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大阪府の中学校の評判(口コミ)

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口コミ 13031件中 2761-2770件を表示
  • 女性在校生
    南港北中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校の雰囲気はのびのびとしててとても良いです。教師も一人一人の生徒に向き合ってくれてとても真剣だし、真面目です。しかし、いじめまでとはいかないけれども強いヒエラルキーがあります。
    • 学習環境
      授業中の私語か多いときはちゃんと注意しますが、問題児は大体諦められます。けど授業は分かりやすいし、授業さえきちんと聞いていれば成績は良い感じでいけます。
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  • 女性在校生
    第六中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      ヤンキーなどが多かった昔と比べ、今は安定しています。問題になるのはほんの僅かで、先生方も勉強については分かるまで教えてくださったりして、良い先生方に恵まれているなと感じます。後、いじめZERO活動というものや、校舎をオレンジ色にぬってあるというものもあります。ですがそれでもいじめはまだ多めかなとは思います。校則はかなり厳しく、『ゴムは黒か茶色』『編み込みなど派手な髪型はしない』『スカートは折らない』など他にもたくさんあり、校則を破ると生徒指導の先生に指導されたりします。あと、他学年との交流が少ないような気がします。なので、☆3ぐらいかなと思いました。
    • 学習環境
      テスト前期間は『ノーメディアウィーク』という、テスト期間中はメディア(スマホ、パソコン、テレビなど)を使わないようにするという運動があったり、授業中にテスト勉強をする時間を設けていたりします。授業では、分かるまで先生が教えてくれ、授業内容はノートではなくプリントに記入するものが多いです。そして土曜には学びアップというものがしてあるので、そこで受験勉強などができます。
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  • 女性卒業生
    若松台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
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    • 総合評価
      可もなく不可もなくって感じです。
      どこでも同じだと思いますが、
      楽しいときもあれば、そうでもないときもあります。
      先生方は、相談にもちゃんと乗ってくださったし、そこはよかったと思います。
    • 学習環境
      1年生は、英語を少人数クラスで授業をしてました。
      3年生は、数学を少人数クラスで授業をしてました。
      その方が気楽に授業に取り組めました。
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  • 女性卒業生
    枚岡中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2011年入学
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    • 総合評価
      先生は恋バナできるほど仲よかった。施設に関しては別に気にならない。中庭の太い木の根が出てて走る時引っかかって怪我する人続出やったから直してあげてほしいな。
    • 学習環境
      二学期制なのでテストの範囲がすごく広くて、しかも深くて難しすぎました。100点満点とかほぼ見ません。英語のテストは教科書からでませんでした。高校入試だと思ってやらせてたみたいです。
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  • 女性在校生
    東我孫子中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2014年入学
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    • 総合評価
      校則が厳しい学校。
    • 学習環境
      作文の練習をよくさせてくれます。
      補習はないです
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  • 女性在校生
    竹見台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      一学年100人程度の小さな学校です。
      校区は広く、遠い人は40分近くかけて来ている人もたくさんいます。
      学園で小中一貫教育を目指しているので、
      近くの小学校2校に在学する6年生が毎週金曜日に、竹見台中学校で1日を過ごします。
      金曜日登校のお陰で友達増えるし先輩とも馴染めます。
    • 学習環境
      吹田市の中では下の方です。

      勉強できない人はほんとに出来ませんが、できる人は茨木高校など目指せるレベルです。

      幅が広い。
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  • 女性在校生
    孔舎衙中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      山の近くにある為、坂道が多く急。多少体力作りに役立つかな。
      夕方にかけて教室からの眺めは最高に綺麗。
      大きい道路がないので通うのには安全。
    • 学習環境
      先生によって態度を変える人が時々いる。
      静かなときもあれば、喋り声がうるさくて授業が進まないときもある。先生が怒る怖い先生だったりしたら静かなことが多い。
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  • 女性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      学業、部活動において目立って良い評価悪い評価を耳にしない。真面目な雰囲気の生徒も多いが、学校近くの駅でタバコを吸っていた生徒もいるらしい。先生と生徒は和やかな雰囲関係に感じる。厳しさがもう少しほしい。
    • 学習環境
      担任によって差があるように思う。毎日自由課題の宿題が全学年に浸透している。
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  • 女性保護者
    第十二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      勉強面では、レベルが低い。塾に行かないと良い高校に行きにくい。
    • 学習環境
      レベルが低い分、補習などあればよかっと思います。習熟度別クラスがあればいいと思います。学校だけの授業では足りない。
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  • 女性保護者
    阿武山中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      郊外にある市一のマンモス校です。市の中ではよくできるお子さんあるいは教育熱心な親御さんが多いと言われていますが、マンモス校だけに最目が行き届いていないところがあるような気がします。 少人数制も我が子が通っている間はかないませんでした。英語や数学などはクラスを分けて指導を行うなどはされていました。 クラブも吹奏楽、剣道、ダンス等府や全国の大会に参加していたようです。 我が子の通っていた時の学年には、とても熱心で良い指導を行ってくださる先生もいらっしゃいました。 公立高校なので、その時その学年によって大きく変わると思うので今はどうかわかりません。
    • 学習環境
      先生・生徒によってまちまちです。上下の差が大きいかなと思います。今内申などの評価も比率も変わったようなのであまり関係ないかもしれませんが、内申は取りにくいです。しかし、その分高校に上がると、同じような子があつまってるはずなのに、中学自体のレベルが上なので高校では自然と出来る方に入るようです。 放課後に補習など行っていたようです。
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