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中学校の評判（口コミ）
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並木中学校 （茨城県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価進学校実績や部活動は良いのにその他がとても残念。
ザ・自称進学校 行事は少ない方。
校内でスクールカーストがとても激しいです。
(スクールカーストとは子供間の身分制度のようなものです)
この学校に行くのであれば、近くの私立や、お隣の並木中等に行った方が絶対楽しいと思います。
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学習環境授業中、私語は基本禁止なので基本静かです。しかし、少しでも話すと先生によっては怒られるので注意してください。電子辞書は先生からの許可がなければ持ち込むことができません。
高校受験対策はあまりしてくれません。塾に行く人が多いです。授業の質はイマイチ
5人中2人が「参考になった」といっています
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上磯中学校 （北海道 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価自己保身のみを考える。
何か問題がおきても、根本的解決を目指すのではなく、様子見と称した放置状態。
目の前で問題が起きてるのに、みてるだけ。
先生にやる気が一切感じられません。
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学習環境わからないなら、やらなくてもいいって考えみたいです。 生徒の質問に無視したりする先生もいるみたいですが、生徒が多いとこんなものなのでしょうか。
5人中2人が「参考になった」といっています
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雪谷中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価自主性がないですこの学校は
先生が「もう中学生だから～」という割には校則厳しく監視も厳しい。のびのびとできないです
最近は校庭で遊んでる時ですら監視がいるようになりました。
とても遊びにくい
先生の当たり外れの激しさがすごい
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学習環境勉強はやった人だけがいい道へ行く
進路は学校より塾で決まると思います。
それほどカバーがかんぺきではないってことでしょうか
補習教室は積極的に開きます
定期テストのために勉強やってる感じで、将来のためにという生徒は限られる
5人中2人が「参考になった」といっています
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北中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価学力が低い。生徒に荒れてる人が割といる。先生も優しい人は普通にいるが自分の常識で世界が回っている方もいる。体育祭や校外学習も面白くは無い。
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学習環境授業中うるさい人が結構居ます。移動教室の際時間が足りない。塾は通った方がいい。先生と仲良くなれば教えてくれる先生もいる。
5人中2人が「参考になった」といっています
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横浜創英中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：46 - 52）保護者 / 2025年入学
- 1.0
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総合評価なぜ一時期人気だったのかがわかりません。中学に入学してから不満ばかり募ります。自主性とは？自由とは？今一度学校にお尋ねしたい。
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学習環境学習のサポートは全くと言っていいほど皆無です。学力を伸ばすことに力を入れてないのでしょう。補習もありません。学校説明会で英語の授業についてAI教育を取り入れての学習を強く語っていましたが、実際は習得度別に自分で授業を選ぶ自習みたいなものです。前期は外部のベルリッツの授業を申し込み制で選べたのですが、それも人数が集まらないからとなくなってしまいました。
6人中2人が「参考になった」といっています
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藤女子中学校 （北海道 / 私立 / 女子校 / 偏差値：52）在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価行く理由がないです。偏差値も落ち続けています。
勉強に専念したいなら開成、遊びたいなら北星でいいです。 -
学習環境特に普通
受験対策は中学生なのでわかりませんが、追試などはあります。
休んだ場合も初テストとして受けます。
0点の人もぼちぼちいます。温度差ですね。
宿題は副教科まであります、、ハッキリ言って地獄です。
小テストが多すぎる。週に2回はマスト、それ以上もあります。
6人中2人が「参考になった」といっています
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東洋大学附属姫路中学校 （兵庫県 / 私立 / その他 / 偏差値：44 - 53）在校生 / 2024年入学
- 1.0
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総合評価いい先生はいますがそれを軽く凌駕するヤバい先生が多いです。暴言も吐いたりします、先生の教え方は良くないです。何言ってるか分からない先生もいます、矛盾発言も多いです。しっかり調べてからこの学校を受けるべきです
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学習環境強制補習、理解できない授業、理不尽な授業中の説教。なにがしたいかわかりません
6人中2人が「参考になった」といっています
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愛知淑徳中学校 （愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：56）保護者 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価第一志望の人にはとてもいい学校だけれども、滑り止めで滑りに滑った人には本当に悲しい学校。南山滝とかなりの偏差値差で流れてきているのだからその子たちの学力を消退させないでほしい。もう少し進学実績がよく面倒見が良ければなとおもう。南山滝の不合格者も前向きに、かつ楽しく通えると思う。
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学習環境南山滝の不合格者を集めた割に大学合格実績が悪い。中学時代は特に勉強に関して指導はなく、保護者会もただのおしゃべりの場でしかない。高校2年生になってから文系理系上位１クラスのみできる。そのクラスは推薦をもらえず大学受験を頑張るのだがそれ以外はあまり受験に真剣ではない。進度も６年一貫の割に遅く国立理系等目指すならば自分で頑張らなければいけない。とにかく受験はやる気がない。
南山滝から惜しくも落ちてしまったメンバーもここに入ると落ちぶれる。
6人中2人が「参考になった」といっています
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十文字中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 45）在校生 / 2022年入学
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総合評価本当に満足していません。自称進です。扱いが異なる先生が多く無視をすることも良くあります。本当におすすめしません、私は高校を変えるつもりです耐えられません。
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学習環境補習はよく行われますが授業には満足していません。ほとんどの授業が先生の音読だけで分かりにくいです。
6人中2人が「参考になった」といっています
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田端中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2021年入学
- 1.0
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【学習環境】
補習等はほとんどないので、できない生徒はどんどん堕ちる。定期考査前に質問教室なんて物があったりするが、ただの自習となんら変わらない。
特に教員ごとに高校への価値観が違うのは我々を混乱させている。
【進学実績/学力レベル】
普通の公立中学並。
優秀な人はみんな...
6人中2人が「参考になった」といっています
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