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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 15935件中 2321-2330件を表示
  • 男性保護者
    常翔学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 56)
    保護者 / 2018年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      低成績者への補修や課題について、甘さが有り。徹底した反復学習を推奨されていない。先生たちが、若く生徒と近すぎる。余り先生方が積極的ではない。
    • 学習環境
      iPadを活用している為、筆記などが弱い。ノートを取る習慣がなくなった。
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    8人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    ぐんま国際アカデミー中等部 (群馬県 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      とにかく英語が上達するが、料金も高く、先生も良い先生と悪い先生と混合していて、料金の割には先生の質はどうかと思う
    • 学習環境
      勉強する子はするしない子はしないという自主的なところを重視するあまり、落ちこぼれも多い
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  • 女性保護者
    法政大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 67)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      付属だから緩いと言うことはなく、毎日頑張って宿題をしています。イジメがなければ、もしくはあってもちゃんと対処してくれれば、5点にしたいと思います。
    • 学習環境
      数学と英語には重点を置いていて、週に1回ずつ補講をしてくれます。テストに向けて、上手く注意喚起をしてくれます。
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  • 女性保護者
    麗澤中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 59)
    保護者 / 2017年入学
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    • 総合評価
      本人は楽しく通っているので良いと思います。先生も親身になってくださる先生もいらっしゃいますが、気に入らない、反抗的、真面目にやらない、などの生徒はほったらかして成績を下げるだけの先生もいっぱいいる。基本できのいい子はもっと伸ばすが、ついてこない、やらない、できない子は、どこか他に行ってくださいという学校。
    • 学習環境
      学習が追いついていないが、形式上のフォローはあるが、 例えば補習授業に参加しても成果が上がらなくても それ以上のサポートはない。 学校は 学校の評価を上げるため色々試しているが、それはやる気があり成績を取れる生徒に対して良いだけで、ついていけない生徒はほったらかし。 塾でフォローしてもらえと言われた。
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  • 男性保護者
    桐光学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 57)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      まだ入ったばかりでよくわからない子供は、かなりストレスを受けているようでやせてきました。こうそくは厳しそうです。
    • 学習環境
      カリユクラムは厳しいようです。毎日勉強します。だいさんせいです
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  • 男性保護者
    東邦大学付属東邦中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:66 - 69)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      何かと休みと短縮授業が異常に多い。保護者会などを平日に実施するのも信じられない。部活動がいい加減で一生懸命にやろうと思っている子には向かない。
    • 学習環境
      子供の話では分からないところを聞きに行くような雰囲気もないし、先生からも言われない。
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  • 女性保護者
    東京都市大学等々力中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校が目指していることと、やっていること、実績が伴わない。やるといったことをやらない点に不信感がある。
    • 学習環境
      進学先にGMARCHをメインターゲットにしていることが、入学して空気感でわかったが、授業やフォローは私学対応に明確化されていない。
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  • 女性保護者
    滝中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:62)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      別に取り立ててどうこう言うことはない。公立でも良かった。正直、後悔している。三重県から時間をかけてまで通うところではなかった。
    • 学習環境
      友達には恵まれたようです。でも先生には恵まれなかったようです。同じ先生が続き、面談も、「もう知っているから欠席大歓迎」とか言って、真面目に取り組んでくれなかったり・・・
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  • 男性保護者
    親和中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 57)
    保護者 / 2008年入学
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    • 総合評価
      教員の最低レベルが低くばらつきが多い。特に受験に必須の科目(数学等)で指導力が低い教員がいるのは非常に困った。
    • 学習環境
      中高一貫なので教える側もだらけているような面もあった。クラブや学校生活の充実も大事だが、高校進学時によりレベルの高い大学にいくよう全体の底上げをすべき。
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  • 女性保護者
    淑徳中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 61)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生によってばらつきはあるが熱心な先生が多いほうだと思います。第一志望に落ちてという子が多かったのですが、だからこそ頑張ろうねと支え合う友達ができたようです。
    • 学習環境
      分からないことはいつでも質問できる環境が整っている。廊下にホワイトボードの壁があり教えてもらえるようになっている。
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