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卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 15582件中 2091-2100件を表示
  • 男性卒業生
    福知山高等学校附属中学校 (京都府 / 公立 / その他 / 偏差値:55)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      高校まで上がりましたが、別にこの中学校に無理して入る必要は無いかなと思います。塾も行きましたが、そこまでして入る価値のある学校ではなかったです。この学校は、中高一貫校であることをほとんど活かせていません。授業は中学のうちは、毎日七時間授業で数学と英語は3年の中頃に一通り終わるのに、数学はそこからずっと足踏みでした。先取りは一切なしです。英語は、高校の内容をゆっくりやって、同じような内容をまた高校でもやります。
      部活についても、運動部は特に、中学生は中学生だけで活動しています。
      高校と中学で繋がりがちゃんとあるのは、体育祭くらいでしょうか。
      高校受験がないというメリットも、そもそも文理に人気がないので高校から入っても遅くないです。
    • 学習環境
      サポートという時間があり、先生に質問しながら自習できます。制度はいいと思いましたが、私語が多く集中しづらかったです。
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  • 女性卒業生
    奈良育英中学校 (奈良県 / 私立 / 共学 / 偏差値:39 - 40)
    卒業生 / 2017年入学
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    • 【学習環境】
      あんまりサポートされた記憶がないですねwwwwまあ先生によってではあるかと思いますwww

      【進学実績/学力レベル】
      半分はそのまま育英高校に、半分は他校に行きます私は他校に行きました

      【施設】
      きれいな場所もあれば臭いところもあります基本的な場所はきれいか...
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  • 男性卒業生
    大森第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      人とか地域には恵まれてるけど、迷ってる方には石川台中や貝中を圧倒的にお勧めします。一度考え直してみて
    • 学習環境
      近隣にいい塾があるのだけがいい。正直この学校に通うと成績は取りにくい、提出物は多いし出さなきゃ成績が1下がる。決して良くはない。そしてボス的存在の先生は異動する気配がないのでしばらくはいかない方がいいかと…
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  • 男性卒業生
    西新井中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      在学中はイジメなどが多く授業環境も良くありませんでした。
      しかし、部活動などは活気が良いのでスポーツが好きな人にはオススメします。
    • 学習環境
      真面目にやっている生徒は居ますけども、それを妨害するような生徒もいます。
      先生はあまり注意しないでそのまま進めることがあります。
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  • 女性卒業生
    中川中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      いじめが多く先生も気付いているのに何も対応してくれない。治安が悪い。校則がおかしく特に楽しくもない。勉強面では厳しいのに分からない所があっても出来る人を中心に授業が行われる。行事などは楽しく特に体育祭や文化祭はとても盛り上がる。
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  • 男性卒業生
    横尾中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      何度も傷つきますが、卒業したあとに、いい経験になったな、と割り切って成長できる所でもあります。基本的に、勉強面のみならず頭の悪い人ばかりなので、大人な人ほど疲れる学校です。そういったBakaが流れを作っているので、学校がまるごとBakaな雰囲気です。学力も人間力も平均してかなり低いので、覚悟して入学しましょう。
    • 学習環境
      テスト期間には質問教室が各教科設定されていますが、これは自主的に参加するものなので、勉強ができない人ほどほぼ参加せず、優秀な人が積極的に質問や自習のために参加していたように感じます。参加自由の裏返しに、少し冷たいのかもしません。
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  • 男性卒業生
    長田西中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      3年間お世話になった感想は、暴力をしてる生徒を見ても注意しないですし、逆に「良いぞ」とか言っている先生もいました。
      道徳の授業はやらなくてはならない決まりになっているらしいのに別のことで時間を使っていたりもしました。
      でも校舎は一度リフォームされていてそこまで汚くは無かったですが、壁に穴が空いている箇所もありました。
      体育祭などのイベントはそれなりに盛り上がったと思います
      部活に気合が入ってる部活と入ってない部活があり、私が入ってた部活は夏休みに練習試合が0でした。(練習試合が久しぶりにあったとしても自分の学校のグラウンドでしかほぼ練習試合をしないです。)
      グラウンドのマウンドがじゃま
      でも一般的な学校で特別に嫌なことはそこまでないと思います。
      あと私が感じたことですが問題を解決する力や問題を起こした生徒への対応は悪いと思います。
      トイレが汚い
      話の通じない先生がいる
      悪いイメージが1度着いたら挽回できない
    • 学習環境
      志望校をどうするかという時期、後で先生が生徒に愚痴愚痴言われたくないからという理由で「自分で決める」というのを
      かなり言ってきたので本当に生徒のことを思っているのかな?
      と思いました
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  • 女性卒業生
    第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      学習に関してついていけない子は、無視して、教科書1つ忘れると、授業を受ける資格がないと言われます。先生に怒られるのが怖くて不登校になった子もいました。
      クラスに1人は、不登校児がいます。不登校の子に関しては、一切手を貸しません。
      出来る子を伸ばし、出来ない子を捨てるという教育方法です。
      勉強が得意なら、この学校は、向いていると思います。
      怒られるのが恐怖になってしまうのなら、通わない方がいいです。
      分からないところを聞いても、「教科書見たら分かる」と言われます。放課後に教えてもらった時も、分からなくて困っていると、「なんでこんな問題も分からないの?」と言われました。
      顔に関しても言われました。「○○の教科、苦手そうな顔してるもんね」と笑いながら、教師に言われました。
      正直言って本当に出来る子と出来ない子の差を見せつける学校です。優秀な人を褒め、出来損ないは、身をひそめる生活になります。
      進路に関しては、凄く協力してくれました。勉強を見ていただいたり、とても良かったです。ただし、自分から手伝ってほしいと言わないと協力していただけません。
    • 学習環境
      苦手な教科があったら、夏に補習したり、放課後に教えて頂いたり、していただきました。
      受験も勉強に関して協力していただきました。
      一応、自習室があるのでそこで勉強している人もいます。
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  • 男性卒業生
    帝京八王子中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:35)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      周りの生徒は、正直良いと言える子はあまりいません。まじめに障害を持っている子が多いので、関わり方とか少し人間関係が大変です。どういう人だったらああいうど田舎まで来るか考えてから入学した方が良いです。
      先生は差が本当に大きいですが、良い先生は多いと思います。しかし、あまりオススメはしません。ご存知かと思いますが、校内とても狭いし、青春みたいなことを想像していくような学校ではありません。
      保護者の方がとても高評価してらっしゃいますが、特に生徒となる方よく考えてください。保護者の意見は保護者の意見でいいと思いますが、通うのは保護者じゃないですよ。子供のあなたです。正直、保護者は当然保護者会とかでしか、学校は行きません。もちろん、先生は気合を入れて良い部分しか見せません。生徒にも良い対応になります。その辺をよくしっかりと考えて下さい!後悔するのは親ではありません。あなたです!
    • 学習環境
      試験前先生が補講をやってくれます。職員室に質問に行けば熱心に答えてくれます。しかし、忙しいときは何日も待たせられます。
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  • 女性卒業生
    第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      人権推進校とか言っているくせに精神的にイキっている人やガキみたいな人が多かったため影口やいじめに近いようなことがあった。先生はただ注意をするだけだった。
    • 学習環境
      授業中に一部の生徒がうるさかったり遊んでいて邪魔したりするものがいた。先生が一生懸命注意してもなおらない生徒が多かった。
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