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国立中学校の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 619件中 31-40件を表示
  • 男性卒業生
    島根大学教育学部附属義務教育学校 (島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      いじめや校則違反に対して見て見ぬふりをする教員しかいない学校です。テストも頭おかしいぐらい難しくて数学で満点をとった人は見たことありません。1度先生に嫌われたら何されるか分かりません。やめといた方がいいです
    • 学習環境
      成績優秀の生徒に対してはサポートが厚いです。しかし、成績がよろしくない人に対しては問題になるぐらいの態度の悪さです。こんな学校本当にやめた方がいいです
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    8人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    横浜国立大学附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:63)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      校則が緩くて、駅近で、質の高い授業が受けられて、先生が生徒思いで、Wi-Fiが完備されている。逆に、何の文句があるんですか?
      え?ボロい?
      ネタにしてください。ボロいだけでキレイで安全です。
      地震が来たら「わー崩れるー」とでもふざけて言ってれば良いんです。崩れないので。
      文句のつけどころがありません。
    • 学習環境
      まず、補修はありません。ですが、連携枠として光陵高校を受験する生徒には中学の復習や高校の基礎の課題があります。また、外部を受験する生徒に関して、受験で合格するための授業というものはありません。
      しかし、普段の授業の内容が濃く、普段の授業や課題に対してまじめに向き合っていれば先生もクラスメイトもサポートしてくれます。授業の内容が濃いという事を書きましたが、それについて詳しく説明します。まず、授業のペースは公立の中学校と同じで、1年かけてその学年の分をピッタリ終わらせるペースです。しかし、授業で先生から出される課題のレベルは公立中学校の比ではありません。基本レポートだと思ってください。難易度の高い課題でついていけないからといって、内容が分からないから置いていかれるということはありません。自分が分からない課題に対してグループで探求して、分からなかったら先生を頼り、ヒントをもらう。またグループで探求する。このループをきちんと授業で行えれば、苦労することはないと思います。この授業で得られる力は受験でも、社会に出ても活きます。
      この学校の授業は本当に質が高いです。
      真面目に受けましょう。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    滋賀大学教育学部附属中学校 (滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      受験当日に怒鳴ったり個人的な感情で生徒の評価を決めるなど教師の対応が特にひどかった。また、自称進学校のため気をつけてこの中学校に行くかを決めるべきところである。私自身としておすすめはしない。
    • 学習環境
      何一つ受験の対策などはなかった。また、学校側のサポートも真摯に考えてくれる教師はいなかった。
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  • 男性卒業生
    福岡教育大学附属小倉中学校 (福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      あと3年間通いたいと思ってしまうぐらいには最高の学校でした。
      先生たちは公立中などからやってくる先生がほとんどですが、みんな質の良い先生だと思います。とても親しみやすい先生ばかりです。
      先生だけでなく、生徒も賢い者ばかりが集まっているので、いい刺激になったと思います。
      公立中かこの学校に入学するか迷っていましたが、この学校に入学して大正解だったと思っています。
    • 学習環境
      公立中の授業を受けたことがないから分かりませんが、基本充実しているように感じました。発展的な内容が多いように感じます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    千葉大学教育学部附属中学校 (千葉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:62)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      生徒の質は悪くない、むしろ良いと思う。
      公立の中学校から附属中にサボリに来ているのか?と思う先生がいるので2つ。
    • 学習環境
      定期テスト前に質問コーナーみたいなのはあった。
      受験対策は皆んな塾に行っているから学校に期待していない。
      学校はあてにならないので受験情報を得るために塾に行った方がよい。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    滋賀大学教育学部附属中学校 (滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      なによりも教師の質が悪いので行かない方がいい。常勤の教師も非常勤の教師も謝罪ができない人ばかりで、ただの教員にも関わらずなぜか誇りを持っていてずっと威張っている。
    • 学習環境
      とにかく膳所高校に入れたいので、それに向けた方針になっている。
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  • 女性卒業生
    横浜国立大学附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      中高一貫なら3年間程度なのでまだマシですが、うちの場合は小学校6年間で形成された絆を外部生は割って入らなければならないです。結局内部と関わらなければならないため外部だけというのは実質不可能です。やはり初期は外部同士で集まり、だんだん内外部一緒になっていきます。相当コミュ力がある人でもあの壁は厳しいです。結果的に残る友人は外部2人と内部2人でした。内部は話がめちゃくちゃ合うぐらいですが、外部は心友レベルまで行っていると思います。男女問わず3年間荒波を超えて形成されるのは陰湿な性格です。相当悪口が上手になれます。私たちの代はおそらく唯一スマホが修学旅行中にバレましたが、友人での裏切りが多発して魔境でした。でも、平和なのは私たちの代までだったと思います。だんだん人数の割に進学実績がいいいところが2科目受験で入れるぞということが分かってきて、みんな狙い始めたかのように思います。そうすると生徒も保護者も質が悪くなってきて、ちょっと前には崩壊していた部活動もあるらしいです。
    • 学習環境
      この学校に入ってなにか高受に関して得ようとするのはやめた方がいいです。元から頭のいい人がちゃんと親に課金してもらって初めから塾に行き、学校の授業中は内職するのが割と普通です。バレたらちゃんと怒られはしますが中3の最後らへんになるとまあ平気になります。最高学年になってもこれといった配慮は特になし
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  • 男性卒業生
    新潟大学附属長岡中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      子どもの人生を壊したく無かったり、親自身のエゴ、見栄のために行かせるのはやめろ。この学校に行って満足している生徒は内部生しかいない。外部から行かせるのはやめろ。本当に内部生と外部生の価値観が合わない。
    • 学習環境
      勉強は個人に任されているため塾に行かせるべき。先生達はあまりやる気がない。
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  • 女性卒業生
    福井大学教育学部附属義務教育学校 (福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      勉強面では信用できませんが、これからの社会に出て行く時に役立ちそうなことはたくさん教えられます。意外と恋愛を楽しんでいる印象です。
    • 学習環境
      全然ダメです。授業も知識がある前提で進められるものしかないので自分でできる人じゃないとだめです。その学校の授業をあてにしてたら痛い間に合います。
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  • 女性卒業生
    山形大学附属中学校 (山形県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      合唱に力を入れていたり、奉仕の心を大切にしていて、人として成長できる学校だと思います。勉強にも熱心な人が多く、先生の授業もとても楽しいので本当に良い学校です。
    • 学習環境
      生徒を日付で当てるなどの適当なことはせず、先生が周っていい解答をしていた人にあてるということをしていて、とても素晴らしいと思いました。周りとの教え合いも活発で、授業の内容も分かりやすく楽しいです。また、受験対策の分厚いテキストを渡され、2年生の時からコツコツとやらされるのでとても受験対策になります。
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