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中学校の評判(口コミ)
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大綱中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 3.0
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総合評価学校の評定が厳しいので、推薦入試を希望する人は、とても大変です。ただし、部活動は盛んなので、大会に出場している部活は要チェックして下さい。
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学習環境評定の基準が、他校に比べて厳しく、点数が悪い生徒の補習などがない為、出来る生徒と、そうでない生徒の学力の差が大きいと思う。
1人中1人が「参考になった」といっています
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宮の森中学校 (北海道 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 5.0
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総合評価教育方針も開かれた学校との印象があるので継続してほしいし、もっとアピールする機会があるとよいと思う。期待してます。
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学習環境教育環境が整っているので、意欲が反映されるのでよいと思うし、継続が大切。
1人中0人が「参考になった」といっています
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東部中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 3.0
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総合評価自慢するようないい点もなければ、ネタにするほどの悪い点もなく、普通の学校です。特に理由もありません。
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学習環境宿題としての課題が多く、なかなか大変そうだが、無理やりにでも勉強できるのはいいことかもしれない。
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大師中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 4.0
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総合評価こじんまりとした雰囲気の学校です。悪い話はあんまり聞かない普通の良い中学校 だと思います。生徒も笑顔です。
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学習環境おおむね通常どうり子どもの学習サポートに見える可もなく不可もなくとても普通
2人中2人が「参考になった」といっています
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月州中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 3.0
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総合評価まじめな生徒、やんちゃな生徒が混在していて、社会性を身に着けるにはよい環境です。 ひどく荒れている様子もなく、先生の面倒見も非常によいです。 先生のそうした対応も生徒にとっては良い社会勉強になっているように思います。
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学習環境授業中寝ている生徒もいれば、真剣に取り組む生徒もいる様子です。授業妨害は起こっていない様子です。
2人中1人が「参考になった」といっています
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宮崎大学教育学部附属中学校 (宮崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)在校生 / 2019年入学

- 2.0
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総合評価子供たちの目線に寄り添うことが出来ていない。また、「総合的な学習」を重視し過ぎていて、子供たちのやる気もなく、受験では役に立たないことばかり教えられる。正直大学に送る用の調査をしているようにしか思えない。
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学習環境受験対策はしっかりしている。テスト前に子供に自習させるのは良いかと。
14人中2人が「参考になった」といっています
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富秋中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 2.0
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総合評価先生、親達の連携がほとんどなく、子供達の学校環境が全然分からない感じです。 悪い事をしても注意はするが最後は、家の方でキッチリして下さいと言われますが、なりよゆきの説明もなく悪い事したのみの報告だけで、子供も親もあやふやなままな事が多いです
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学習環境他の学校よりも出来ない子が多く、少しでも出来るように時間をかけて授業をしているので、他校より遅れる感じです
1人中1人が「参考になった」といっています
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篠栗中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 2.0
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総合評価学校独自の判断が多いです。 コロナの時期に他では取り止めた民泊修学旅行を実施したりと、独断で苦肉の決断をせずに市内中学や、近くの中学との意見交換の上で行ってもらいたい。
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学習環境定期テスト 実力テストわカリキュラムをこなすように実施はあるもののそれだけです。教師が公立高校受験でも塾ありきと断言して面談時に仰せです。
3人中2人が「参考になった」といっています
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富士中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)在校生 / 2019年入学

- 5.0
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総合評価全体的に集会の時はみんな言われてないのにぱっと静かにします。
授業の時も面白い先生もいますので覚えやすいです。 -
学習環境自分はたまに友達とテスト勉強するのですが周りの人達は問題を出したり問題を出し合ったりして良さそうです
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西新井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学

- 3.0
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総合評価学校全体の印象としては特に大きな問題があると感じたことはないので、安心して通学させることができていると思います。
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学習環境所属する部活によっては定期考査の際に〇点以上を取らないと部活に参加できない、というような取り組みがあり、勉強に意欲が向くようにしてもらっている。
2人中0人が「参考になった」といっています
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