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東京都の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 11304件中 2871-2880件を表示
  • 男性保護者
    筑波大学附属中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:71)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学校の先生のためのモデル校になっていることから、常に教育に関する探求を筑波大学と共に行っていることから最新の指導要綱で授業が行われて良いよ思います。
    • 学習環境
      通学時間が長い分、自宅での勉強時間がやや少なくなる傾向があり、そこだけは気にしています。
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    8人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    五日市中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生たちも面倒見のいい先生が多いし、生徒たちもいい子が多いと思うのて今年は平和でいいとおもっている。
    • 学習環境
      自習ノートというものがあり、毎日提出するようにしているところは生徒の自主性が出ていいと思う
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  • 男性保護者
    千登世橋中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      ごく普通の公立中学校。豊島区だけど、学習院大学と隣接した比較的静かな文教地区にあり、落ち着いて学べる環境。まあ本人のやる気しだいだけど。
    • 学習環境
      ひとり1台パソコン支給など豊島区は頑張ってる。文教地区にあり、環境もいいように思う。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    小松川第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      普通の中学校です。 地元の子供がメインなのでそういう意味では和気あいあいな感じです。 上の学校を狙うなら、自分で勉強する必要があります
    • 学習環境
      やる気があるのなら、補習をやったりしているので、普通だと感じる
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    板橋第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      荒れていた小学校と比べると申し分なく良い学校です。 校長先生のリーダーシップが素晴らしいと思います
    • 学習環境
      比較的生徒が熱心に授業を受けている印象です。騒ぐ生徒に対しても先生はきちんと注意されていました
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  • 男性保護者
    太子堂中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全てがいいとは言えない事があるのが常識だろうが学校に通う生徒の意識信問題だと思う。この太子堂中学は都会信ど真ん中にありながら生徒数人の少ない何処が信地方の分校のなのかと思う様な感じがする。
    • 学習環境
      生徒の人数が少ないからか先生の対応がしやすく良かったのかな。
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  • 女性保護者
    南六郷中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      以前は荒れていたと聞いたので心配でしたが、荒れていない(と思う)ので、安心して通学させています。面白い先生もいてその先生の授業は興味を持って授業を受けているようです。
    • 学習環境
      自宅学習をなかなかしないので、学校でもっと補習をしてほしい。
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  • 女性保護者
    新町中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      校風もまずまず良く、静かなところで環境も悪くないと思います。先生も友達感覚で接して頂き、生徒も相談しやすいようです。
    • 学習環境
      コロナ禍で学習の遅れもありますが、課題などだ補って頂いています。
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大森第八中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子供たちは元気に挨拶してくれたり、良い子たちが多いと思います。イベントも意欲的にやっていると思います。 勉強に関しては、もう少し力を入れてほしいと思います。
    • 学習環境
      基本的に勉強に意欲的な子が少ない気がします。テストの平均点も低いと先生が言っていると聞きます
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  • 女性保護者
    東京電機大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 59)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      明るく元気な校風の学校なので、毎日とても楽しそうです。先生と生徒の距離も近く親近感がありそれも多感な年代の生徒にとってとても良いと思います。
    • 学習環境
      授業中にわからないことは放課後など時間があるときに質問や補習をしてくれているようです。
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