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兵庫県の中学校の評判(口コミ)

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口コミ 7886件中 3651-3660件を表示
  • 女性保護者
    錦城中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      人数も少ないので、先生に覚えてもらえるし、いじめもなく穏やかな学生生活を過ごせるので、悪いイメージは一切ありません。
    • 学習環境
      人数少ない割には、加古川東にも明石北にも進学する人数がそこそこいてる感じがします。
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  • 男性保護者
    啓明学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 59)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      学校の立地条件、設備、学習以外の取組(野外活動など)も熱心で、先生方も 生徒目線でしっかりと取り組んでいただけるので非常に満足をしています。
    • 学習環境
      コロナ禍に於いてもオンライン学習などの対応も早く細やかであると思う。
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    5人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    友が丘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      あいさつが自然に出来る学校です。保護者会、運動会、文化祭などことあるごとに学校へ行きますが、みんなが大きな声であいさつができていました。
    • 学習環境
      学校のことは詳しくわかりませんが、塾へ行っているおこさまが大半で、学校での学習環境がどの程度なのかやはり、不安になることが多々ありました
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  • 女性保護者
    井吹台中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      全体的に大人しい生徒が多い印象です。みんなよく学習するのかよくできる子が多い気がします。競争心が強ければライバルがたくさんいていい刺激になると思います。
    • 学習環境
      試験前に希望者には補習的なことをしてくれています。 ただ、子どものやる気がなければ参加しないのでそこが問題。
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  • 男性保護者
    神戸山手グローバル中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 48)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      上記以外教職員は熱心ですし 校長先生も極めて積極的に 生徒指導を行なっています。アイデアを出すことで新しいタイプの学園を作ろうと奮闘されています
    • 学習環境
      充分に余裕があるカリキュラムを組んであり。特別補講も無理なく行われています
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    城乾中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      今までに記載したとおり、極めて中の上レベルの中学校でありました。学校の指導方針も部活動も学習面も至って普通です。
    • 学習環境
      周辺がほとんど進学と言う学校環境でしたので、学習環境は概ね良好だったと思います。
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  • 女性保護者
    甲陽学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:70)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      学校側に問題があっても、決して常識的な対応はしない。在学中から黒歴史と言うご家庭もあると思う。この学校に限らず、昨今の教師の成り手不足から来る質の低下の問題もあると思うし、そうであればつくづく深刻だと思う。中学校と高校では管理が変わるのが救い。
    • 学習環境
      中学校を取り仕切る立場の方が、授業は1番優れた子に合わせる、1番優れた子が退屈しないようにするとおっしゃっていました。学校はその子たちのためだけではないと思いますし、授業料払ってるのもその子たちの親だけではないと思うのですが。
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    14人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    太子西中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      のびのびとしており、落ち着いたいい学校である。学習に意欲がある生徒が多い。進学校に合格する生徒も年々増加していると思う。
    • 学習環境
      周りに緑があり、公園などもあるため、のびのびと学習ができている。
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  • 男性保護者
    大的中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いい意味、悪い意味でとっても普通の学校である。ぜひ行かせたいもないし、いかせたくないもない。普通である。公立中学校は先生のしつで変わるということを理解すべきだ。
    • 学習環境
      昨年度の卒業生実績でいけばほとんど、希望通りに進学した。非常に珍しいことだ。いわゆる奇跡の合格が多発した。理由は学年全体が比較的優秀である、先生が熱心に補習をしたからだろう。毎年そうではないとので気をつけてほしい。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    芦屋国際中等教育学校 (兵庫県 / 公立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立、6年生でありながら、インター同様の多様性を持った生徒が集っており、学業だけでなく、多彩な文化交流が可能となる
    • 学習環境
      特に理由はない。進学に関しては熱量は低い学校である。生徒の文化背景が多様であると言うアドバンテージがある
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    2人中1人が「参考になった」といっています

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