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大阪府の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 13031件中 3531-3540件を表示
  • 女性保護者
    第二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教師の質はいまひとつ クラブの顧問は自分のクラブに所属している生徒を贔屓しがち 内申点も気に入られたもの勝ちだと思う
    • 学習環境
      補習の時間等はあるようだが、子供は参加していないのでどのような内容なのか、役立っているのかは分からない
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  • 女性保護者
    春木中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      大阪の中でも成績の良くない泉州地区でその中でも下の方の成績なので、勉強をがんばりたい子は私立に行った方が良いと思います
    • 学習環境
      全体的に学習の成績は悪いように思います。苦手な科目の補習なども全くない
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  • 女性保護者
    城東中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      全体的に明るく、先生方も熱心に学習指導している。基本礼儀正しい。挨拶はちゃんとするということを自然に出来る学校です。
    • 学習環境
      どうしても、公立のため、学習環境は、特に特別ではありません。
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  • 女性保護者
    淡路中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      よいめんも悪いめんももちろんあり、通えば、それなりにいいのではないかと思う。 地域柄か、人権問題に熱心だが、個人的にはいらないと思う。
    • 学習環境
      あまり勉強熱心な学校ではないような気がする。全体的な成績はいまいち。
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  • 女性保護者
    阿武山中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      小学校と中学校の長い期間を、同じ顔ぶれの友人達と過ごし、思い出として振り返っても嫌なところは少ないようです。
    • 学習環境
      学習については、学校より塾で学ぶ方を選んだ方が多かったような気がします。
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  • 男性保護者
    此花中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
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    • 総合評価
      特に目立った問題も無いので、可もなく不可もなくといった学校だと思われます。静かな環境なので、勉強に打ち込むには最適だと思われます。
    • 学習環境
      学校の卒業生の進学先が、以前より優秀な学校が増えた様に思います。
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  • 女性保護者
    池島学園 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子供から特に話は聞かないのでよく分かりませんが、本当に普通の公立中学校だと思います。 義務教育学校になり、学校の名前が変わった。
    • 学習環境
      テスト前などは学校で自習をして帰って来たりしています。分からない所はきちんと教えて貰えてる様です。
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  • 女性保護者
    諸福中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に悪くもなく普通だったと思う。指導もそこまで厳しくなく、子供の意見も取り入れてくれる。先生がよい先生が多かったと思う。
    • 学習環境
      学習面では、やや進んでいると思うが教え方も普通だったと思う。
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  • 女性保護者
    山田中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いじめが少なく、全体的に比較的おとなしい学校だと思います。一部、どこかの学校で報道に合った先生どうしのいじめなどはなく、仲の良い感じで和気あいあいとしていると思います。
    • 学習環境
      学習環境は、教室には全てエアコンが完備されていますが、実験室、音楽室など一部エアコンが完備されておりません。
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  • 男性保護者
    浜寺南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      前出の項目の結果を見ても至って平均値となっている事から評価3とした。 総合評価を別に判定するのは、違和感を感じる。
    • 学習環境
      学校ではきめ細かい受験対策などには、どうしても限界があると考えます。
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