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卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 15922件中 3981-3990件を表示
  • 男性卒業生
    桃山学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 56)
    卒業生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      よくないと思う
      他の学校の方がいいと思います
      楽しいと感じる人の方が多いかもしれません
      あまりいいとは思いませんでしたけど
      先生は若い人が多くあまりちゃんと対応できていない
      と感じます
      友達関係があまりよくなく先生の判別などあるようで
      学力の差が結構あります。
    • 学習環境
      進学と、選抜とクラスがわかれていて、お互い、勉強への意識が高く、勉強を教えあうという環境があり、先生に質問に行く生徒も多かったです。
      まあまあいいと思った
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    12人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    桜美林中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 56)
    卒業生 / 2018年入学
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    • 総合評価
      週一での礼拝、聖書の強制、
      (しかも成績表に聖書あり)
      いい先生も極わずかにいるが
      訳の分からない教員もいる。
    • 学習環境
      中学では点数がやばかった人に対して補習があります。
      コロナになってからはしてるかどうか分かりませんが。
      ある程度救済制ではあるかと思うが、
      中2で少人数教室制にしてるんだから
      学力の差が出るのは当然かと。
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    13人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    立正大学付属立正中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:36 - 41)
    卒業生 / 2017年入学
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    • 総合評価
      学習面は先生によって結構変わる、生徒と教師の距離はほとんどの先生が近いと思います。施設も整っているのでいいと思います。しかし、校則がホント残念です。もう少し緩くしてもいいと思います
    • 学習環境
      学習環境はいいと思います。先生も授業後などに分からないところを教えてくれる先生が多いいので、いいと思います
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  • 女性卒業生
    伊興中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2017年入学
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    • 総合評価
      友達もいっぱいできて、充実した3年間でした!先生も熱心な人が多いです!挨拶運動もさかんで、明るい雰囲気です!
    • 学習環境
      校舎が古い!!私が卒業した年に、トイレがきれいになりました☆でも、教室のドアがよく外れるかな笑
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  • 女性卒業生
    京都女子中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 64)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      謎にブランドが出来上がっている自称進学校。
      成績が良い人には優しい先生がほとんど。
      京女に行きたいなら三類しかお勧めできない。
      二類の未来京都は…。
    • 学習環境
      高校受験はもちろんサポート0ですが、自力で外に出て御三家に受かった子はいました。ですがそれなりに進んでいる授業なので、受験勉強との両立はかなり賢くないと無理です。補習はありますが、あれの必要性はどこにあるのかという感じ
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    14人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    西京高等学校附属中学校 (京都府 / 公立 / 共学 / 偏差値:64)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      学校全体の雰囲気はいいが、教師が最悪に近い。学ばせたいのか、社畜ならぬ学畜を養成したいのか分からない。青春は確実にできない。
      また、中高一貫の強みをほぼ生かせてないと言っても過言ではないほど、中高の関わりが少ない。あった関わりとしては、文化祭、体育祭、3年後期から始まる英国数で高校の先生が教えに来るくらいだ。
      ただ、設備がよく、EPAという総合的学習の時間も、かなり楽しいもののため、めちゃくちゃに悪いわけでは無い。
      ちなみに学校紹介の冊子で、EPBがあると書かれているかもしれないが、その時間は学習指導要領の穴を突いて普段の授業のコマ数を増やすというかなりこすい手法の時間になっている。
      (M9の研修旅行のコツとして、企業訪問と自由行動を兼ねている時間があるが、回りたい場所の近くの企業にアポを積極的に取り、訪問が終わったらすぐ遊べるようにするべき。また、訪問する企業は1日1社(合計2社)がオススメ。できるなら1日目に訪問する企業を全て訪問し、2日目フルで空けて全力で東京観光を楽しむとなお良い。意外とスマホ持ってきてもバレないため、持ってくるのを強く推奨します。)
    • 学習環境
      数学は(私の学年だけかもしれないが)提出物を出してないか、テストの点が一定値を下回ったら補習がある。ただ、補習に呼ぶだけ呼んで教師は補習の場にいないため、結局は部活の時間を削って自学自習をさせているだけである。正直虚無でしかない時間。
      英語は割としっかり補習してくれたらしいが、強制じゃなかったため行った人はほぼ居なかった。
      また、夏休みにサテライトと言う名目で学校に呼び出して追加で補習を行うものがあり(呼び出し基準は正直分からない)、数、英、国、(何故か)社の4教科あったが、数学は適当に問題配って勝手にやらせるだけ、英語は問題集進めるだけで、まともにためになる授業をしてくれたのは国語と社会だけだった。お察しの通り、数英は虚無だった。
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  • 男性卒業生
    東海大学付属浦安高等学校中等部 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 52)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      校則が結構厳しい割に学力がとても低いので大変お勧めできません。はっきり言って入学をしない方が身のためです。
    • 学習環境
      先生によって授業がひどいです。基本ハズレの先生が多いと思ったほうがいいです。また、プラススタディという補習がありますがやっても意味がないと思います。
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  • 男性卒業生
    第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      友達はみんな仲良く、部活も楽しいので学校生活は十分に楽しいです。クラスマッチやバレーボール大会があるため学校行事も楽しいです。しかし、進路や将来のことを考えると先生に気に入られる生徒にならない限り評定も取れないため厳しいです。学校での楽しさよりも将来の不安の方が大きくなります。
    • 学習環境
      特に、サポートはしないくせに、意味のわからない成績をつける教師しかいないです。テストで90点以上とっても5がつかなかったり、それぞれの教師の独断と偏見で評定が決まるので、はっきり言ってテスト意味ないです。受けても成績が取れる人と取れない人は点数と関係ないです。評定をテキトーにつけているため、僕を含めて第一志望の高校に入れなかった人が何人もいます。
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  • 男性卒業生
    開智中学校 (和歌山県 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 60)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      先生に若干理不尽に怒ってる人が多い気がする。中学生なんてやんちゃな
      時期だしある程度許すのも大事かも。ストレス発散で怒ってるみたいな感じする。自分の世代はあたりの先生が多かったが少しやばい人もいるので注意しよう。常識がある生徒が多いのでいじめも少なく良いが、少し窮屈。あとクラス落ちした人のメンタルケアは圧倒的に不十分。上のクラスに行くなら、落ちた時のショックも覚悟で行ってね。風紀はいい。ただ女子とかが反発心で途中からピアスとかメイク始めたらしてた。バレたらかなーり怒られてたけどね。宿題多め。普通に嫌になる。ここらへんは先生曰くかなり昔に比べ改善されてきてるらしいがそれでも周りの学校より厳しい。全体的に見て悪くない、よくもないと言ったところ。
    • 学習環境
      まあ、悪くないと言ったところ。受験対策、もとい高校受験する生徒ほぼいないし、特になんともいえない。
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  • 女性卒業生
    用賀中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2022年入学
    • 総合評価
      普通の中学です。近所なら候補に入れてもいいと思いますが、例えばなにか強く惹かれるものがあって入学するようなことはないです。とりあえず入って、なんとなく過ごして、各々の進路に散っていく感じです
    • 学習環境
      進学実績は悪くないです。ただ、学校側のサポートが非常に強いというよりは個人の頑張りが大きい印象です。
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