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京都府の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3555件中 3351-3360件を表示
  • 女性卒業生
    朱雀中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2011年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      地域がら生徒数が少なく、おとなしいイメージがあります。先生は、移動もなく結構長くおられる感じがします。
    • 学習環境
      受験システムが変更になったところだったこともあったのか、放課後にはたくさんの先生が、補修をしてくださり、子どもは普段の授業より楽しかった思い出があるようです
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  • 女性卒業生
    京都聖母学院中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 49)
    卒業生 / 2011年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校にはクラスがわかれていますが、そのクラスによって進路先が変わってくるところがあるので、自分にあったところにいける
    • 学習環境
      聖母には高校があるので、高校の受験サポートはあっても、中学の段階ではまだあまり受験については特になにもない
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    向島東中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      子供と楽しく行事などに取り組む先生が多かったように思う。卒業してからも何回も学校に遊びにいっとりもしているので、きっと卒業生も温かく迎えてくれる雰囲気なんだと思う
    • 学習環境
      受験の相談などには親身になってくれてよかった。
      受験のための夏期講習のようなものがあったら、ありがたかったかも。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    久御山中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      田舎で、のんびりした雰囲気だが、選択肢もなく、競争意識も低いため、学業もスポーツも結果があまり芳しくない。
    • 学習環境
      放課後にそれなりに補講はあるが、先生方にも、生徒にも、あまりやる気ぐ感じられない。
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    洛南中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      共学がよかった。昔の洛南と違い自由度が高い。塾、予備校まったくいかず旧制医大に合格でき、病院の跡継ぎの卵となった。
    • 学習環境
       高校の3年間は、担任もクラスメートも同じで、一体感がある。行事も多く楽しい。
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    6人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    洛星中学校 (京都府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 63)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      進学校であるが、勉学の力が付くだけでなく、行事などの進行が生徒に任されており、自立心を育てることができる。
    • 学習環境
      勉強の仕方を強制されず、自らにあった仕方で学ぶことができる。(強制補習などが少ない。)
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    精華西中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      全体的には熱心に指導をしていただけていたと思いますが、毎年同じことをしているのに、先生方の間で進め方の手順や基準が決められておらず、戸惑うことが少なくなかったです。
    • 学習環境
      先生には特に問題ないと思いますが、生徒の質が悪い者が多く、学習環境は良くないと思います。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    蜂ヶ岡中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      クラブ活動の先生方の指導が、良かったと思われます。目標を高く持ちクラブ活動の活性化をはかっていたと思います。
    • 学習環境
      テスト前に補習のような時間を取って下さっていたのは、良かったと思います。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    瑞穂中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒数が少ないのは保護者世代の勤め先が少ないのが主な要因。田舎に企業を誘致するだけでなく、独自の職場作りが求められる。
    • 学習環境
      生徒数が少ない分教員数も少ない。生徒間のつながりは幼少時より顔見知りが多く、比較的安定している。
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  • 男性保護者
    長岡第四中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      クラブ活動への力の入れ方は普通だが、その分勉強や学校行事には力が入っていて充実した中学校生活が送れます。
    • 学習環境
      生徒間の競争はあるが、わからないところは生徒間で教えあうという良い雰囲気があります。
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