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神奈川県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 13880件中 3101-3110件を表示
  • 男性保護者
    聖光学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:73)
    保護者 / 2020入学
    • 総合評価
      生徒の自主性を尊重した質の高い教育を提供しており、夢を実現するのに最適な学校だと思うから。また、かけがえのない親友を作るのに最適。
    • 学習環境
      レベルの高い生徒に囲まれ、授業の質も高く、環境は申し分はない。
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    9人中6人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    湘南白百合学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 62)
    保護者 / 2020入学
    • 総合評価
      伝統があり教育にも熱心な半面スポーツ等文化行事に関してはあまり力を入れていない。そのため社会を学ぶ機会が少ない。
    • 学習環境
      校舎があまり新しくないので教育設備に関してはそれ程充実しているとは思わない
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    8人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    逗子開成中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 64)
    保護者 / 2020入学
    • 総合評価
      環境も良く、先生方の指導も信頼でき、子供も楽しそうに学校生活を送っていて、親としても概ね満足している。
    • 学習環境
      息子によると生徒間の競争を意識させるような進み方をしている様子。
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    6人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    野川中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020入学
    • 総合評価
      コロナの影響で学校行事等の変更が大幅に変わってしまっています。詳しいことはわかりませんが、悪い噂は耳にしていないので、良い学校だと思います。
    • 学習環境
      学習の面での詳しいことは知りませんが、苦手科目を克服する工夫をしてくれているようです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    法政大学第二中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 63)
    保護者 / 2020入学
    • 総合評価
      コロナの影響があり、ようやく学校生活が通常化に向かっているので、詳しくはわからないところが多いが、子供は勉強と部活を両立し楽しく通えている。
    • 学習環境
      毎週の、英語小テストや定期テストで成績が悪いと補講があるらしく、勉強の遅れがないように配慮してくれている。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    洗足学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:67 - 68)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      イベントも豊富で楽しいものばかりであり、みんな思い思いに楽しんでいます。文化祭は、是非ダンス部や演劇部、合唱等を見ていただくと、ストーリー仕立てが本当によく考えられていていかにも洗足らしいですし、感動的で涙を誘います。合唱コンクール等も良い思い出で、ステージに乗っている仲間を皆で大声で声援を送るのは、輝かしい青春の一コマです。教育内容は本当に充実しており、国語等の授業ではどのように議論を展開するとよいのか、どのようにプレゼンするとよいのか等を教えてくれて、それを生かす形で哲学対話・教育論文・模擬国連等多くの機会が設けられているので、社会に出て役立つスキルも身に付きます。
    • 学習環境
      六年間のカリキュラムは文科省の教育指導要領に囚われることなく、早めに習得しておくとよいものは早い段階で教えてくれるし、なかなか習得しにくいものは何度も繰り返して教えてくれるので、学校に全幅の信頼を置いてお任せすることができます。
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    15人中15人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    浅野中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:69)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      6年間、広い校舎でのびのびと過ごし一生の友達になるんだろうなぁと思う友人関係を出来たのを見ると、大満足です。先生も生徒をよく見てくれていて、中学の頃の担任が高校になった息子の成績が上がったのを喜んで話しかけてくれたり、恩師と呼べる方にも恵まれました。
      なお、息子は中学生の頃の成績は下から何番目レベルでした。高校からやる気になって先生もそれをフォローしてくれて、第1志望に入ることが出来ました。
    • 学習環境
      学校はサポートしてくれるけど、結局は本人がやる気になるかが1番の問題。
      高3の受験対策は充実しているが、人によってはそればっかりで嫌になる場合もあるとは聞いた。
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  • 女性保護者
    鎌倉学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60 - 68)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自由でおおらか、開放的な校風で、子供たちも明るくスレておらず、息子は本当に楽しかったとしみじみ語っています。親子で鎌学に愛着がある人が多いと思います。進学率を上げるため過剰に課題を与えたり統制したり…という雰囲気ではないため、あまりにも自主性のないお子さんや、過保護な保護者の方には物足りないと感じられるところもあるかもしれません。個人的には、息子が楽しく伸び伸びとした中高生活を送ることができて大変満足しています。
    • 学習環境
      補習は他校に比べると少ないようですが、高校に進学すると先生方の姿勢が変わり、大学受験モードになります。高校2年生から文理選択に則したクラス分けになり、高校2年生からさらに国公立型と私立型に細分化されます。
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  • 男性卒業生
    東林中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      相模原市の中でも比較的新しい学校であるため、設備が新しく不満はない。だが、学区内の制度により、東林小学校から来る人が多いため既にグループができている。そんな人たちとなじめるわけもなく苦痛の3年間を卒業しました。もう二度と当時の人たちとは会いたくもないです。
    • 学習環境
      授業は楽しいです。受験対策を中学校の授業内でしてくれるのでありがたいです。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    自修館中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 54)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      自学・自修・実践
      この3つをモットーに学校運営をしてきました。半数以上の生徒は前期課程から後期課程に上がる時に意識が変わり、皆勉学に励んだりしていたふうに見えました。
      先生方も親身になってくださる方が多く、とても頼りにしていました。いい意味で距離感が近くてとてもいい環境だと感じました。
      ただ良い先生と悪い先生の差がとにかく激しくそこの見定めはしっかりしないと6年間苦しくなると思います。
      特に古株の先生方は少し頭の硬い方が多かったイメージでした。
    • 学習環境
      自習室が確保されていたり教員と生徒の距離が近いため、気軽に質問等をすることができていました。
      期末テストがあった時期は対策講座やその後の補習などかなり徹底していました。
      ただやる気のない生徒にはもちろん対応も良くないです。しっかり勉強をしたい人はとても良い環境だと思います。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

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