですが、今では集団生活を楽しんでいます。寄宿舎に入った事で人間的にかなり成長したと思います。
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学習環境学習環境に関しては色々なレベルの子がいるので、大変です。しかし、課外授業等を受ければ、同じレベルもしくは自分以上のレベルの子がいるので、やりがいはあります。
9人中5人が「参考になった」といっています
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大妻嵐山中学校 (埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 53)保護者 / 2018年入学
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総合評価選択と責任、恥を知れと言う言葉がモットーの学校です。 生徒自身で物事を考え、選択し、その後どうだったのか反省し選択した責任をしっかり考えさせます。 学習面では面倒見が良く、補習を行なってくれる。 少人数制で生徒と教師の距離が非常に近いです。
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学習環境放課後、補習があったり、試験対策の授業等があります。 面倒見のいい学校です。
9人中5人が「参考になった」といっています
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札幌開成中等教育学校 (北海道 / 公立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2018年入学
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総合評価中高一貫であり、高校入試がないので、余裕をもって学業や諸活動に取り組める。 6年間を通して次のステップへの準備が出来る。
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学習環境新しい要綱に適応した各種講義や、課外活動に適した環境を、提供してくれます。
9人中5人が「参考になった」といっています
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太宰府東中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)保護者 / 2016年入学
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- 5.0
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総合評価先生と生徒の関係も良好で、子供たちも仲が良く、いじめなどもほぼない。学習面でも他の学校に比べて高い。
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学習環境先生の指導も良く、学習面でのサポートや子供たちの意識が高いので、学力も高い。
9人中5人が「参考になった」といっています
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