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中学校の評判（口コミ）
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お茶の水女子大学附属中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：52 - 68）保護者 / 2020年入学
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総合評価自由でありながら、完全に放任でもなく、先生と生徒の距離がとてもいいと思います。一週間の子供達の様子や学習内容、またお知らせが毎週末メールで届くので、保護者も学校の様子が把握できとても安心です。とても面倒見がいいと思います。生徒の意見も尊重してくださり、子供はのびのびと楽しんでおります。親子で大満足しております。
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学習環境英語と漢字の小テストが頻繁にあります。補修もあります。レポート提出が多いです。
15人中13人が「参考になった」といっています
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同志社中学校 （京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：59）在校生 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価とにかく先生がおかしい。
理不尽なことでキレてきたり、日本語が通じない先生方が多くみられます。
それから授業がとてもわかりにくいです。なので、個人的に勉強している人としてない人の差が激しいです。
いくら私立とはいえ、最低限の授業内容はしっかり教えて欲しいです。
一見自由な学校に見えますが、制服もなく髪の毛染めてもよくてピアスを開けてもいいのが本当の自由なのか
自由の意味を履き違えてるのではないかと思います。 -
学習環境勉強ができない人は放っておく感じがします。それから、授業もとてもわかりにくく、授業といった授業をしないので、テストで急に問題を出されると困る
15人中13人が「参考になった」といっています
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藤嶺学園藤沢中学校 （神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値：40 - 45）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価いじめがこんなに各クラスであるとおもわなかったし、
少人数で面倒見がよいと塾にいわれて受験しましたが、
実際は、勉強も苦手なものは、自分でやるか個別に行くしかないですし、高校も内進と外部からの進学に別れるため
新たな人間関係もつくりにくい、、中学からの人間関係がそのままいくので、息苦しさもあります。部活と選択科目では、外部進学者と交流ありますが、。 -
学習環境みてくれますが、、苦手改善までいかない、
個別にいくこもいます。
15人中13人が「参考になった」といっています
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本郷中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：67 - 70）保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価入学してから更に良さを実感しています。育ち盛りの男子にとっては非常に良い環境です。学校をよくしていこうという空気が感じられますので将来も楽しみです。
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学習環境満足しています。英語は特に力を入れている印象で学校の勉強だけで中２で準２級まではとれました。中３で２級目指して頑張っています。
15人中13人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属静岡中学校 （静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）在校生 / 2018年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価結構人を選びますが、ハマれば楽しく過ごせるでしょう。宿題がほとんどないことと、私服で通っていいことはとてもありがたかったです。ですが、所謂｢附中生｣とはあまり馬が合いませんでした。
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学習環境はっきり言ってしまうと、この学校でテストや高校入試に役立つような｢勉強｣をする機会はほぼないです。先生方は質問すれば丁寧に答えてくださり、学力調査前に過去問を配られるような方もいますが、充実しているとは言い難いかと。
頭のいい子が多い環境なので、友達と教えあったり情報交換をしたりすることはできると思います。
15人中13人が「参考になった」といっています
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女子聖学院中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 55）保護者 / 2020年入学
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総合評価とても雰囲気が良いことと、先生方が親身な点が魅力です。小学校や男子聖学院との学園としての方針の一貫性も好感が持てます。ただ、大学と大学院は地理的に離れているのと世の中の評価が決して高くないので、学校も生徒も積極的に進学しようとはしていない点は残念です。
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学習環境サポートは充実しています。難関大学に合格する生徒が増えているだけでなく、中間層の合格実績も向上しています。
15人中13人が「参考になった」といっています
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安田女子中学校 （広島県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：50 - 55）保護者 / 2020年入学
- 4.0
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総合評価面倒見が良く、生徒も似たような学力・性格の子が集まっているので、娘はとても楽しく通っています。先生方も明るい方が多く、生徒のことを考えて指導してくださっています。娘に関しては安田女子中に入れてとても良かったと思っています。
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学習環境テストの点数が悪いと補修があります。懇談でも具体的な勉強の取り組み方や指導をしてもらえます。
15人中13人が「参考になった」といっています
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東京大学教育学部附属中等教育学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：57 - 60）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価先生も生徒も個性的な人ばかりです。個性を尊重してくれるので、自分がやりたいと思ったことはやらせてくれるし、文化祭や体育祭などの行事は生徒が自由に運営できます。校則も三者協議会(先生、生徒、保護者)で可決されれば変えることができます。この学校に来たら自分の思っていることはしっかりと発信して、自分から行動していくことが大事です。そうしないと何も始まりません。
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学習環境中3の時にハードルという夏休みに学校に行って補習をする、というものがあります。ハードルに引っかかる人の基準としては、中2の学年末テストで評定1をとるまたは中3の進研ゼミのテスト、前期中間テストで成績が悪かった人です。基本的にこの学校は進学校ではないので自主的に勉強しないと後々辛くなります。数学は(先生にもよる)特に難しいのでしっかり授業を聞いて自習しておかないとテストの点数が悪くなります。
15人中13人が「参考になった」といっています
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東京電機大学中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：52 - 59）保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価子どもも楽しく通っていますし、先生の雰囲気もとてもいいので満足しています。先生方は生徒の自立を促すため、何もしてないように見えて、しっかり見守ってくれています。保護者が子供のことで相談をすると、的確なアドバイスをしてくれます。私も子供も、さほど不満はなく、アットホームでいい学校だと思います。1クラス30人くらいというのも、目が行き届いていいなと思いました。悪く言う人もいるみたいですが、私はいい学校だと思います。
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学習環境成績が振るわない生徒には、補修を行っています。新型コロナの時期は一時期補習がお休みになりましたが、最近また復活しました。提出物が出ていない子は、出すように提出物の提出状況などを配ってくれたりもします。学校側は、成績が振るわない子たちを、ほったらかしにはしていません。
15人中13人が「参考になった」といっています
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玉川聖学院中等部 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：45 - 46）保護者 / 2020年入学
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総合評価キリスト教の信仰が厚いので保守的なイメージを持たれている方がいらっしゃるかもしれません。私も娘も信者ではないので、入学前は馴染めるかと若干不安でしたが、通ってみるとIT対応が早いなど意外と先進的で柔軟な校風でした。先生方も親切で学校全体に温かい雰囲気を感じます。正直なところ受験時は第一希望ではありませんでしたが、今はとても満足しています。
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学習環境コロナ禍のなか、４月にはWEB授業が始まり他の私学と比較してもITへの対応は早かったと感心しました。今後は、大学受験に向けた継続的なサポートがあればと期待しています。
15人中13人が「参考になった」といっています
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