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中学校の評判（口コミ）
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矢作北中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）保護者 / 2021年入学
- 1.0
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総合評価特徴なんてない。 とにかく今の世の中で通る指導が必要。全くなってない 何を考えてるのかわからん。 ふるいにかけず、肝心なとこを教育して容量よくやって欲しい
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学習環境休校ばかりで教育不足。 オンラインやればいいと思っている しっかり授業がやれていない
37人中1人が「参考になった」といっています
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北星学園女子中学校 （北海道 / 私立 / 女子校 / 偏差値：44）保護者 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価生徒は先生の写し鏡です。先生の悪い話しか聞かされません。男性教員は「かっこつけている」、女性教員は「ヒステリック」のような話ばかりです。
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学習環境完全切り捨て方式を採用しています。サポートは一切ありませんので通わせるご家庭の経済力でお子様をサポートしましょう。
1人中0人が「参考になった」といっています
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水元中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2025年入学
- 1.0
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【学習環境】
授業にタブレットが必要ないのに毎度100ぱーまで充電して持っていかなきゃいけない授業があります。先生も生徒によって無視したり話を聞いたりします。
タブレットの中身確認もあり充電がされていないと評価が下がりめっちゃ叫び怒鳴られます。
【進学実績/学力レベル】
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1人中0人が「参考になった」といっています
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関西学院千里国際中等部 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2024年入学
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総合評価先生によって当たり外れが多すぎる。
生徒への愛情が感じられない。
成績の付け方が不明。よって内申にもひびく。
こんなところで関学にしがみつくより、他の学校に行きましょう。
同志社や立命館はこんなことないと、友人から聞いてます。 -
学習環境テストはないといわれているが、がっつりある。
それに加えて授業態度とか意欲でも成績がつくので、正直先生の好き嫌いで成績は大きくかわる。
部活やってる子は成績よくつけますよ、と公言している先生もいる。それでいいのか？教育者としてはずかしくないのか？
1人中0人が「参考になった」といっています
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本郷中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：67 - 70）在校生 / 2024年入学
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総合評価ほぼ無法地帯です。ペットボトルのキャップで野球したり、椅子を投げたりなどのやりたい放題の生徒が多数います。なおこれは一部のみの状況です。
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学習環境補習となる点数が低めで、一部の成績が悪い生徒への救済がないように感じます。受験対策は特進コースに対してはかなりちゃんとしていますが、進学コースに対してはあまり待遇がよくなさそうです。
2人中0人が「参考になった」といっています
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横浜創英中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46 - 52）保護者 / 2025年入学
- 1.0
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総合評価なぜ一時期人気だったのかがわかりません。中学に入学してから不満ばかり募ります。自主性とは？自由とは？今一度学校にお尋ねしたい。
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学習環境学習のサポートは全くと言っていいほど皆無です。学力を伸ばすことに力を入れてないのでしょう。補習もありません。学校説明会で英語の授業についてAI教育を取り入れての学習を強く語っていましたが、実際は習得度別に自分で授業を選ぶ自習みたいなものです。前期は外部のベルリッツの授業を申し込み制で選べたのですが、それも人数が集まらないからとなくなってしまいました。
1人中0人が「参考になった」といっています
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京都文教中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 46）在校生 / 2025年入学
- 1.0
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総合評価総合的に見てもいかないほうがいいですね
英検漢検対策などに必死になりすぎています
ほんとに英検漢検なんて自分のできた目標を測る道具なんですよ
校舎はちょっと埃が目立ちます
受験をしてこの学校に行くよりかは近くの公立の学校に行くほうがいいと思います -
学習環境成績というかテストや授業態度、宿題の提出などが出ていなかったらハッピータイムと呼ばれる補習があってまあいいと思います
友達で勉強するなどという光景は見られません
1人中0人が「参考になった」といっています
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相武台中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価地域に貢献する心優しい人が埋もれる程、とても治安の悪い人が目立っています。
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学習環境良くも悪くもないです。放課後聞きたいことがあればしっかりと相談に乗ってくれる人も沢山います。
1人中0人が「参考になった」といっています
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浦和中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学 / 偏差値：65）卒業生 / 2021年入学
- 1.0
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総合評価私は絶対におすすめしません。ここに来るくらいだったら、中学受験しないで高校受験でもっといいところを目指したほうが今後の人生のためだと思います。ここに合格するくらいのレベルがあれば、将来的に東大合格者10-20人を毎年輩出するような学校に合格できます。こんなところでその才能を腐らせるのはもったいないです。
大体、少人数少人数って言いますけど、それって本当にいいことですか？よりたくさんの人がいた方が、刺激を受け合い人間として成長できます。それなのに、1学年80人の少人数であっては最初の1年間でもう周囲の人間の底が知れます。親に行けって言われたから来た、というような自分の意志のない受け身な人間ばかりでつまらないです。
また、中高一貫校というのも考えものです。高校受験を経験しないわけですから、いつまでも小学生時代の栄光を引きずり、また自分のレベルも高いと錯覚したまま、大学受験を迎えます。自分で勉強できる努力家な子ならいいですが、そうでない子がどうしてそれでいい大学に行けるでしょうか笑
でも別にいい大学に入ることが全てではないので、とにかく青春を謳歌したい！って人にはいいと思います！笑 -
学習環境生徒数が少ないので教師の数も一般的な公立中学校より少ないです。そのため苦手な先生がいたらそれが苦手科目に直結しやすく、勉強する環境としては不適切です。
またどの先生も「私は指導に値するレベルの高い人間だ」というアピールがしたいのか、一風変わった形で授業をされますが、その教師の自己満によって無駄に高くしたレベルについていけなくなる生徒はたくさんいるのでどうかと思います。
2人中0人が「参考になった」といっています
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盈進中学校 （広島県 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 53）卒業生 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価やめたほうがいいです。高い学費もどこに使われているのでしょうか。全く意味がありません。公立のほうがよっぽどいいです。
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学習環境高校受験をしたい人、もしかしたらするかもしれない人、する可能性が０ではない人は行かない方がいいです。ここが、評価1にした最大の理由です。高校受験をすると言うと、別室に呼び出され、長々と話をされます。学校としては絶対に他校に行って欲しくないらしく、特に単願受験はさせてもらえません。学校のルールだからなどと言われ、単願は受けさせないことになっているらしいです。しかし、これは入学する時などにはもちろん言われません。契約などもしません。話が通じない学校です。何を言っても無駄です。また、理科や社会のカリキュラムは公立と全く違い順番もぐちゃぐちゃで、高校受験をする人は足を引っ張られると思います。これは、他校を受けさせないための戦略らしいです。授業をしない先生もいます。機嫌が悪くなったら出て行く先生もふつうにいます。授業体験で受けたような授業、学校生活であるわけありません。
2人中0人が「参考になった」といっています
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