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神奈川県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 13880件中 2701-2710件を表示
  • 男性保護者
    法政大学第二中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 63)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      法政大学進学に向けた教育ですが、英語などは高校から大学に進学する際、結構厳しいです。が、一生の友達を作るには最適な学校です。
    • 学習環境
      勉強に対しては、みんな真面目です。また、小テスト等が頻繁にあり、その成績も通信簿に反映されるので、勉強しないといけない環境になっていると思います。
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  • 女性保護者
    万騎が原中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
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    • 総合評価
      生徒数が多いため細かい部分を見てもらえません。小さなことを相談しても流されます。先生自体もいっぱいいっぱいなのも見える状況です。先生もゆとりがないので相談しにくい雰囲気です。体育や部活などでけがをする子が多く先生の目が行き届いていないように感じます。コロナに対しても他校より甘々な対応で心配な面があります。子供の人数に対して圧倒的に先生が少なすぎます。先生も大変だと思います
    • 学習環境
      学習時間にふざける子がいると授業が止まりますが大きな問題はなさそうです 教室の階数によっては暑い教室があり夏は冷房が効かないクラスがあります 授業どころではない暑さです
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  • 男性保護者
    慶應義塾普通部 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      慶應義塾普通部において総合的に言えるのは文武両道/両立、そして福澤諭吉先生の教えによる人生哲学の学び、さらに内部進学の可能性など慶應義塾大学までの道のりを見通すにあたっては最適な学校であると思います。
    • 学習環境
      学習環境は慶應義塾普通部との連携もあり、幅広い設備が利用できます。
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  • 女性保護者
    宮前平中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強熱心な家庭の子どもが多く、近所でもレベルの高い中学校と有名です。生徒数が多いマンモス校ですが、生徒と教師の距離も近いと感じています。普段は校内で他学年とすれ違わないように、使う階段などが分けられていますが、部活動や体育祭では交流があります。先輩は後輩の面倒を良く見てくれていると感じます。
    • 学習環境
      勉強熱心な家庭の子どもが多く、塾に通っている前提で授業が進むという話を入学前に聞いていました。入学してみたら、塾に通っていなくても授業についていけないという事はありませんでした。わからない所は先生に質問すれば丁寧に教えてくれるそうです。
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  • 女性保護者
    戸塚中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良い学校だとは思うのですが、1年も2年も男性の担任で、娘のことを下の名前で、しかも『さん、ちゃん』づけではなく、呼び捨てで呼んでくる。女子をみんなではないが、先生のお気に入りは呼び捨てみたい。
    • 学習環境
      特に対策とかはしていないと思います。みんな塾で勉強し、塾の宿題をこなしている毎日。学校で宿題が出るとかはないかな。
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  • 女性保護者
    相川中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      田舎の普通の中学校。 進学や部活動で特に目立って良い結果はない。 生徒数が少ないので、良いか悪いか分からない。
    • 学習環境
      特に進んでいることがない。環境が整っていないのでしょうが無い。
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  • 女性保護者
    武山中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
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    • 総合評価
      特に変わった所がなく、普通だと思います。可もなく、不可もないといった学校だと思います。先生は親切な良い先生が多くいると思います。色々相談にも乗ってくれます。
    • 学習環境
      教科によっては宿題が多い事もあるようですが、全体を通してみると…普通なんだと思います。
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  • 男性保護者
    慶應義塾湘南藤沢中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:70)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      中学生ということを考えると、通学時間に片道60~90分掛ける生徒の比率が高いのは、一般的にはレアですが、それでも入学する価値が非常に高い学校と思います。また生徒自身が納得して通学していますので慣れもありますが、そこまで考える必要はないと思います。
    • 学習環境
      高偏差値を持ち合わせる生徒の集団のため、レベルは非常に高く、学習内容もかなり高い位置での学業と思います。
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  • 女性保護者
    横浜創英中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 52)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      少人数が売りの中学校です。高校になると新たに12クラス分入ってくるので、中学は2クラスしかないのでいかに手厚く面倒を見てもらっているかわかります。 中学校の先生は穏やかな先生方が多いです(高校は分かりません)
    • 学習環境
      夏休みなどは数日間希望者に講習をしてもらえます。試験前には放課後に卒業生が講師となり質問に答えてくれる時間がとってもらえたりするときもあります。
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  • 女性保護者
    樽町中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生たちは目の前にいる問題児に甘やかしすぎです。逆に問題を起こしてる生徒たちを自分のペットのように可愛がっているようです。
    • 学習環境
      しっかりと授業を受けていればテストでしっかりと点数取れると思います。でも中2あたりから大体の人が塾に通い始め学校でやる内容の一歩先をやってるので学校では復習程度で済むと思います。
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